小學(xué)學(xué)期德育處工作計(jì)劃

1、小學(xué)學(xué)期德育處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作，以關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)為指導(dǎo)，積極探索小學(xué)德育工作的新方法，全面推進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)德育建設(shè)工作，把推進(jìn)素質(zhì)教育作為工作的重點(diǎn)。過(guò)程中突出德育常規(guī)管理，以“法制教育第一課”、“行為養(yǎng)成教育”、“家校聯(lián)系工作”、“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”、“溫馨教室”、“特色爭(zhēng)章活動(dòng)”等工作為重點(diǎn)，深入兩綱教育（民族精神教育和生命教育），結(jié)合當(dāng)前德育工作新形勢(shì)，在傳承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。具體工作一、規(guī)范德育管理，優(yōu)化德育成效1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，建立完善校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。實(shí)

2、行學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組總負(fù)責(zé)，德育處具體負(fù)責(zé)，年級(jí)組通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)。2、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立師表形象。注重師德育教育，遵守教師職業(yè)道德，注意師德修養(yǎng)，平時(shí)注重言傳身教，做好學(xué)生的表率。3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍是德育工作的關(guān)鍵。一是繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制。定期組織班主任通過(guò)多種形式研究、交流班隊(duì)工作的突出問(wèn)題，加強(qiáng)落實(shí)措施。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開(kāi)好每月班主任例會(huì)；二是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進(jìn)一步落實(shí)班主任工作的月考核、學(xué)期考核制度，加強(qiáng)對(duì)班主任常

3、規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通；三是加強(qiáng)班主任的班隊(duì)會(huì)課檢查，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。四是加強(qiáng)宣傳，及時(shí)宣傳各個(gè)班級(jí)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡。五是開(kāi)展校級(jí)班主任工作能手、班主任先進(jìn)教育工作者的評(píng)選，提高班主任工作的積極性，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任，促使他們科學(xué)管理班集體。4、按照上級(jí)關(guān)于教職工安全技能培訓(xùn)的要求，按計(jì)劃對(duì)教職工進(jìn)行法制、安全知識(shí)及技能培訓(xùn)。二、抓好德育常規(guī)，提高德育實(shí)效。按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理。（一）、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響

4、其主導(dǎo)作用的正常發(fā)揮。不斷提高班主任例會(huì)時(shí)效性，要體現(xiàn)常規(guī)工作與德育校本培訓(xùn)的雙軌并行特色。努力從師德師風(fēng)、愛(ài)心奉獻(xiàn)、工作方法、科學(xué)創(chuàng)新等角度入手，切實(shí)提高班主任工作水平，讓德育工作更加貼近學(xué)生的思想情感和生活現(xiàn)實(shí)。教師在平時(shí)行動(dòng)中和教學(xué)行為中，應(yīng)當(dāng)特別注意檢點(diǎn)自己，一言一行都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的表率，只有這樣，教師自身的威信才會(huì)成為一種積極的教育力量，他的模范言行才會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三風(fēng)”，特別是圍繞教風(fēng)“三心”（愛(ài)心、專(zhuān)心、精心）來(lái)開(kāi)展德育教育活動(dòng)，并以“熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好師表形象”活

5、動(dòng)。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。2、努力提升全體教師德育熱情，不斷提高育德能力。全體教師要牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”意識(shí)，把立德樹(shù)人，以德服人作為教育的根本任務(wù)，努力使教師不僅成為學(xué)生教育的指導(dǎo)者，更要成為學(xué)生良好品格養(yǎng)成的示范者。我們將通過(guò)學(xué)生德育常規(guī)活動(dòng)要求、陜飛二小校園特色文化建設(shè)、特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各科途徑和方法適時(shí)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，以不斷提高廣大教師，尤其是青年教師的育德能力。3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各有關(guān)文件精神、舉辦優(yōu)秀教師座談會(huì)，認(rèn)真探討當(dāng)前我校優(yōu)秀教師如何發(fā)揮先進(jìn)性，起到模范帶頭作用，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，促進(jìn)師德師風(fēng)良好形象工程建設(shè)，從而提高學(xué)校班

6、子凝聚力并帶領(lǐng)全體教師以德治校。4、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)二分之一的學(xué)生進(jìn)行上門(mén)家訪，對(duì) ，使家訪真所有的學(xué)生進(jìn)行家長(zhǎng)聯(lián)系，做到“早、勤、誠(chéng)、精、實(shí)”正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的橋梁作用，聯(lián)系家長(zhǎng)及時(shí)與家長(zhǎng)交流，更好的教育學(xué)生。5、把“創(chuàng)建文明班集體”作為班級(jí)建設(shè)的重要措施。切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真上好班隊(duì)課、專(zhuān)題課。經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班級(jí)成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”。（二）、突出德育常規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育本學(xué)期我們要扎實(shí)做好德育的各類(lèi)常規(guī)工作

