2021年語文S版三年級語文下冊期中綜合復(fù)習(xí)水平練習(xí)及答案

1、2021年語文S版三年級語文下冊期中綜合復(fù)習(xí)水平練習(xí)及答案班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 我能拼得準(zhǔn)，還能寫得棒。qin x no n zhng cho p s（_） （_） （_） （_）ji zh to gun zu ba hungling（_） （_） （_） （_）2. 看拼音寫詞語。l jio ch tng do yng xn shng yn chn tn q bi zh d pi chun li sh zi 3. 看拼音，寫詞語。j ln u r p jun hu bn xi di xn shn jio o nu ru qin x yn chn 4. 讀拼音，寫詞語。bio d

2、dn xio l f chu rn（_） （_） （_） （_）bi b shung bi su rn qng ch（_） （_） （_） （_）5. 看拼音，寫詞語。j x xn s wi w p tng m m ji sh chn shn m xng 形近字詞6. 比一比，組詞。要注意觀察它們有什么不同哦。拔（_） 透（_） 驕（_） 驚（_） 撥（_） 誘（_） 嬌（_） 掠（_） 7. 辨字組詞。淌（_） 蜜（_） 棟（_） 倘（_） 密（_） 凍（_） 涕（_） 鈴（_） 篇（_） 梯（_） 玲（_） 偏（_） 8. 形近字組詞。猜（_） 球（_） 棕（_） 飽（_）靜（_） 救（_

3、） 橙（_） 餓（_）9. 比一比，組成詞語。伶（_） 漲（_） 仿（_） 綢（_） 鈴（_） 脹（_） 防（_） 惆（_） 10. 比一比，再組詞。獵（_） 徑（_） 奏（_） 借（_） 莖（_） 湊（_） 失（_） 搭（_） 搞（_） 跌（_） 塔（_） 稿（_） 句子訓(xùn)練營11. 按要求寫句子。1人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句）_2那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。（改為“把”字句）_3偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。（修改病句）_12. 按要求完成句子練習(xí)。1孫中山把那段書一字不漏地背了出來。（改為“被”字句）_2濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬

4、人句）閃閃的星星_3（_）奶奶（_）小女孩叫起來（_）（_）請把我?guī)ё甙桑╛）（給句子加標(biāo)點(diǎn)）4公園的花開了！有紫紅的、淡黃色的、彩色的、雪白的（修改病句）_13. 按要求寫句子。（1）孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_（2）鮮艷的服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（改為“被”字句）_（3）他們關(guān)了門。 他們做功課。（把兩句話合并為一句話）_（4）它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（仿寫句子）_14. 按要求寫句子。 （1）弟弟想買一本伊索寓言故事書。（改為反問句） _（2）那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。（縮句） _（3）小草在風(fēng)

5、中擺動。（改為擬人句） _（4）我最喜歡糖醋魚的氣味。（修改病句） _15. 按要求改寫句子。1黑熊用舌頭舔著腳掌。（擴(kuò)句）_2每年的四五月間，龐大的海龜成群地爬到海灘上產(chǎn)卵。（縮句）_3人們把街道打掃得十分干凈。街道上連一片落葉都沒有。（用合適的詞語把兩個句子連成一句）_4這座海濱小城真是又美麗又整潔。（改為反問句）_5它們有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子用加點(diǎn)的詞語寫句子）_課內(nèi)填空16. 課文回放。1.富饒的西沙群島一課從_、_、_等方面介紹了西沙群島，寫出了西沙群島的_、_的特點(diǎn)。2.海濱小城一文中作者在描寫小城時抓住了三處景物，分別是_、_和_?！?/p>

6、這座海濱小城真是又美麗又整潔?！边@是全文的_，既點(diǎn)明了小城的特點(diǎn)，又_。3.美麗的小興安嶺一文中按照_順序，寫了小興安嶺是一座美麗的_，也是一座巨大的_。17. 回憶課文內(nèi)容填空。1.一身_的羽毛，一對_的翅膀，加上_的尾巴，湊成了那樣_的小燕子。2.白荷花在這些大圓盤之間 _ 出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的_ 。有的還是花骨朵兒，看起來 _ 得馬上要 _ 似的。3.燕子這篇課文主要描繪了充滿生機(jī)的如詩如畫般的_ 景色，贊美了活潑可愛的 _ ，表達(dá)了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。4.荷花一文通過描寫夏日公園一池 _ 盛開時情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷

