版幼兒園教育實習(xí)自我總結(jié)

1、參考范本最新版幼兒園教育實習(xí)自我總結(jié)轉(zhuǎn)眼間, 兩個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了 ,在這之前我還是一個在校 園彷徨的學(xué)生 ,不知實習(xí)的單位在何方。但現(xiàn)在 , 兩個多月幼兒園實習(xí) 就這么度過啦 ! 在世紀(jì)星幼兒園為期八周的教育實習(xí)是值得珍惜和理性 分析的。在此期間點點滴滴的事情對于一個實習(xí)老師來說是難忘的?；仡欁约鹤哌^的這些日子 ,可謂是痛并快樂著 , 帶給我的東西實在 是太多太多：有幼兒的笑臉、幼兒的淚花 , 幼兒的純與真、老師的付出 與回報,還有實習(xí)的苦與累、挫折感與成就感 , 理論與實踐的沖擊 ,這些 都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀 , 發(fā)酵成一種不能用紙筆所形 容的感動。在幼兒園的實習(xí)階段

2、 , 我學(xué)到了執(zhí)著、堅持、奮斗、理解和珍惜。 來幼兒園的第一天 ,我就暗地下決心好好學(xué)習(xí) , 嚴(yán)格要求自己。懷著忐 忑的心情開始了我第一天的正式實習(xí) ,在班上, 面對一些調(diào)皮的搗蛋鬼 , 讓我不知所措 ; 面對一些文靜的孩子 , 我在他們的眼里成了一個隱形人。 這讓我火熱的心有點涼了 , 失落感向我不斷地涌來。我在心底默默地告 訴自己：“我要盡快了解全體幼兒 , 記住他們的名字 , 經(jīng)常與他們談心 , 減少幼兒對我們的陌生感。接下來的幾天 , 我在與保育員一起工作中不 斷地記住孩子的名字 , 在觀摩課中那些上課踴躍發(fā)言的孩子給我留下了 更深刻的印象 ,每天清晨我會和每個孩子打招呼 , 和他們一

3、起玩區(qū)域游 戲,為的就是讓他們注意到我 , 喜歡我。微笑著與孩子們打招呼 ,在他們 幼小的心靈中留下美好的第一印象。我時刻在他們身邊 , 我利用一切可 以利用的時間與孩子們相處 ,聊天, 盡可能地走進孩子的心靈 ,了解他們 的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們開始喜歡我了 , 喜歡跟在我后面纏著我問東 問西。我那個時刻心是甜蜜的 , 我的所有努力沒有白費 , 我也開始喜歡 上這群孩子了。因為他們聰明的讓我吃驚 , 可愛的讓我心疼。雖然喜歡 上了這群孩子 , 但是日常常規(guī)也不能忽視。我的指導(dǎo)老師在剛來實習(xí)的 第二周告訴我 ,常規(guī)方面一定不要放縱他們 , 而是嚴(yán)格要求他們。如果 孩子做的不對 ,你就要批評他

4、, 告訴他做錯事會有什么樣的后果 ,在孩子 的心中要樹立起教師的威信 ,該嚴(yán)肅的時候要嚴(yán)肅 , 課后的時候可以和 孩子一起鬧 ,這樣子班級常規(guī)才會管理的好。接下來的幾天 , 孩子們開 始聽話了 ,遇到問題想到的也是我 , 我發(fā)現(xiàn)他們一天一天的在幼兒園里 成長著, 越來越懂事了。對于教學(xué)我給自己制定了一系列的計劃 , 并用心向著目標(biāo)而努力。 認(rèn)真寫好教案 ,教具精心設(shè)計。在這幾個月里 , 實習(xí)生上課的時間是六 周, 我基本上各領(lǐng)域的課程都上過了。每次教學(xué)都少不了寫教案試 教修改教學(xué)評議這幾個環(huán)節(jié)。給我印象最深刻的是我的 第一次教學(xué)：由于沒有經(jīng)驗、在班上也還沒樹立威信 , 心情顯得格外的 緊張、害

5、怕這節(jié)試講課上的很糟 , 不過出乎我的意料是這節(jié)課小朋友們 都很認(rèn)真,課堂紀(jì)律還行 ,可能是我的教具吸引他們罷了 ,不過我不是很 滿意這次教學(xué)活動。之后我虛心向老師請教 , 將好的意見吸收過來 , 重 新修改、制定 , 每次教學(xué)活動前我都會先預(yù)想幼兒的回答。在教學(xué)活動 中, 我們要抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點 ,在活動中發(fā)揚孩子們的長 處, 讓孩子自由的去說他們想說的 , 給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。 我發(fā)現(xiàn)自己從第一次教學(xué)到最后一次教學(xué) , 有了明顯的進步。在幼兒園 我們每天都不斷地重復(fù)著幼兒一日生活安排：帶領(lǐng)幼兒做操、集中活 動、喂孩子吃飯、幫孩子穿脫衣服、幫孩子整理著裝、接園等等 ,

6、 從中 我也學(xué)到了一些班級管理方面的經(jīng)驗。經(jīng)過這次實習(xí) , 讓我懂得了幼兒 園是個充滿愛的地方 , 面對不同的孩子要學(xué)會用不同的方法 ,靈活變通。 要經(jīng)常用心去捕捉每個孩子身上的可愛之處、不足之處 , 幫助他們?nèi)ジ?正。小 a 班 , 這個給我留下太多記憶的班級 , 在小 a 班, 我與我的指導(dǎo)老 師、保育員、孩子們一起度過了我一生中最童真的時光。這次實習(xí)令 我感受頗多。一方面 , 我深感知識學(xué)問浩如煙海 , 使得我不得不勤奮學(xué) 習(xí);另一方面我也深深地體會到 , 要想成為一名優(yōu)秀的教師 ,不僅要學(xué)識 淵博, 其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是 要有講究的?？偨Y(jié)我的實習(xí)期 , 我有著兩個最大的收獲：一是在指導(dǎo)老 師的幫助下 , 對自己的專業(yè)知識以及要求有了進一步的認(rèn)識。從備課、 試教到帶半日活動的實際體驗中 ,逐步完善著自己的專業(yè)素質(zhì) , 有了真 正的收獲經(jīng)驗 ;二是在彼此的交流中有了更深一層的生活體驗 , 思 想逐漸成熟 , 認(rèn)識到待人處事的