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1、和小青蛙做朋友活動(dòng)方案為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是為大家整理的和小青蛙做朋友活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏?;顒?dòng)名稱:和小青蛙做朋友活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳2、幼兒能雙腳跳到圈中活動(dòng)重難點(diǎn):1、連續(xù)向前跳2、能跳到圈中活動(dòng)準(zhǔn)備:手偶小青蛙、塑料圈活動(dòng)過程:一、準(zhǔn)備活動(dòng)師:今天天氣真好,小青蛙也出來和我們一起做游戲啦?。ǔ鍪臼峙迹┬∨笥褌兿矚g和小青蛙一起玩嗎?那我們就來和小青蛙一起做早操吧!教師帶領(lǐng)幼兒說兒歌活動(dòng)幼兒身體的各個(gè)關(guān)節(jié)。師:1、今天的天氣真正好,我們大家來做操,伸伸臂,伸伸臂,
2、彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好!2、我是小狗史諾比,頭戴帽子真神氣,兩只胳膊有力氣,拿起骨頭舉一舉,肚子餓了怎么辦?彎下腰去吃東西,小腿累了踢一踢,蹦蹦跳跳真歡喜!3、重點(diǎn)練習(xí):我們一起來學(xué)學(xué)小青蛙是怎樣跳的(根據(jù)幼兒跳得情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo))二、開始游戲1、設(shè)置情境:教師以小青蛙的口吻說:呱呱,我平時(shí)最喜歡在荷葉上跳啦,可好玩了,小朋友們要不要和我一起玩呢?2、規(guī)則:幼兒要學(xué)著小青蛙的樣子,雙腳向前連續(xù)跳,每個(gè)小荷葉(塑料圈)上只能站一個(gè)小朋友,跳到對(duì)岸的幼兒要坐在臺(tái)階上為剩下的幼兒加油!3、教師示范:小青蛙是怎么跳的呀?我們來看一看!4、教師帶幼兒練習(xí),并指導(dǎo)。5、開始游戲。三、放松環(huán)節(jié)教師帶著幼兒邊說兒歌,邊做動(dòng)作。師:小青蛙,呱呱叫,大大的眼睛,寬嘴巴,身穿綠衣,吃害蟲,真是我們的大英雄!四、自選環(huán)節(jié)師:現(xiàn)在我們的小朋友可以去拿一個(gè)小圈圈玩一會(huì)(教師強(qiáng)調(diào)安全)五、結(jié)束師:好了,寶寶們拿好你的方向盤,跟著姐姐開著小汽車把小圈圈送回家。但在我們園的研討中,很多老師提出,活動(dòng)的情景較好,但在材料投放方面比較單一,不能滿足不同幼兒的發(fā)展需要。請(qǐng)各位拉手園的姐妹們集思廣益
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