2021年學校師德師風自查報告及整改措施

1、優(yōu)質(zhì)文檔，你的選擇2021年學校師德師風自查報告及整改措施 工作單位：XXXX 部門：XXXX 姓名：XXXX 日期：2021年XX月XX日高價值文檔，提升職業(yè)素養(yǎng)2021年學校師德師風自查報告及整改措施學校師德師風自查報告及整改措施我校以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹落實教育局納教字【20xx】87號文件的通知精神，抓好師德師風建設(shè)，促進學校依法治校：努力提高辦學效益。在這次活動中，學校先后組織教師學習了教育法、義務(wù)教育法、教師法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、畢節(jié)地區(qū)教師“十個不”承諾等教育法律法規(guī)。使廣大教師進一步明確自己享有的權(quán)利和義務(wù)，享有權(quán)利就必須履行義務(wù)，二者相輔相

2、承。通過學習，所有教師的政治修養(yǎng)和師德水準得以進一步提升。所有教師結(jié)合實際，查找出自身的不足，都寫出了切實可行的自查報告。觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變，認識有了極大的提高。為進一步加強我校的師德師風建設(shè)，使師德師風建設(shè)更好的扎實有效的繼續(xù)開展，我們針對學校、領(lǐng)導班子及教師普遍存在的問題進行全面分析，尋找相關(guān)原因，提出整改措施。一、存在問題：我校按照上級領(lǐng)導的部署和要求，在查擺問題、剖析原因的基礎(chǔ)上，對擺查出的問題進行梳理。(一)學校方面：1、學校對教師執(zhí)行學校的紀律、規(guī)章制度，切實履行教師職責的監(jiān)督不到位。2、學校對教師的思想、作風等方面的教育管理上還不夠嚴格。3、堅持、完善、落實學校工作目標管理和教師

3、隊伍建設(shè)管理不到位，規(guī)范學校管理工作方面還存在差距。4、學校對開展課程改革實驗宣傳力度不夠，家長及社會對課改精神還欠認識，家長過于注重子女考試的成績。5、體、音、美等學科的教學質(zhì)量還不是很高。(二)領(lǐng)導班子方面：1、學校領(lǐng)導班子成員在學校管理工作中開拓創(chuàng)新精神不足。2、學校領(lǐng)導班子沒能盡快改善基礎(chǔ)設(shè)施，圖書、儀器缺乏;校園食堂建設(shè)問題沒能最終解決。(三)教師方面：1、教育學生的方式方法簡單粗暴，缺乏藝術(shù)性。2、個別教師教學水平和責任心不高，教學質(zhì)量意識不強，無法滿足社會對我校優(yōu)質(zhì)教育的需求，不能認真做好備、教、改、導、輔幾個環(huán)節(jié)，教學中隨意性很大。3、教師學習不深入，個別教師把學習當成負擔。二

4、、整改措施：針對以上存在的主要問題，我們在思想上予以高度重視，在行動上積極采取措施，切實進行整改提高，以確保學校健康持續(xù)發(fā)展。我們認真分析原因，提出以下整改意見：(一)學校：1、堅持、完善、落實學校工作目標管理和教師隊伍建設(shè)，規(guī)范學校管理。2、嚴格規(guī)范執(zhí)行學校的各項制度,強化管理監(jiān)督力度。3、逐步增加圖書、儀器;爭取早日修建食堂。4、通過召開家長會，向家長宣傳有關(guān)課程改革的精神。5、加強學校對教師的思想、作風等方面的教育和管理。(二)領(lǐng)導班子：1、加強學校領(lǐng)導班子先鋒模范作用的發(fā)揮。2、學校領(lǐng)導班子成員在學校管理工作中要有開拓創(chuàng)新意識。3、學校領(lǐng)導班子將認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，面對新世紀、新形勢、新

5、任務(wù)，認真研究學校工作的新情況，采取新措施，用開拓創(chuàng)新的精神去解決新問題，創(chuàng)造性的去開展學校的各項工作。4、學校領(lǐng)導班子成員在今后的工作中將努力加強理論學習，特別注重將學習貫徹執(zhí)行“三個代表”重要思想;努力提高自身的理論素質(zhì)、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì);要帶頭落實整改措施，自覺接受群眾監(jiān)督。5、充分發(fā)揮好學校領(lǐng)導班子是教育、管理、監(jiān)督教師隊伍的組織者與實施者作用，充分發(fā)揮好聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶的作用。著重在抓好基本工作職責上下功夫，將政治理論學習、教育與提高廣大教師理論素養(yǎng)和樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀相結(jié)合，將對廣大教師的管理監(jiān)督，做好思想政治工作與解決教師的思想觀念和精神狀態(tài)問題相結(jié)合。(三)教師：1、進一步明確教書育人職責，增強教師教書育人的責任心，使學生愛學、樂學。2、教師應(yīng)當尊重學生人格，不得因文化成績跟不上而歧視學生，不得以學生上課講話或不完成作業(yè)