小學(xué)信息技術(shù)活動(dòng)記錄

1、周次一日期9.6地點(diǎn)微機(jī)教室人員三年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容快跟鼠標(biāo)握握手指導(dǎo)教師丁雪活動(dòng)目標(biāo)1 知識(shí)目標(biāo)：會(huì)用“畫圖”軟件畫簡(jiǎn)單的圖形。2 技能目標(biāo)：會(huì)正確的開機(jī)和關(guān)機(jī)；學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的基本操作。3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，感受美、表現(xiàn)美、熱愛美的能力?；顒?dòng)過(guò)程記錄 1、任務(wù)操作：學(xué)生分組嘗試操作，畫出課本19頁(yè)的圖畫。 2、自己總結(jié)出畫圖的方法。 3、學(xué)生匯報(bào)小結(jié)：打開畫圖程序的方法，以及用噴槍工具進(jìn)行畫圖的方法。 4、教師總結(jié)：先畫草地，再畫花，近處的花要大，遠(yuǎn)處的花要小，近處的草顏色要深，遠(yuǎn)處的要淺。應(yīng)該先畫花，再畫草，否則草就會(huì)把花蓋住。 5、學(xué)生繼續(xù)完善圖畫。 6、競(jìng)賽：看誰(shuí)畫的圖畫既快又好看。 7

2、、課本20頁(yè)的圖片，自己試一下能不能畫出來(lái)，也可自己試試其它工具畫出自己喜歡的圖形。 8、個(gè)人、小組互相交流評(píng)價(jià)。效果周次二日期9.13地點(diǎn)微機(jī)教室人員四年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容我給文件減減肥指導(dǎo)教師丁雪活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解壓縮、解壓縮的概念及意義。2、技能目標(biāo)：嘗試壓縮軟件的安裝；熟練文件壓縮與解壓縮操作（單個(gè)文件與多個(gè)文件）；實(shí)現(xiàn)壓縮效果的查看。3、情感目標(biāo)：親歷軟件的安裝過(guò)程，提高動(dòng)手能力?；顒?dòng)過(guò)程記錄1、安裝壓縮軟件步驟：點(diǎn)擊WinRAR安裝軟件圖標(biāo)，啟動(dòng)安裝程序，選擇安裝路徑；單擊“安裝”（然后根據(jù)屏幕的提示，將壓縮軟件安裝到自己的電腦上）2、壓縮文件步驟：A、右擊要壓縮的文件，打開快捷菜

3、單。B、單擊“添加到”C、自動(dòng)生成的壓縮文件3、文件的解壓縮 A、右擊要解壓縮又稱釋放文件，打開快捷菜單。 B、單擊“解壓到當(dāng)前文件夾” C、生成還原文件夾。三、大顯身手：在自己的練習(xí)文件夾中選擇一個(gè)或多個(gè)文件行壓縮和解壓縮練習(xí)。效果周次三日期9.22地點(diǎn)微機(jī)教室人員五年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容編寫我的演講稿指導(dǎo)教師丁雪活動(dòng)目標(biāo)1、 通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)Word的啟動(dòng)、退出的方法及操作；2、了解Word窗口的組成；學(xué)會(huì)Word文檔的建立、打開及保存的方法與操作活動(dòng)過(guò)程記錄1）出示一篇利用Word制作的作品，簡(jiǎn)介Word的基本功能。創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2）教師指導(dǎo)下的操作：?jiǎn)?dòng)Word的操作方法

