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1、6.1.1分?jǐn)?shù)乘整數(shù)班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。 2.能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,比較熟練地進(jìn)行計(jì)算?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鋪墊1.下面各題怎樣列式?你是怎樣想的?5 個(gè) 12 是多少?10 個(gè) 23 是多少?25 個(gè) 70 是多少?2.計(jì)算下面各題,說(shuō)說(shuō)怎樣算?3 3 3+ +10 10 10二、自主探究(一)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。1.出示例 1小新、爸爸、媽媽一起吃一個(gè)蛋糕,每人吃29說(shuō)一說(shuō)這兩道題目 的區(qū)別與聯(lián)系,第二小題 還可以怎么算呀?個(gè),3 人一共吃多少個(gè)?2.讀題,跟同位說(shuō)題意,并根據(jù)題意列式計(jì)算。方法一:為什么可以用乘法計(jì)算?方法二:3.
2、比較這兩種方法,有什么聯(lián)系和區(qū)別?聯(lián)系:區(qū)別:小 結(jié) : 分 數(shù) 乘 整 數(shù) 的 意 義 與 整 數(shù) 乘 法 的 意 義 相 同 , 都 是 求 幾 個(gè) ( )加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。(二)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)怎么計(jì)算?分母( ),( )和( )相乘,所得的積做分子。(三)練一練。出示 p2 做一做第 1 題。一袋面包重 出示 p2 做一做第 2 題。310千克,3 袋重多少千克?討論:乘得的積是不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?應(yīng)該怎么辦?你是怎樣約分的?有沒(méi)有 不同的方法?哪種方法比較簡(jiǎn)便?先約后乘的簡(jiǎn)便:分?jǐn)?shù)乘整數(shù),能約分的可以先約分,再計(jì)算。 (四)探索一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)例 2(出示情景圖)獨(dú)立
3、思考,然后在課本上完成。三、課堂達(dá)標(biāo)1.想一想,填一填。5 5 5 5 2 ( )( ) ( ) + + + =( )( ); 4 8 8 8 8 7 ( ) ( );5 2 5 個(gè) 列式為( ),6 132.計(jì)算。的 4 倍列式為( )。2 4 12 73 14 34 42 15 21 17 123.爸爸和小紅都感冒了,媽媽要給他們買(mǎi) 3 天的藥。 (1)爸爸和小紅一天分別要吃多少袋?(2)媽媽需要買(mǎi)多少袋藥?四、知識(shí)拓展。一袋糖果共有 63 塊,笑笑每天吃這袋糖果 糖果的幾分之幾?【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】221,吃了一個(gè)星期。剩下這袋自評(píng)師評(píng)6.1.2 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)到求一個(gè)數(shù)
4、的幾分之幾是多少可以用乘法進(jìn)行計(jì)算,掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則。2理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的算理,并經(jīng)過(guò)觀察、猜測(cè)、驗(yàn)證歸納出分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能熟練計(jì)算?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鋪墊1.(課件出示一個(gè)正方形)這個(gè)正方形我們可以用數(shù)字“1”表示?,F(xiàn)在( ) 涂色部分是它的( )?1 1 ( )2.如果取這 的 ,現(xiàn)在得到的是整個(gè)正方形的2 2 ( )?1 13.如果再取這 的 ,又是多少呢?你是怎么想的?4 2二、自主探究1.探究幾分之一乘幾分之一的算理算法(1)求種土豆的面積是多少公頃,我們可以列式:1 1(2) 等于多少呢?說(shuō)說(shuō)你的想法,并把你的想法寫(xiě)下來(lái)。 2 5把 1 個(gè)正方形看作 1 公頃,先
5、平均分成 2 份,每份表示1 1 公頃,再把 公2 2頃平均分成 5 份,取其中的一份。也就是把 1 公頃平均分成( )份,取 其中的一份,就是( )公頃。2.探究幾分之幾乘幾分之幾的算理算法(1) 求1 3公頃的 ,用乘法算式表示就是 。 2 5103我的方法是:(2)。(3)得出結(jié)論:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作分子,用分母相乘的積 作分母。3. 學(xué)習(xí)例 4:(1)李叔叔每分鐘游多少千米?列式計(jì)算:(2)烏賊 30 分鐘可以游多少千米?列式計(jì)算:對(duì)比體會(huì)得出結(jié)論:在計(jì)算時(shí),先仔細(xì)觀察數(shù)的特征,能約分的先約分再 乘,會(huì)比較簡(jiǎn)單。三、課堂達(dá)標(biāo)1. 涂一涂,算一算。1 1 2 3 1 3 3 2