7、花融為一體的感受，表達(dá)了作者熱愛_ 的感情。18. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.古詩描寫了許多可愛的動物，讓大自然顯得趣味盎然。你看，絕句中的“ _，_”寫出了燕子的輕巧靈動和鴛鴦的自由自在；惠崇春江晚景中的“ _，_”寫出了鴨子們最先感知到春天的江水已經(jīng)變暖；三衢道中的“ _，_”寫出了黃鸝的鳴叫襯托出深山的幽靜，表現(xiàn)出詩人游興未減，興致更濃。2.我們學(xué)習(xí)了許多寓言故事，也積累了不少寓言故事，懂得不少道理。如伊索寓言中的_以及克雷洛夫寓言中的_等；我知道池子與河流告訴我們的道理是：_。我還知道一些來源于寓言故事的成語，如_、_ 等。3.紙的發(fā)明這篇課文告訴我們：按照蔡倫的方法造的紙，原料容易_，可

8、以_制造，價格又_，能滿足_的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。19. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1在搭船的鳥中，我認(rèn)識了一只美麗的小鳥，它有一張_，羽毛是_，翅膀帶著_。2金色的草地會變顏色，早晨是_色，中午是_色，傍晚是_色。3我正想著，它一下子_進(jìn)水里，不見了。可是，沒一會兒，它_起來了，紅色的長嘴_著一條小魚。它_船頭，一口把小魚_了下去。20. 課文回顧。1.燕子一文描繪了 的春景,贊美了 的小燕子,表達(dá)了作者 的心情和對小燕子的 之情。2.“荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。”這句話中“挨挨擠擠”一詞說明荷葉 ，“碧綠”寫出了荷葉的 美,“ ”寫出了荷葉的形狀。3.昆蟲備忘錄一文中,

9、“它的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角”一句寫出了獨(dú)角仙的 特點(diǎn)。4.三衢道中一詩中,“小溪泛盡卻山行”一句交代了詩人先走 ,再走山路,“卻”的意思是 。從“ 、 、 ” 這些地方可以看出,這首詩寫的是 時節(jié)的景色。閱讀理解21. 課外閱讀。你只要再邁出一步(節(jié)選)一群小女孩在練習(xí)跳水，所有的孩子都已勇敢地從三米跳臺跳下水時，只剩下一個小女孩沒有跳。這個小女孩長得很漂亮，但是恐慌卻寫在她的臉上。老師在旁邊鼓勵，周圍的同學(xué)也在鼓勵，但是她就是害怕，害怕得淚水已經(jīng)流了出來?！斑€有幾分鐘就要下課了。”老師似乎已經(jīng)對這個小女孩失去了耐心，有些不滿地說。小女孩聽了，腿抖得更厲害了，但是她

10、艱難地退了一小步，又前進(jìn)了一大步，往池子里看了看。突然，周圍的人看見她閉著眼睛跳了下去，水花濺得很高，但掌聲卻響了起來。“安格拉，我們都為你自豪，你是怎樣戰(zhàn)勝自己的膽怯的？”旁邊一個叫米吉娜的伙伴問她。這個叫安格拉的12歲小女孩已經(jīng)抹干了淚水，穿上了衣服。她用還有點(diǎn)發(fā)顫的聲音慢慢地說：“我突然想起了爸爸說過的一句話：在困難的時候閉著眼睛也要往前邁一步?！?根據(jù)句意，寫出文中加點(diǎn)詞語的近義詞?？只?)鼓勵()厲害() 自豪()2用簡短的話概括短文寫了什么故事。_3寫出你對文中畫波浪線句子的理解。_4文中的安格拉后來成為德國現(xiàn)任女總理，你認(rèn)為跳水這件事對她的人生有什么影響？_22. 快樂閱讀。春雨