4、，認(rèn)識(shí)Word窗口組成。學(xué)生操作練習(xí)：輸入文字，并自己為文件命名，保存文件。保存的文件夾可以由學(xué)生自己建立，并為文件夾命名。這一環(huán)節(jié)要加強(qiáng)輔導(dǎo)操作能力不高的學(xué)生完成文字的輸入。3）小組交流：在操作過(guò)程中遇到問(wèn)題及時(shí)討論。3、反饋及小結(jié)：在操作時(shí)，同學(xué)們找到了用哪些方法進(jìn)入Word，用哪些方法可以退出ord等。效果周次四日期9.27地點(diǎn)微機(jī)教室人員三年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容制作音樂(lè)相冊(cè)指導(dǎo)教師丁雪活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)用雜志制作大師軟件制作音樂(lè)相冊(cè)。2、使用工具完成簡(jiǎn)單的相冊(cè)制作，并能夠讓相冊(cè)獨(dú)自播放。3、學(xué)會(huì)使用本軟件表達(dá)自己的意圖和情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力 ?；顒?dòng)過(guò)程記錄1、雙擊桌面的ZMAKER，添

5、加按鈕2、找到圖片文件，選中所有圖片，打開，選中所有圖片，單擊音樂(lè)按鈕。3、找到音樂(lè)文件夾選中要插入的音樂(lè)，打開。4、單擊預(yù)覽按鈕，欣賞作品。5、讓相冊(cè)獨(dú)自播放，生成應(yīng)用程序。話題：你做的音樂(lè)能在教室里的電腦上用么，我們可以復(fù)制到優(yōu)盤中，就可以帶到教室里去用了（1）、單擊生成按鈕 （2）、發(fā)送到優(yōu)盤。效果周次五日期10.11地點(diǎn)微機(jī)教室人員四年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容我有電子郵箱了指導(dǎo)教師丁雪活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：理解電子郵箱、電子郵件、電子郵件安全、電子郵件地址的概念及電子郵件地址格式。2、技能目標(biāo)：嘗試申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程記錄1、電子郵件小知識(shí)師：電子郵件就是在因特

6、網(wǎng)上收發(fā)的電子信件，它的英文名字叫Email。也叫電子郵件信箱，簡(jiǎn)稱電子郵箱格式：用戶名+ + 郵件服務(wù)器主機(jī)名2、申請(qǐng)電子郵箱A登錄網(wǎng)站、單擊注冊(cè)按紐、輸入用戶名、檢測(cè)用戶名是否已經(jīng)被注冊(cè)過(guò)、輸入密碼、按提示輸入、閱讀服務(wù)條款后選中它 、單擊完成一點(diǎn)通：申請(qǐng)電子郵箱時(shí)，如果輸入的“用戶名”已經(jīng)被注冊(cè)過(guò)，可以在用戶名后面添加數(shù)字再檢測(cè)。3、電子郵件的安全如果我們不樹立電子郵件安全意識(shí)，就可能在享受電子郵件便利的同時(shí)，遇到郵件被盜、垃圾郵件侵?jǐn)_等問(wèn)題。 三、大顯身手： 為自己申請(qǐng)個(gè)不同網(wǎng)站的電子郵箱，用于分類交流。效果周次六日期10.18地點(diǎn)微機(jī)教室人員五年級(jí)活

7、動(dòng)內(nèi)容制作作息時(shí)間表指導(dǎo)教師丁雪活動(dòng)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解什么是作息時(shí)間表、作息時(shí)間表的作用及用途。會(huì)使用制表工具。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用多種方法繪制表格。培養(yǎng)信息搜集、處理的素養(yǎng)與能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)良好的行為習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程記錄1、講解作息時(shí)間表的一些要素標(biāo)題、時(shí)間、內(nèi)容（可以加入課程表）、一些重要的時(shí)間段：上學(xué)、放學(xué)等等2、制作的要求可以使用的軟件：Word Excel確定你的表格所要用的行和列3、表格的制作：制作的表格有哪些形式如何合并單元格三、認(rèn)領(lǐng)任務(wù)分小組認(rèn)領(lǐng)一年級(jí)各班的課程表四、學(xué)生制作學(xué)生制作一年級(jí)各班作息時(shí)間表（可以獨(dú)立完成、也可合作完成）五、作品交流評(píng)價(jià)效果周次七日期1