6、 3 4 4 52.在里填“”“”或“”。3 23.蜂鳥(niǎo)的飛行速度是 千米/分,農(nóng)藥 分鐘飛行多少千米?5 分鐘飛行 多少千米?【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)6.1.3分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,繼續(xù)探索分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。2. 通過(guò)練習(xí),提高分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算的能力。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、基本練習(xí)1.填空。3 3 3 3 5 5 5(1) + + + =( )( )(2) + + =( )( ) 4 4 4 4 8 8 82.計(jì)算下面各題。3.據(jù)統(tǒng)計(jì),2011 年世界人均耕地面積為 2500 平方米,我國(guó)人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的二、提高練習(xí)53125。我國(guó)人均耕地面
7、積是多少平方米?3 11.某種農(nóng)藥 kg 加水稀釋后可噴灑 1 公頃的菜地。噴灑 公頃的菜地需2 5要多少千克的農(nóng)藥?2 12.一臺(tái)割草機(jī),每小時(shí)割草 公頃,9 小時(shí)割草多少公頃? 小時(shí)割草多3 6少公頃?3. 一列火車(chē)每小時(shí)行 80 千米,從甲站到乙站行了 45 分鐘。甲乙兩站相 距多少千米?三、達(dá)標(biāo)練習(xí) 1計(jì)算。513 11 2 5 14 1325 17 35 15 8 39 282.列式計(jì)算。1 3(1) t 的 是多少?lài)崳? 53 3(2) m 的 是多少米?8 43.下面算式對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。4.大約從一萬(wàn)年前開(kāi)始,青藏高原平均每年上升約 50 年它能長(zhǎng)高多少米?100 年呢?
8、7100米。按照這個(gè)速度,5. 一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)512米,它的周長(zhǎng)和面積分別是多少?師評(píng)6.1.4分?jǐn)?shù)乘小數(shù)班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。2. 提高根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇合適的計(jì)算方法的能力?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鋪墊1.計(jì)算下面各題:7 5 7 5 3 2 12 8 50 9 25二、自主探究31.出示例題。松鼠的尾巴長(zhǎng)度約占身體的 ,歡歡身體長(zhǎng) 2.1dm,樂(lè)樂(lè)身4體長(zhǎng) 2.4dm。2.探究方法。(1)歡歡的尾巴有多長(zhǎng)?列式:我的方法:方法 1:可以把 2.1 化成分?jǐn)?shù) ,計(jì)算過(guò)程:方法 2:可以把34化成小數(shù) ,計(jì)算過(guò)程為:(2)樂(lè)樂(lè)的
9、尾巴有多長(zhǎng)?列式: 我的方法:3小結(jié):小數(shù) 2.4 和分?jǐn)?shù) 的分母先約分得到 ,4結(jié)果是 。這樣約分計(jì)算更簡(jiǎn)便。3.做一做。再跟分子 3 相乘,3 3 1.2 2.5 5 55 5 1.4 2.4 6 6 我的收獲:我的困惑:三、課堂達(dá)標(biāo)1.對(duì)比練習(xí)。13 134824 244.82.美國(guó)人均淡水資源量約為 1.38 萬(wàn)立方米,我國(guó)人均淡水資源量?jī)H為美 1國(guó)的 。我國(guó)人均淡水資源量是多少萬(wàn)立方米?63.蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖,果糖和葡萄糖的質(zhì)量占蜂蜜總質(zhì)量的354以上。有一種蜂蜜,果糖和葡萄糖的質(zhì)量占蜂蜜總質(zhì)量的 。如果有 2.55kg 的這種蜂蜜,其中的果糖和葡萄糖共有多少千克?【學(xué)