11、剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場春雨，就像春姑娘派來的使者，帶著春天，來到了人間。 春雨落在了麥田里，綠油油的麥苗經(jīng)過一個冬天的休養(yǎng)，它們?nèi)嚅_了惺松的睡眼，在微風(fēng)中，細(xì)雨中，盡情的舒展著自己矮小的身軀。 春雨落在了池塘里，池塘里的冰已經(jīng)融化了，魚兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，從水里一跳一跳的蹦上岸來，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進(jìn)水里，一會兒又從水里跳到岸上。不時還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。 春雨落在了樹林里。經(jīng)過了一個冬天的樹林里蕩滿了黃色的土，樹木也光禿禿的。一場春過后，它好像一支染

12、色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。?。〈河?，你是春姑娘派來的使者，為我們的大地帶來了無限的生機(jī)！1“惺”這個字我們不認(rèn)識，應(yīng)該使用_查字法，先查_，再查_。如果試讀的話，你會讀作_。2找出文中表示青蛙叫聲的詞語，并仿寫一個。摘抄：_ 仿寫：_3短文運(yùn)用了_的構(gòu)篇方式，先總寫_，再詳細(xì)描寫_，最后總結(jié)_。23. 專項閱讀訓(xùn)練，完成練習(xí)。大雁和鴨子大雁和鴨子本是親兄弟，它倆都有一個理想：當(dāng)旅行家。春天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們出發(fā)吧。”鴨子望著那漫天煙雨，搖搖頭說：“這是什么鬼天氣呀，等找個風(fēng)和日麗的日子再走吧?！贝笱愎墓某岚?，冒著風(fēng)雨，上了征程。夏天，大雁對鴨子說：“

13、兄弟，咱們起程吧?！兵喿又钢焐系尿滉?，搖搖頭說：“哎，赤日炎炎，我受不了，等涼爽些再走也不遲?！贝笱愎墓某岚颍斨胰?，上了藍(lán)天。秋天，大雁對鴨子說：“兄弟，這回總該起程了吧？”鴨子縮了縮脖子說：“哎，秋風(fēng)起了，涼絲絲的，還不是太理想的日子。過些時候再說吧?！贝笱愎墓某岚颍w向前方。冬天，大雁又對鴨子說：“兄弟，應(yīng)該立即出發(fā)了！要不，一年就過去啦！”鴨子望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，頭搖得像撥浪鼓：“這可是打狗不出門的日子呵！你要去，自己去吧！”說完，顫動著兩條短腿，躲到避風(fēng)的墻根下去了。大雁鼓鼓翅膀，迎風(fēng)斗雪，飛向遠(yuǎn)方。就這樣，年復(fù)一年，鴨子的翅膀退化了，以至于飛不起來了，連走路也像個蹣跚的老頭子

14、。而大雁，迎風(fēng)擊雨，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，身子也越來越矯健，成了著名的旅行家。1豐富的想象是童話重要的特點(diǎn)，但童話的想象是建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上的，如大雁和鴨子都屬于鳥類動物，因此想象它們本是_；因為大雁是候鳥，所以想象它是_；因為鴨子是留鳥，不能飛高，因此想象它的翅膀退化了，最終_。2童話中，大雁和鴨子的共同理想是_。結(jié)果是_實現(xiàn)了夢想，_沒有實現(xiàn)夢想。從中我們可以感受到這是一只（_）（填序號）的大雁和一只（_）（填序號）的鴨子A堅持不懈 B害怕困難、得過且過3這則童話中的鴨子的形象讓我們想到了課本中曾學(xué)到的_的形象。24. 細(xì)心閱讀富饒的西沙群島片斷，回答問題。西沙群島一帶海水，（），瑰麗無比有

15、深藍(lán)的淡青的淡綠的杏黃的一塊塊 一條條相互交錯著因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上長著（ ）的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺（ ）。1在文中補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號。2在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，把這段話補(bǔ)充完整。3西沙群島一帶海水為什么會五光十色？請用“_”畫出表示原因的句子。4在第一自然段中有兩對反義詞，我能找出來。（_）（_） （_）（_）5文中的詞用得真是太恰當(dāng)了，我來填一填。（_）地蠕動 （_）的鹿角 （_）的花朵 （_）的珊瑚6海底里有（_）、（_）、（_）這三種

