三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文《期末檢測(cè)題》附答案解析

1、精品試卷部編版三年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ) 文 試 卷一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）1.我能把字寫漂亮。（5分）赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?（請(qǐng)打16個(gè)田字格）2. 看拼音寫字詞。（6分）z sh pi h nu ru s xn bocn j ln (加田字格)3.組詞。（10分）閑（ ） 淘（ ） 辯（ ） 貸（ ） 撒s（ ）閃（ ） 陶（ ） 辨（ ） 資（ ） 撒s（ ）4.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求做題。（7分） 光（ ）奪目 無(wú)（ ）無(wú)慮 準(zhǔn)確無(wú)（ ）刻舟求（ ） 自相（ ）（ ）（1）觀察畫線詞的特點(diǎn)，照樣子寫兩個(gè)： 、 （2分）（2）任選一詞造句： （2分）5.所學(xué)知識(shí)我會(huì)用。（7分）

2、（1）用“_”畫出括號(hào)中合適的詞語(yǔ)。（3分）夜幕（降臨 降落）了，星星布滿夜空，向我們眨著眼睛。我（堅(jiān)決堅(jiān)定）地對(duì)老師說(shuō)：“別人能做到的，我也一定能做到！”春天到了，小溪突然活潑起來(lái)，整夜能聽(tīng)到它（輕巧 輕快）的腳步聲。（2）按要求寫一段話：采用先總說(shuō)后分說(shuō)的段式；用上“有的有的有的”（4分） 二、聯(lián)系課文內(nèi)容填空（15分）1. ，鶯啼山客猶眠。（1分）2.遙知兄弟登高處， 。（1分）3. ，春來(lái)江水綠如藍(lán)。（1分）4. ，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。 。（2分）5.“ ，冀復(fù)得兔。”這句話的意思是_”“守株待兔”這個(gè)寓言故事告訴我們 。（5分）6.“一身烏黑的羽毛， ， ，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小

3、燕子。”仿照這句話寫一種小動(dòng)物的外貌： 。（5分）三、閱讀樂(lè)園（20分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋礅，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。1. 這段話采用 的結(jié)構(gòu)形式，圍繞著“ ”這句話來(lái)寫。(2分）2. 畫線句子中“這種設(shè)計(jì)”指的是什么設(shè)計(jì)?怎么理解“這種設(shè)

4、計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”這句話的意思?（4分）“這種設(shè)計(jì)”指： 這句話的意思是： 3. 遠(yuǎn)在1400年前我國(guó)古代勞動(dòng)人民就創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)建造了這樣雄偉、堅(jiān)固的趙州橋，這說(shuō)明什么?你想對(duì)設(shè)計(jì)者說(shuō)些什么呢?（4分） （二）課外閱讀（10分） 這是一潭深綠的泉水。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。那綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的蕨草，那悄悄開(kāi)放著的花朵，給珍珠泉編了個(gè)樸素的花環(huán)。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見(jiàn)潭底的青褐色的石頭，能看見(jiàn)沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉?？上](méi)有魚(yú)，是水太清太涼的緣故吧?最有趣的，當(dāng)然是

5、那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡了。開(kāi)始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來(lái)越大，最后在水面綻開(kāi)了，在“撲哧”一笑中消失了。有時(shí)候，透過(guò)密密的樹(shù)葉，太陽(yáng)篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光多像一串一串彩色的珍珠啊！這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！1.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（填序號(hào)，2分）a深刻；深入b（顏色）濃c距離大，跟“淺”相反（1）這是一潭深綠的泉水。（ ）（2）水是那樣深，又是那樣清。 （ ）2.仿照例子填空。（3分）例：（黑里透

6、綠）的青苔（ ）的水泡 （ ）的泉水 （ ）的珍珠3.概括第段的意思，并用“ ”畫出此段中你喜歡的一處優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句，并寫出你喜歡的理由。（5分）第段的意思： 喜歡的理由： 四、習(xí)作（共30分）題目：美麗的_要求：將題目補(bǔ)充完整，可以是你看過(guò)的或聽(tīng)說(shuō)過(guò)的美麗的地方；要抓住吸引人的地方寫，突出這個(gè)地方的“美麗”；文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等信息；300字左右。參考答案一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：書(shū)寫正確規(guī)范整潔1分，字體平穩(wěn)端正1分，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范1分，撇捺舒展1分；筆畫比例協(xié)調(diào)1分。2.姿勢(shì) 配合 懦弱 蘇醒 保存 聚攏3.略4.光（彩）奪目 無(wú)（憂）無(wú)慮 準(zhǔn)確無(wú)（誤）刻舟求（劍

7、） 自相（矛）（盾）（1）無(wú)聲無(wú)息 無(wú)法無(wú)天（要求寫的是“無(wú)x無(wú)x”） （2）略5.（1）降臨 堅(jiān)定 輕快（2）略二、聯(lián)系課文內(nèi)容填空（15分）1.花落家童未掃2.遍插茱萸少一人3.日出江花紅勝火4.荷葉挨挨擠擠的 白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)5.因釋其耒而守株（1分） 于是,農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹(shù)樁子旁邊,希望能再得到一只兔子。（2分，寫出大意即可）不努力而抱僥幸心理，指望靠好運(yùn)氣過(guò)日子，是不會(huì)有好結(jié)果的（2分）6.一對(duì)輕快有力的翅膀（1分） 加上剪刀似的尾巴（1分） 略（3分） 三、閱讀樂(lè)園（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）1. 總分 趙州橋非常雄偉2. “這種設(shè)計(jì)”指大橋洞頂上的左右兩邊，各有兩個(gè)拱形的小橋洞。“這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”這句話的意思趙州橋這樣的石拱橋是隋朝李春第一個(gè)設(shè)計(jì)出來(lái)的，這是李春的首創(chuàng)，是沒(méi)有先例的。3.說(shuō)明了古代勞動(dòng)人民是聰明的，是有才干的第二問(wèn)略（二）課外閱讀。（10分）1.（1）b （2） c2.示例：晶亮飽滿 深綠透明 彩色閃亮 3.示例：第段寫了珍珠泉中有趣的水泡。（2分）我喜歡“開(kāi)始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來(lái)越大，最后在水面綻開(kāi)了，在“撲哧”一笑中消失了。”這句話。（1分）因?yàn)檫@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，通過(guò)“搖晃”“升”“綻開(kāi)”“噗嗤”等動(dòng)詞把珍珠泉活潑、調(diào)皮的靈性展現(xiàn)得淋漓盡致，給我們了美