放射科進(jìn)修醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃_第1頁(yè)
放射科進(jìn)修醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃_第2頁(yè)
放射科進(jìn)修醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃_第3頁(yè)
放射科進(jìn)修醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃_第4頁(yè)
放射科進(jìn)修醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、放射科進(jìn)修醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃為適應(yīng)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),適應(yīng)當(dāng)前醫(yī)療市場(chǎng)的實(shí)際情況,加強(qiáng)進(jìn)修醫(yī)師管理,加速培養(yǎng)進(jìn)修醫(yī)師實(shí)際醫(yī)療工作能力、提高綜合素質(zhì)已迫在眉睫。放射科根據(jù)蘭州大學(xué)第二醫(yī)院進(jìn)修人員管理辦法(細(xì)則),制訂放射科進(jìn)修醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃。一、目的和宗旨:1、敦促進(jìn)修醫(yī)師盡早、盡快地掌握放射科醫(yī)學(xué)影像診斷的基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;2、鞏固和提高進(jìn)修醫(yī)師分析和解決臨床影像診斷中實(shí)際問(wèn)題的能力;3、初步培養(yǎng)進(jìn)修醫(yī)師的科研能力。二、總體要求:1、除當(dāng)班外,每周一至周五均應(yīng)參加早晨的讀片并做好筆記;2、每周參加“科內(nèi)業(yè)務(wù)講座”并做好筆記;3、每月接收上級(jí)醫(yī)師的小測(cè)驗(yàn)一次;4、學(xué)寫(xiě)摘要、綜述和短篇

2、論著(1篇/年)并向?qū)I(yè)雜志投稿;5、適當(dāng)參加相應(yīng)學(xué)科組的課題研究。受訓(xùn)對(duì)象:放射科進(jìn)修醫(yī)師年限:一年培訓(xùn)涉及內(nèi)容:放射技術(shù)、常規(guī)放射診斷、CT、MRI、DSA等。三、培訓(xùn)內(nèi)容細(xì)則: 進(jìn)修醫(yī)師進(jìn)入放射科后,根據(jù)蘭大二院院放射科的實(shí)際情況給予進(jìn)修醫(yī)師上崗前教育,使進(jìn)修醫(yī)師迅速熟悉本科室的各項(xiàng)制度和操作常規(guī),防止各類(lèi)醫(yī)療差錯(cuò)、事故的發(fā)生。 進(jìn)修醫(yī)師進(jìn)入放射科后,上崗前進(jìn)行理論知識(shí)考核及實(shí)際工作能力和工作態(tài)度考察,經(jīng)科室認(rèn)定,科主任同意后,方可按進(jìn)修計(jì)劃開(kāi)始培養(yǎng),在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)并不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。根據(jù)各進(jìn)修醫(yī)師的實(shí)際情況及需要制定具體的培養(yǎng)計(jì)劃和安排,并指定專(zhuān)門(mén)的帶教老師。每位新入科的進(jìn)修醫(yī)師

3、的培養(yǎng)以入科時(shí)為起始時(shí)間,培訓(xùn)時(shí)間周期為1年:1、常規(guī)攝片技術(shù)常識(shí)(2周)要求:(1)掌握X線(xiàn)成像原理;(2)了解常規(guī)攝片技術(shù),如頭顱、胸部、腹部、四肢及脊柱等部位的攝片原理和要領(lǐng);(3)了解CR及PACS運(yùn)行,并能動(dòng)手操作。2、X線(xiàn)平片診斷(3月)要求:(1)掌握人體正常結(jié)構(gòu)的X線(xiàn)平片表現(xiàn);(2)熟悉頭顱、胸部、腹部、四肢及脊柱的常見(jiàn)病、多發(fā)病的X線(xiàn)診斷基礎(chǔ)知識(shí),骨折、良、惡性腫瘤、肺炎、肺癌、風(fēng)心及其它心臟大血管的異常、膽囊、膽道及尿路結(jié)石、骨與關(guān)節(jié)退變、腸梗阻等;(3)熟悉小兒腸套疊空氣灌腸,并能在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下使用規(guī)范的X線(xiàn)診斷術(shù)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)診斷報(bào)告。在此階段中期應(yīng)能參加門(mén)、急診值班和夜班