16、生物。25. 閱讀短文，回答問題。_去年生日那天，爸爸送我一只美麗的“小花鹿”。它既不會跑，也不會跳，是個泥制的儲蓄罐?！靶』埂笨烧嬗懭讼矚g。圓圓的腦袋上，一對粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，透藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅著，像是要跟我說話。“小花鹿”的身體是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，它整天靜靜地蹲在我的寫字臺上。我在它的脖子上系了一條綠絲帶，打了個蝴蝶結(jié)，這一下，它變得更加神氣和漂亮了。自從我有了“小花鹿”以后，那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦，不像過去那么吸引我了。我不再隨

17、便買零食吃，把節(jié)省下來的錢，從“小花鹿”后腦勺上的小口子里塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。一天又一天 一個月又一個月不到一年“小花鹿”變得沉甸甸了我撫摸著它高興地說這下我就可以去買許多書啦你的功勞真不小啊1給沒有加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2第二自然段是圍繞哪句話來寫的，用“”畫出來。3給短文加個題目寫在橫線上。4“小花鹿”的功勞是_5判斷下面的句子是不是打比方的句子，是的打“”，不是的打“”。 (1)圓圓的腦袋上，一對粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。（_）(2)每當(dāng)我這樣做的時候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。

18、（_）寫作26. 快樂習(xí)作。大自然是一幅美麗的圖畫，你的家鄉(xiāng)哪個地方的景色最美？請你運(yùn)用從本單元學(xué)到的方法，圍繞一個意思寫，把身邊的美景介紹給大家。題目自擬，寫一篇不少于350字的文章。_27. 習(xí)作訓(xùn)練營。選擇一個同學(xué)，想想他有哪些特別的地方讓你印象深刻。選擇一兩點(diǎn)寫下來。別人讀了你寫的內(nèi)容，要能猜出你是誰。要求：1語句通順，突出人物特點(diǎn)。2題目自擬，不少于300字。_28. 按要求作文。每個人都有自己的特點(diǎn)，比如愛幫助人、愛學(xué)習(xí)、愛提問題、喜歡踢球、喜歡看電視等。你有什么特點(diǎn)？請你以“我是一個_的孩子”為題，先把題目補(bǔ)充整，再寫一篇作文。_答案1、謙虛 惱怒 爭吵 樸素 價值 陶罐 嘴巴

19、荒涼 2、鹿角 池塘 倒映 欣賞 勻稱 嘆氣 別致 搭配 傳來 獅子3、聚攏 偶爾 疲倦 花瓣 攜帶 欣賞 驕傲 懦弱 謙虛 勻稱4、表弟 膽小 理發(fā) 仇人 擺布 雙倍 雖然 清楚5、繼續(xù) 迅速 威武 普通 秘密 解釋 襯衫 模型6、拔草 透氣 驕傲 驚動 撥打 誘人 嬌弱 掠奪7、流淌 蜜蜂 一棟 倘若 秘密 凍手 鼻涕 鬧鈴 篇目 樓梯 玲瓏 偏旁 8、猜想 地球 棕色 吃飽 安靜 救命 橙色 饑餓9、伶俐 漲潮 仿佛 綢緞 鈴鐺 鼓脹 防守 惆悵 10、獵人 直徑 演奏 借口 莖葉 湊合 失去 搭船 搞好 跌倒 寶塔 手稿 11、街道被人們打掃得十分干凈。 那頭牛用尾巴輕輕一掃，就把青頭

20、摔到地上了。 教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。 12、那段書被孫中山一字不漏地背了出來。 在夜空中向我們眨眼呢。 “ ，” ， “ 。” 公園的花開了！有紫紅的、淡黃色的、雪白的 13、孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒有用。 學(xué)校被鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。 他們關(guān)了門做功課。 它把紫色給了牽牛花，紫色的牽牛花像一個個小喇叭，吹啊吹啊，吹起了秋天的樂曲。14、弟弟難道不想買一本伊索寓言故事書嗎？ 小球像夢。 小草在風(fēng)中翩翩起舞。 我最喜歡糖醋魚的味道。 15、示例：黑熊用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。 海龜產(chǎn)卵。 示例：人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。 難道這座海濱小城不是又美麗又