7、，落實(shí)好常規(guī)的檢查、評(píng)比、考核，做到管理規(guī)范化，過(guò)程精細(xì)化。重點(diǎn)開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)。1、繼續(xù)開(kāi)展并扎實(shí)做好“七小”榮譽(yù)申報(bào)工作。這項(xiàng)活動(dòng)在我校開(kāi)展多年，并已形成制度。期初的宣傳，日常的實(shí)施，期末的表彰這三個(gè)環(huán)節(jié)中，我們尤其要重視日常的實(shí)施，強(qiáng)調(diào)學(xué)生人人參與，使更多的學(xué)生能體驗(yàn)成功。2、開(kāi)展學(xué)生“德育家庭作業(yè)”活動(dòng)。本學(xué)期我們將要求各個(gè)年級(jí)組根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，以及家庭和社區(qū)表現(xiàn)，擬定好作業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，和家長(zhǎng)及時(shí)做好溝通，把本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生在家庭表現(xiàn)的要求作一說(shuō)明，以便能更好的得到家長(zhǎng)的配合支持。同時(shí)要求班主任每?jī)芍懿殚喓脤W(xué)生德育家庭作業(yè)的完成情況，并根據(jù)不同情況，及時(shí)對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)做好反饋溝通工作。3、

8、積極開(kāi)展“行為規(guī)范我最棒”系列競(jìng)賽。要持之以恒，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期我們要把重點(diǎn)放在路隊(duì)、上下樓、課間休息、課間操、愛(ài)護(hù)校園設(shè)施、文明用餐、預(yù)備鈴和眼保健操習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)值周評(píng)比；德育處、安全值班老師、少先隊(duì)員值周、體育組領(lǐng)操老師檢查督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，扎實(shí)推進(jìn)，周周講評(píng)，經(jīng)常性開(kāi)展行為規(guī)范競(jìng)賽，使學(xué)生真正做到講文明、講衛(wèi)生、講秩序。通過(guò)對(duì)紅領(lǐng)巾禮儀崗隊(duì)員的培訓(xùn)與管理，培養(yǎng)學(xué)生生活禮儀，講究家庭禮儀、懂得學(xué)校禮儀，學(xué)會(huì)社交禮儀。教育學(xué)生在家當(dāng)好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好少年。為此，本學(xué)期學(xué)校新設(shè)學(xué)生課間文明安全監(jiān)督崗，加強(qiáng)巡視，制止樓道打鬧，強(qiáng)化班級(jí)

9、考核，進(jìn)一步提高學(xué)生的文明、安全意識(shí)。（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境我們要繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生朝氣蓬勃，師生和睦相融的“樂(lè)園”。一方面，我們依托“溫馨教室”的創(chuàng)建活動(dòng)為載體，不斷促進(jìn)師生關(guān)系，課堂教學(xué)，教師氛圍，師生心理等方面的有效改善，形成積極向上的班風(fēng)，校風(fēng)。另一方面，我們通過(guò)組織開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期，我們積極開(kāi)展快樂(lè)活動(dòng)日活動(dòng)，讓更多的學(xué)生融入到多彩的校園文化中來(lái)。（四）積極開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)。整合德育、少先隊(duì)等部門(mén)形成的系列主題教育活動(dòng)，通過(guò)每月班主任例會(huì)或集會(huì)進(jìn)行布置和反饋。要以教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、

10、建隊(duì)節(jié)、元旦活動(dòng)等為載體，通過(guò)組織國(guó)旗下講話，主題隊(duì)會(huì)，開(kāi)展系列活動(dòng)等形式引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)和民族精神。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)市局文件要求，在一至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展法制教育第一課活動(dòng)，針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，以學(xué)習(xí)憲法為重點(diǎn)，了解國(guó)家的根本制度、國(guó)旗、國(guó)歌等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。在9月份，開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族偉大復(fù)興的信心，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，教育學(xué)生將個(gè)人的成長(zhǎng)與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合。10月份開(kāi)展“漢字英雄”大賽，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生更了解、學(xué)習(xí)漢字，防止互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“失寫(xiě)癥”。（五）對(duì)學(xué)生開(kāi)展好各類(lèi)專(zhuān)題教育，時(shí)事教育活動(dòng)。各

11、班主任要根據(jù)學(xué)校安排好的各年級(jí)專(zhuān)題教育計(jì)劃，逐一落實(shí)，尤其要加強(qiáng)安全教育、健康教育、生命教育，民族精神教育，并做到晨午檢、班隊(duì)課專(zhuān)課專(zhuān)用。同時(shí)我們將通過(guò)國(guó)旗下講話，全校集會(huì)等適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事教育和行為規(guī)范教育。（六）拓寬德育渠道，發(fā)揮社會(huì)教育資源，開(kāi)展特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生的品格和良好行為形成過(guò)程中，家庭教育發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯。所以學(xué)校教育脫離不了家庭教育，兩者密不可分。我們要通過(guò)大家訪等有效途徑，要讓家長(zhǎng)、社會(huì)更多的參與學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)，更多的了解學(xué)校開(kāi)展的工作，以取得家長(zhǎng)更大限度的理解和支持。今年，我們將繼續(xù)發(fā)揮好家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等的作用，利用學(xué)校周邊有利資源，繼續(xù)探索全校性的校本系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成教育合力。如大力探索開(kāi)展德育教育基地工作（五年級(jí)學(xué)生參觀陜飛污水處理廠、六年級(jí)學(xué)生參觀陜飛總裝廠、四年級(jí)學(xué)生參觀航測(cè)團(tuán)氣象臺(tái)），我們還希望通過(guò)這樣的平臺(tái)，對(duì)這些活動(dòng)基地進(jìn)行掛牌，以達(dá)到雙贏互惠的目的。（七）積極開(kāi)展心理健康教育，形成健全人格。學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到大家的關(guān)注。積極開(kāi)展心理健康教育，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的