幼兒園小班主題教案瓶寶寶找瓶蓋

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班主題教案瓶寶寶找瓶蓋幼兒園小班主題教案活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)配對，知道大瓶子對大瓶蓋，小瓶子對小瓶蓋。2、發(fā)展孩子的觀察力及動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 各式大、小瓶子活動(dòng)過程：1、故事瓶寶寶找瓶蓋引出活動(dòng)主題，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。師：瓶寶寶找不到帽子了，請小朋友幫幫他們，大瓶子對大瓶蓋， 小瓶子對小瓶蓋。2 、操作活動(dòng)找瓶蓋，教師巡回指導(dǎo)。（1）教師幫助能力弱的幼兒分清瓶子和瓶蓋的大小。（ 2 ）鼓勵(lì)能力較強(qiáng)的幼兒以瓶子的大小、形狀來匹配?；顒?dòng)二：會(huì)唱歌的瓶子活動(dòng)目標(biāo)：1、樂意說說家中部分物品發(fā)出的聲音，知道其表示的意義。2、喜歡玩瓶子小樂器，能表現(xiàn)輕響兩種不同的聲音?；顒?dòng)準(zhǔn)

2、備：課件（家里的聲音）、黃豆若干、各種瓶子若干、音 樂錄音活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入：教師與幼兒打招呼預(yù)設(shè)問題：你的耳朵聽到 過什么聲音？二、聽辨聲音：邊操作課件邊聽聽講講猜猜各種聲音：電話聲、 門鈴聲、鬧鐘聲、馬桶聲等。三、探索 1、出示畫面瓶子；這是什么？ 瓶子會(huì)發(fā)出聲音嗎？ 怎 么讓瓶子發(fā)出聲音呢？2、玩瓶子樂器（ 1）討論：怎樣裝黃豆？（2）幼兒自由選擇瓶子裝豆（ 3）聽聽瓶子寶寶的聲音（音樂伴 奏） 引導(dǎo)幼兒與同伴比較聲音輕響的不同（ 4）討論：為什么有 的瓶子聲音輕而有的瓶子聲音響？（5）小結(jié)：瓶子里裝的豆豆少，聲音輕；裝的豆豆多，聲音響； 用力搖瓶子，發(fā)出的聲音響；輕輕的搖瓶子，發(fā)出

3、的聲音輕。（ 6）游戲：輕輕和響響 3、幼兒演奏（ 1）傾聽樂曲，拍手伴奏， 說說音樂聽上去有什么不同（ 2） 瓶瓶演奏活動(dòng)三：藝術(shù)瓶樂會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：通過用瓶子樂器演奏活動(dòng)，使幼兒初步感受用力大小 與聲音大小的關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備：大貓和小貓音樂、裝有豆子的瓶子活動(dòng)過程：1、讓瓶子來唱歌：寶寶搖晃瓶子發(fā)出不同的聲音，初步感受用力 大小與聲音大小的關(guān)系。2、演唱歌曲大貓和小貓，并用瓶子樂器演奏，提醒寶寶用力 的大小要與歌詞相匹配?；顒?dòng)四：藝術(shù)美麗的瓶寶寶活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用橡皮泥來裝飾瓶寶寶，幼兒鞏固練習(xí)搓、團(tuán)等 技能。活動(dòng)準(zhǔn)備：瓶子、橡皮泥、豆類?；顒?dòng)過程：1、教師出示實(shí)物美麗的瓶寶寶，提問：美麗的瓶寶寶

4、是用什 么打扮的？2、教師講解示范搓長條和團(tuán)圓的技能。3、幼兒作品展示，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂?；顒?dòng)五：好玩的雪碧瓶活動(dòng)目標(biāo)：1、以游戲“騎自行車”，復(fù)習(xí)聽信號(hào)走和跑的能力。2、幼兒自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的創(chuàng)造潛能，體驗(yàn) 成功的快樂。3、通過“給小動(dòng)物找食物”的游戲，練習(xí)繞著跑的技能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：空的雪碧瓶 20 只，音樂磁帶，獎(jiǎng)?wù)?10枚?；顒?dòng)過程：一、引起興趣 1、做“騎自行車”的游戲，復(fù)習(xí)交通規(guī)則的知識(shí)， 練習(xí)聽信號(hào)走。師：小朋友們，我們一起騎上自行車到游樂場去玩好嗎？（好） 馬路上車很多，我們要注意遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行、黃燈亮 了等一等。在騎車的時(shí)候，可不能撞車呀，記住了嗎？

5、那我們就騎上 自行車出發(fā)吧。2、幼兒和教師一起玩“騎自行車”的游戲，復(fù)習(xí)聽信號(hào)走和跑的 能力。二、激發(fā)情緒 1、隨著音樂做瓶子的律動(dòng)。師：游樂場到了。你們聽游樂場里傳來了好聽的音樂，我們一起 跟著音樂來做做運(yùn)動(dòng)，好嗎？2、放音樂，幼兒持瓶隨跟著老師或自己隨意創(chuàng)編各種動(dòng)作三、引 導(dǎo)探索 1、幼兒自由探索瓶子的多種玩法。師：跳得可真累呀，小朋友們可以坐下休息一會(huì)兒。剛才，我們 拿著雪碧瓶當(dāng)自行車、跳舞，好不好玩？那我們再想一下還有其他的 玩法嗎？一起玩起來吧。2、幼兒探索瓶子的多種玩法，活動(dòng)中提醒幼兒可以和小伙伴一起 合作游戲。3、重點(diǎn)練習(xí)繞過瓶子，“ S”型跑的技能。師：剛才，老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的玩法，我們一起來試一下。 （練習(xí)繞瓶原地轉(zhuǎn)圈）。師：請小朋友們想一下，把瓶子排成一排該怎么繞。（幼兒討 論并嘗試）。4、游戲“給小動(dòng)物找食物”師：現(xiàn)在，老師要給你們布置一個(gè)任務(wù)。冬天來了小動(dòng)物們的 糧食都不夠了，對面有許多糧食，請小朋友們繞過障礙去幫小動(dòng)物們 取一些