21、整潔嗎？ 示例：下課了，同學(xué)們有的踢足球，有的丟沙包，有的跳繩16、海面 海底 海島 風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富 庭院 公園 街道 中心句 總結(jié)全文 時間 大花園 寶庫17、烏黑 輕快有力 剪刀似 可愛的活潑 冒 小蓮蓬 飽脹 破裂 春天 小燕子 荷花 大自然18、泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦 竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知 綠陰不減來時路 添得黃鸝四五聲 農(nóng)夫和蛇 狼和小羊 人要勤勞，不能懶惰，天才不利用是要被磨滅的，它會一天天地衰落下去，當(dāng)它被懶惰所支配時，它的事業(yè)就無法恢復(fù)起來了 井底之蛙 杯弓蛇影 得到 大量 便宜 大多數(shù)人 19、紅色的長嘴 翠綠的 一些藍(lán)色 綠 金 綠 沖 飛 銜 站 吞20、1

22、.生機(jī)勃勃、如詩如畫 活潑可愛 愉悅喜愛2.多而密 色彩 大圓盤3.外形4.水路 再,又 梅子黃時 綠陰不減 黃鸝四五聲 初夏21、1 恐懼激勵劇烈驕傲2短文寫了安格拉克服膽怯練習(xí)跳水的故事。3這句話的意思是說，在遇到困難，在感覺自己有畏懼心理的時候，要鼓起勇氣，往前邁一步，不能退縮。4這件事可能會讓她懂得，人生總是要面臨各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。這時候，勇氣很重要，要迎難而上，決不退縮。她有這樣的信念，才能成為出色的人，成為德國的領(lǐng)袖。22、1 部首 忄 9畫 xng 2 咕兒呱 嗚兒哇 3 總分總 下了一場春雨 春雨帶來的變化 春雨給大地帶來生機(jī)23、1 親兄弟 旅行家 飛不起來了 2 當(dāng)旅行

23、家 大雁 鴨子 A B 3寒號鳥24、1 ： ， ， ， 。 ， ， 。2五光十色各種各樣 威武3因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。4 深 淺 高 低 5 懶洋洋 分枝 綻開 各種各樣 6 珊瑚 海參 大龍蝦 25、1 ， ， ， 。 ， ： “ ， ， ！ ”2“小花鹿”可真討人喜歡。3可愛的“小花鹿”4讓“我”養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣5 26、例文：美麗的家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)，每次提到這個詞，我就想起我那美麗的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在太湖邊上，那兒離太湖很近，一年四季美景依舊。春天到了，小草發(fā)芽了，柳樹長出了長長的頭發(fā)，桃花綻開了美麗的笑臉，到處生機(jī)勃勃。一場春雨過后，竹筍探出一個

24、“小腦袋”，農(nóng)民們開始一年的繁忙了。夏天來了，那是一年中最快樂的時光。咦？遠(yuǎn)處傳來陣陣歡聲笑語，原來是許多人在太湖里游泳呢。人們有的在湖里戲水，有的在湖邊抓小蝌蚪，有的在湖里學(xué)習(xí)游泳，還有的在湖中潛水玩。夏天的晚上，大街小巷熱鬧非凡，女生們在跳牛皮筋，男生們在打彈珠，大人呢？則在一旁拉家常。秋風(fēng)吹來，都成農(nóng)作物成熟了。樹上果實累累，讓人一看就想摘一個，嘗一嘗它的美味。農(nóng)民們又進(jìn)入了繁忙季節(jié)?？?，一個個都興高采烈地采摘，個個臉上漾著豐收的喜悅。田野里，稻谷們向我們鞠躬，好像在說：“謝謝你們這一段時間的照顧?！逼┗ㄑ笱鬄⒌芈湎聛?，原來是冬天來了。人們穿上厚厚的衣服。小孩子在家門口堆雪人、打雪仗，忙了一年的人們則在被窩里睡大覺，看著外面銀裝素裹、白雪皚皚的世界，不得不慨嘆，我的家鄉(xiāng)真美??！啊，我愛我那美麗的家鄉(xiāng)！27、范文猜猜他是誰他，中等個子，身材結(jié)實。圓圓的腦袋上長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的，像個成熟的蘋果；濃濃的眉毛上長著一雙清澈透明的大眼睛，帥氣極了！他，經(jīng)常穿T恤、牛仔褲和運(yùn)動鞋，可精神了！他是一個活潑好動的小男孩。每當(dāng)下課時，他總是第一個沖出教室，飛向操場