8、0.25地點(diǎn)微機(jī)教室人員三年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容更換桌面指導(dǎo)教師丁雪活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)操作系統(tǒng)的界面，掌握操作系統(tǒng)版本信息的查看方法，學(xué)會(huì)更換桌面背景的方法和屏幕設(shè)置。2情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動(dòng)手操作力?；顒?dòng)過(guò)程記錄1、打開桌面圖標(biāo)：學(xué)生自己隨意打開桌面上的圖標(biāo)，看看會(huì)出現(xiàn)什么神秘窗口。學(xué)生回報(bào)，教師小結(jié)。2、改變桌面背景。右擊桌面空白處，選擇“屬性”，單擊桌面選項(xiàng)卡，從列出的背景中，選擇喜歡的圖片，最后確定。欣賞同學(xué)們?cè)O(shè)置的桌面背景。3、切換窗口 問(wèn)題：打開的窗口很多，如何自由切換窗口呢？學(xué)生探索，交流匯報(bào)。教師小結(jié)。三、探索拓展：1、設(shè)置屏幕保護(hù)程序。 2、教師巡視指導(dǎo)。3、學(xué)生匯

9、報(bào)操作方法。效果周次八日期11.1地點(diǎn)微機(jī)教室人員四年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容郵件的接收與發(fā)送指導(dǎo)教師丁雪活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解電子郵箱的軟件界面。2、技能目標(biāo)：熟練登錄電子郵箱的操作，實(shí)現(xiàn)電子郵件的撰寫、發(fā)送和接收；嘗試“通訊錄”的使用。3、情感目標(biāo)：體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)中信息交流的快捷方便，增進(jìn)師生、生生之間的交流；培養(yǎng)信息甄別能力；增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。活動(dòng)過(guò)程記錄、打開電子郵箱、輸入用戶名和密碼、單擊“登錄”2、接收電子郵件A、單擊“主題”名稱，在本窗口中打開郵件B、單擊“發(fā)件人”名稱，在新窗口中打開郵件。一點(diǎn)通：?jiǎn)螕簟笆招拧卑粹o“，可以在閱讀中接收新郵件。3、發(fā)送電子郵件步驟：1、單擊“寫信“按鈕，可以在閱讀

10、過(guò)程中接收新郵件、輸入收信人的郵箱地址、輸入主題，主題以能概括正文含義為好。、輸入郵件正文。、寫完后，單擊“發(fā)送“按鈕效果周次九日期11.8地點(diǎn)微機(jī)教室人員五年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置文章標(biāo)題指導(dǎo)教師丁雪活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：掌握在WORD中插入藝術(shù)字和編輯藝術(shù)字的方法。2.技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)插入藝術(shù)字的基本方法，能夠?qū)λ囆g(shù)字進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯。3.情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)探究活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生勇于解決問(wèn)題的精神；通過(guò)制作幻燈片培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)，體驗(yàn)將學(xué)到、掌握的知識(shí)與技能進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用的樂(lè)趣?；顒?dòng)過(guò)程記錄一、學(xué)習(xí)插入藝術(shù)字。1教師講解并演示建立藝術(shù)字。2. 教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)：建立藝術(shù)字。二、改變藝術(shù)字的大小

11、和位置。1、教師介紹藝術(shù)字工具欄的作用，指導(dǎo)學(xué)生找出控制點(diǎn)，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊2、拖動(dòng)改變藝術(shù)字的大小和位置。3.學(xué)生練習(xí)：建立藝術(shù)字。4.學(xué)生討論、探究改變藝術(shù)字的方法。5.學(xué)生聽講，觀看演示操作，認(rèn)識(shí)藝術(shù)字工具欄。6.學(xué)生練習(xí)：使用藝術(shù)字工具欄改變自己的藝術(shù)字。（三）總結(jié)評(píng)價(jià)1.師生共同評(píng)價(jià)學(xué)生的幻燈片作品。2.教師總結(jié)全課學(xué)習(xí)。.學(xué)生說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的收獲，其他學(xué)生評(píng)價(jià)作品中的優(yōu)點(diǎn)。效果周次十日期11.15地點(diǎn)微機(jī)教室人員三年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容打字速度靠指法指導(dǎo)教師丁雪活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)技能目標(biāo)：掌握鍵盤指法和左右手的鍵位方法；學(xué)會(huì)手指的分工。能夠找到基準(zhǔn)鍵，并能正確使用。掌握正確的打字姿勢(shì)。2、了解鍵盤的組成