10、習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)6.1.5分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 通過(guò)學(xué)習(xí)我能夠進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的順序,靈活應(yīng) 用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。2 在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)合作意識(shí)及認(rèn)真、仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鋪墊1.先說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序,再進(jìn)行計(jì)算。36215 5673 15(3427)二、自主探究4 11.出示例題 6:一個(gè)畫(huà)框,長(zhǎng) 米,寬 米,做這個(gè)畫(huà)框要多長(zhǎng)的木條?5 2我可以這樣解答:列式 1:列式 2:小結(jié):分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序和整數(shù)混合運(yùn)算的順序相同。2.整數(shù)乘法有哪些運(yùn)算定律?乘法交換律:ab( )( )乘法結(jié)合律:abca( )乘法分配律:(ab)c( )(
11、 )( )( ) 3.猜一猜:整數(shù)運(yùn)算定律是否適用于分?jǐn)?shù)?驗(yàn)證:算一算,兩邊的式子有什么樣關(guān)系?我的發(fā)現(xiàn): 。結(jié)論:整數(shù)乘法的運(yùn)算定律,對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用。應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律,可以使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。 4.應(yīng)用計(jì)算。(例 7)說(shuō)一說(shuō)用到了哪些運(yùn)算定律?3 1 5 1( 5) ( )125 6 6 43 1 5 1 (5 ) 12 125 6 6 4 我的收獲:三、課堂達(dá)標(biāo)1.填空。8 9132 132( )9 87 5 7 4 ( )8 9 8 92.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題,并說(shuō)一說(shuō)運(yùn)用了什么運(yùn)算定律。 2 1 8 7 3 3 ( )27 873 4 9 24 86。3.奶牛場(chǎng)每頭奶牛平均日產(chǎn)牛
12、奶【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)150t,42頭奶牛100天可產(chǎn)奶多少?lài)??師評(píng)6.1.6練習(xí)二(一)班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握小數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法及分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序和方法。 2.提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、基本練習(xí)1.計(jì)算。2.鴕鳥(niǎo)是現(xiàn)在世界上最大的鳥(niǎo),身高可達(dá) 2.5 米。一只成年的帝企鵝身高 12是鴕鳥(niǎo)的 。成年帝企鵝的身高是多少米?25二、提高練習(xí)1.下面各題對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。2.計(jì)算下面兩個(gè)圖形的面積。3.剪一朵花要用 張紙?14張紙,男生 9 朵,女生剪了 11 朵。他們一共用了多少5 3 94.一個(gè)長(zhǎng)方形桌面,長(zhǎng) m,寬 m。一個(gè)正方形桌面,面積是 。長(zhǎng)4 5 1
13、0方形桌面的面積比正方形桌面的面積少多少平方米?三、達(dá)標(biāo)練習(xí)1.填空。(1) 乘加、乘減混合運(yùn)算,先算( )法,再算( )法或( )法。 5 2 3(2) 計(jì)算 時(shí),先算( ),再算( )。7 7 42.列式計(jì)算。1 5 3(1) 與 的和乘 ,積是多少?4 12 83 1(2) 與 的和乘它們的差,積是多少?4 23.同學(xué)們乘車(chē)從學(xué)校去海洋館參觀,汽車(chē)的速度是每小時(shí) 48 千米。已經(jīng) 1行駛了 小時(shí),距離海洋館還有 5 千米的路程。學(xué)校到海洋館的距離是多少千 3米?【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)6.1.7練習(xí)二(二)班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的順序。 2.靈活應(yīng)用乘法運(yùn)算
