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文檔簡介

1、學(xué)生已經(jīng)直觀地認識了長方體、正方體 ,對長方形、正方形的周長和面積的計算有了一定的計算經(jīng)驗。本單元在此基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)長方體和正方體,本單元的主要內(nèi)容有:長方體、正方體基本特點的認識,長方體、正方體的展開圖,長方體、正方體的表面積,長方體或正方體堆放時露在外面的表面積。本單元通過四個活動引導(dǎo)學(xué)生展開學(xué)習(xí)“長方體的認識“”展開與折疊(長方體、正方體的展開圖)”“長方體的表面積“”露在外面的面?！北締卧窃趯W(xué)生已經(jīng)掌握長方形、正方形以及一些其他常見多邊形的特征 ,并直觀認識長方體和正方體的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。通過學(xué)習(xí)可以使學(xué)生更好地以數(shù)學(xué)的眼光觀察、了解周圍的世界,形成初步的空間觀念,同時,也為學(xué)習(xí)

2、其他立體圖形打下基礎(chǔ)。1. 通過觀察、操作等活動,認識長方體、正方體的基本特點及其展開圖。2. 結(jié)合具體情境,探索并掌握長方體、正方體表面積的計算方法,并能解決生活中一些簡 單的問題。3. 經(jīng)歷展開與折疊、尋找規(guī)律等活動過程,發(fā)展空間觀念和探索規(guī)律的能力。4.結(jié)合長方體和正方體的教學(xué) ,使學(xué)生受到“實踐第一”觀點的教育 ,培養(yǎng)學(xué)生認真計算、仔細檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。5.通過實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。1.讓學(xué)生通過動手操作及小組合作、交流,逐步歸納總結(jié)長方體和正方體的特點,并積累研究圖形的方法和經(jīng)驗。2.讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程,了解展開圖與長方體各個面之間的關(guān)系。 3.引導(dǎo)學(xué)生想象露在外面的面的情形,并探索一些有趣的規(guī)律。123長方體的認識 1 課時展開與折疊 1

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