12、，掌握基準(zhǔn)鍵位的手指分工及操作，掌握空格鍵的使用，養(yǎng)成良好的打字坐姿及擊鍵習(xí)慣活動(dòng)過(guò)程記錄1、十個(gè)手指的分工：每個(gè)手指都有分工，既減輕了疲勞，也提高了速度。 教師出示一段字符，學(xué)生嘗試輸入。教師指導(dǎo)，出示十指分工圖，學(xué)生牢記分工圖，并再次練習(xí)。2、基本鍵的使用：你們知道什么是基本鍵么，基本鍵有什么作用呢，教師：手在基本鍵位，無(wú)論按上面的鍵還是按下面的鍵，手指移動(dòng)的距離短，速度也快。練習(xí)基本鍵位的使用。3、同位互相檢查一下，是否都完成了任務(wù)。4、正確的打字姿勢(shì)出示不正確的姿勢(shì)圖片教師：時(shí)間長(zhǎng)了，不僅影響速度，還會(huì)讓你的脊椎變形呢。出示正確的打字姿勢(shì)圖片，并指導(dǎo)：面向正前方，兩臂自然下垂，手腳平放

13、，眼平視，脊椎挺直，手指稍微彎曲，用指尖敲擊鍵盤。三、加油站，學(xué)生練習(xí)：?jiǎn)?dòng)金山打字通，并練習(xí)初級(jí)課程。教師巡視指導(dǎo)。效果周次十一日期11.22地點(diǎn)微機(jī)教室人員四年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容BBS論壇指導(dǎo)教師丁雪活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):理解“BBS”、“貼子”概念。2、技能目標(biāo):熟練操作BBS（閱讀、回復(fù)、發(fā)表貼子）。3、情感目標(biāo):形成良好的網(wǎng)絡(luò)禮儀，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德。活動(dòng)過(guò)程記錄1、閱讀帖子單擊帖子的主題就可以打開貼子。練一練：學(xué)生練習(xí)收看帖子。2、回復(fù)帖子選擇“發(fā)表回復(fù)”然后按照要求填寫內(nèi)容即可。3、發(fā)表新貼選擇“發(fā)表新貼”，然后打開“發(fā)表新貼”頁(yè)面，先按照要求填寫就可以將你的問(wèn)題發(fā)到論壇上。

14、要求：BBS論壇人們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的新天地。一點(diǎn)通：不同的BBS論壇對(duì)用戶身份給予的權(quán)限各不相同，有的論壇游客只能閱讀論壇貼子，不能發(fā)表回復(fù)和發(fā)表新貼，有的論壇要求用戶必需注冊(cè)后才能登錄論壇。三、大顯身手：登陸上?？萍煎]科普論壇網(wǎng)，就自己喜歡的專題做閱讀、回復(fù)和發(fā)表新貼的嘗試。效果周次十二日期11.29地點(diǎn)微機(jī)教室人員五年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容制作電子報(bào)指導(dǎo)教師丁雪活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)生生、師生間的交流互補(bǔ)明確電子報(bào)的要素，通過(guò)對(duì)WORD文字、圖片等知識(shí)的整理、運(yùn)用，使學(xué)生能較順利制作出電子報(bào)刊。2、培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作互助的學(xué)習(xí)能力和表現(xiàn)自我的能力。3、讓學(xué)生感受到北京奧運(yùn)的到來(lái)、六一兒童節(jié)的來(lái)到，讓我們?nèi)巳硕荚谏钤谛腋Ｖ??；顒?dòng)過(guò)程記錄1、欣賞佳作，激起創(chuàng)作興趣2、大顯身手，合作創(chuàng)作我們