14、律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、基本練習(xí)1.計(jì)算下面各題。5 5 5 1 5 4 1 2 (5 ) 7 9 7 2 4 5 6 32.二、提高練習(xí)1. 計(jì)算下面各題,能用簡(jiǎn)便算法的就用簡(jiǎn)便算法。2. 一個(gè)垃圾處理場(chǎng)平均每天收到 70 噸生活垃圾,其中可回收利1用的垃圾占 。15 天收到的垃圾中有多少?lài)嵖苫厥绽茫?93.尼羅河全長(zhǎng) 6670km,長(zhǎng)江比尼羅河的 還長(zhǎng) 297km。長(zhǎng)江全長(zhǎng)多少千10米?7 13 7 13三、達(dá)標(biāo)練習(xí) 1.選擇。(1)要簡(jiǎn)便計(jì)算7 710 ,應(yīng)該運(yùn)用( )。 11 11a.乘法交換律 b.乘法結(jié)合律 c.乘法分配律(2)一根繩子長(zhǎng)5 1米, 根繩子是多少米?列式是
15、( )。 6 25 1 5 1 5 1a. b. c. 6 2 6 4 6 42.下面各題怎么簡(jiǎn)便怎么計(jì)算。9 9 4 5 356 44 99 ( )87 10 10 25 8 73.修路工人修一段 10 千米長(zhǎng)的路,每天修 沒(méi)修?四、拓展練習(xí)34千米,7 天后還剩多少千米3 8 2 5巧算。14 0.65 14 0.6【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)6.1.8解決問(wèn)題(一)班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解“連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系。 2.掌握解題思路和計(jì)算方法。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鋪墊1.解決問(wèn)題。(1)籃球有 35 個(gè),足球的個(gè)數(shù)是籃球的57,足球有多少個(gè)?4(2)六(1)班有男生
16、25 人,女生人數(shù)與男生人數(shù)的 相等,六(1)班5有女生多少人?二、自主探究1.閱讀與理解出示例 8:這個(gè)大棚共 480 m2,其中一半種各種蘿卜,紅蘿卜地的面積占 1整塊蘿卜地的 。紅蘿卜地有多少平方米?4你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息呢?整個(gè)大棚的面積是 。蘿卜地的面積占整個(gè)大棚面積的 。意思是說(shuō)以 單位“1”, 是 的 。紅蘿卜地的面積占整個(gè)大棚面積的 。意思是說(shuō)以 為單位“1”, 是 的 。為要求的是 2.分析與解答。的面積。方法 1:(1)先求蘿卜地的面積,算式是 ;再求紅蘿卜地的面積,算式是 。方法 2:先求紅蘿卜地占大棚面積的幾分之幾。算式是 。再求紅蘿卜地的面積,算式是 3.回顧與反思。
17、我們求出的紅蘿卜地的面積是 60 m 喜歡的方法檢驗(yàn)一下嗎?4.做一做。2,這個(gè)答案是否正確呢?你能用自己1咱們班 36 人, 的同學(xué)長(zhǎng)大后想成為老師,想成為科學(xué)家的人數(shù)是想33當(dāng)老師人數(shù)的 ,多少名同學(xué)想成為科學(xué)家?4三、課堂達(dá)標(biāo)人體血液在動(dòng)脈中的流動(dòng)速度是 50 厘米/秒,在靜脈中的流動(dòng)速度是動(dòng)脈 2 1中的 ,在毛細(xì)血管中的流動(dòng)速度只有靜脈中的 。血液在毛細(xì)血管中每秒 5 40流動(dòng)多少厘米?四、知識(shí)拓展。六年級(jí)三個(gè)班的學(xué)生參加栽樹(shù)活動(dòng)。一班栽樹(shù) 39 棵,二班栽的棵數(shù)是一 2班的 ,三班栽的比二班的 2 倍少 5 棵。三班栽樹(shù)多少棵?3【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)6.1.9解決問(wèn)題(二)班級(jí)姓名
18、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 學(xué)會(huì)分析稍復(fù)雜的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用 題的數(shù)量關(guān)系。2. 掌握解決較復(fù)雜的“求比一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多 少”的解題思路和方法?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鋪墊1.青少年心跳每分鐘約 75 次,嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 (1)嬰兒每分鐘心跳比青少年多多少次?(2)嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)是青少年的幾分之幾?二、自主探究1.閱讀與理解。青少年每分鐘心跳約次。45。嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多4 4 ,多的部分是 的 。5 5要求的是 2.分析與解答。每分鐘心跳的次數(shù)。我的題思路: 方法一:方法二:3.回顧與反思。你能用自己的方法檢驗(yàn)?zāi)愕慕獯鹗欠裾_嗎?3.