4、。3、X線(xiàn)造影診斷(1月)要求:(1)掌握消化道、泌尿系統(tǒng)等的正常造影表現(xiàn);(2)熟悉消化道氣鋇餐雙重造影的原理,掌握檢查方法,能獨(dú)立操作;逐步掌握消化道氣鋇餐的雙重造影診斷的基礎(chǔ)知識(shí)(腫瘤/癌、潰瘍、炎癥、十二指腸淤滯等),能書(shū)寫(xiě)規(guī)范的診斷報(bào)告;(3)熟悉氣鋇餐灌腸的原理并掌握基本操作方法和診斷基礎(chǔ)知識(shí);(4)熟悉小腸插管造影的操作和診斷基本知識(shí);(5)掌握泌尿系統(tǒng)造影檢查的原理、方法和診斷基礎(chǔ)知識(shí)。備注:此期間可參與門(mén)急診寫(xiě)片工作,12天/周。4、CT診斷(6月)要求:(1)掌握CT成像原理、CT機(jī)構(gòu)造;(2)掌握各部位橫斷解剖;(3)掌握常見(jiàn)病的診斷基礎(chǔ)知識(shí)如顱腦:顱骨異常(骨折、腫瘤等

5、)、腦梗塞、腦出血、珠網(wǎng)膜下腔出血、腦挫傷、腦血腫、硬膜外/下血腫等以及腦腫瘤,其它如胸、腹、脊柱、四肢等各部位的常見(jiàn)病、多發(fā)病的CT診斷知識(shí)。備注:此階段中期,應(yīng)能承擔(dān)CT急診值班、夜班及上機(jī)或?qū)憟?bào)告。5、常規(guī)放射診斷學(xué)和CT診斷學(xué)的鞏固和提高要求:(1)鞏固已掌握的常規(guī)X線(xiàn)診斷學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);(2)鞏固已掌握的常規(guī)CT診斷學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);(3)逐步熟悉少、罕見(jiàn)病的X線(xiàn)和CT診斷知識(shí);(4)注意訓(xùn)練自己分析問(wèn)題的能力及對(duì)多種影像技術(shù)的合理運(yùn)用能 力。備注:參與常規(guī)放射、CT排班及夜班。6、MRI診斷學(xué)(2月)要求:(1)掌握MRI的基本原理;(2)理解和掌握各種序列的運(yùn)用條件和作用;(3)掌握神經(jīng)系

6、統(tǒng)、骨關(guān)節(jié)、軟組織、胸、腹部的常見(jiàn)病、多發(fā)病的MRI診斷基礎(chǔ)知識(shí)。 受訓(xùn)進(jìn)修醫(yī)師應(yīng)能承擔(dān)放射科各診斷崗位的工作,在此前提下,可申請(qǐng)進(jìn)入DSA室的輪訓(xùn)。7、科研方面要求:(1)適當(dāng)參與科內(nèi)相關(guān)小組的課題研究;(2)鼓勵(lì)寫(xiě)文獻(xiàn)摘要和綜述寄國(guó)外醫(yī)學(xué)臨床放射學(xué)分冊(cè);(3)鼓勵(lì)學(xué)寫(xiě)醫(yī)學(xué)個(gè)案報(bào)道(case report)和論著,1篇/年。 放射科總住院醫(yī)師和科室醫(yī)療、教學(xué)干事共同負(fù)責(zé)進(jìn)修醫(yī)師的考勤和考核。進(jìn)修結(jié)束時(shí),由科室進(jìn)行全面考核,并報(bào)臨床教務(wù)科審核。進(jìn)修醫(yī)師的獎(jiǎng)懲參照蘭大二院進(jìn)修人員管理辦法細(xì)則執(zhí)行。主要參考書(shū):1、X線(xiàn)解剖學(xué) 崔志譚、嚴(yán)加和主編2、X線(xiàn)診斷學(xué)基本功3、X線(xiàn)診斷學(xué)(14冊(cè)) 榮獨(dú)山主編4、臨床CT診斷學(xué) 李果珍主編5、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論