19、做一做。三、課堂達(dá)標(biāo)1.填空。(1)六(1)男生人數(shù)占全班人數(shù)的23。把( )看作單位“1”,2( )是( )的 ,女生人數(shù)占全班人數(shù)的( )。3女生人數(shù)= 全班人數(shù)( )。(2)電視機(jī)的數(shù)量比洗衣機(jī)多49。電視機(jī)數(shù)量= 洗衣機(jī)數(shù)量( )。2.昆蟲(chóng)飛行時(shí)經(jīng)常振動(dòng)翅膀。蜜蜂每秒能振動(dòng)翅膀 236 次,蝗蟲(chóng)每秒振動(dòng) 109次數(shù)比蜜蜂少 ?;认x(chóng)每秒能振動(dòng)多少次?1183.雞的孵化期是 21 天,鴨的孵化期比雞長(zhǎng)。鴨的孵化期是多少天?【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)6.1.10分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)課班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 進(jìn)一步理解稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系, 掌握此類(lèi)應(yīng)用題的分析和解答方
20、法。2. 正確、靈活判斷單位“1”,能分析解答這類(lèi)應(yīng)用題?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、基本練習(xí)1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)有 72 名教師,其中年輕教師占 (1)年輕教師有多少人?78。(2)年輕教師中年齡在 30 歲以下的占59,30 歲以下的教師有多少人?2.光明小學(xué)上個(gè)月共用電 600 千瓦時(shí),這個(gè)月比上個(gè)月節(jié)約 用電多少千瓦時(shí)?112。這個(gè)月二、提高練習(xí)1.淘氣的臥室需粉刷的面積約為 62 米 2,一般每平方米需用涂料 0.5 千克。但在實(shí)際粉刷時(shí)會(huì)有損耗,因此要多準(zhǔn)備110,實(shí)際應(yīng)準(zhǔn)備多少千克涂料?2.一件商品原價(jià) 200 元,降價(jià)1 1后,再漲價(jià) ?,F(xiàn)價(jià)是多少元? 10 103.我國(guó)約有 660 個(gè)城市中,其
21、中約有23的城市供水不足,在這些供水不足1的城市中,又約有 的城市嚴(yán)重缺水,全國(guó)嚴(yán)重缺水的城市大約有多少個(gè)?4三、達(dá)標(biāo)練習(xí)1.填空題。4 2 4(1)一個(gè)數(shù)是 56,它的 是( ); 120 的 的 是( )。7 3 5(2)甲數(shù)是 720,乙數(shù)是甲數(shù)的1 4,丙數(shù)是乙數(shù)的 倍,丙數(shù)是( )。 6 32.某報(bào)刊廳今天賣(mài)出晚報(bào) 120 份,晨報(bào)比晚報(bào)多賣(mài)14。晨報(bào)賣(mài)出多少份?3.小明看一本書(shū),上午看了 78 頁(yè),下午比上午少看了 了多少頁(yè)?213,他一天一共看四、拓展練習(xí)1完成一項(xiàng)工程,預(yù)算為 80 萬(wàn)元,后因需要又增加了預(yù)算的 ,在施工過(guò)10程中由于技術(shù)革新,實(shí)際費(fèi)用又降低了【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)2
22、11,這項(xiàng)工程實(shí)際用了多少萬(wàn)元?師評(píng)5 2.4 6.1.11整理和復(fù)習(xí)班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 理解分?jǐn)?shù)乘法的意義。掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,并能運(yùn)用這個(gè)方法進(jìn) 行相關(guān)計(jì)算。2. 能分辨清楚先乘后加減的運(yùn)算順序,并能熟練地應(yīng)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行 簡(jiǎn)便計(jì)算?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)梳理1.第二單元我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?把所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理一下吧!意義 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。分?jǐn)?shù)乘法小數(shù)乘分?jǐn)?shù)計(jì)算方法:分子乘分子,分母乘分母,能約分的要約分。 運(yùn)算順序、定律:順序同整數(shù)、小數(shù)一樣乘法運(yùn)算定律分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少2.交流自己的整理網(wǎng)絡(luò),互相補(bǔ)充。二、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練1.計(jì)算下面各題,說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)乘法是怎樣計(jì)算的。 8 3 7 915 8 18 142.下面各題怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便?3.廣州平均年日照 1608 小時(shí),北京平均年日照時(shí)間比廣州多 均年日照時(shí)間大約多少小時(shí)?三、課堂達(dá)標(biāo)1.填空。3 1 3 2(1) 噸的 是( )噸; 米的 是( )米。 4 2 4 312,北京平(2)已截去電線全長(zhǎng)的27,這里是把( )看作單位“1”,( )2是( )的 ,列出關(guān)系式是( )( )=( )。 72.下面各題怎么計(jì)算簡(jiǎn)便就怎么算。5 4 8 7
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