《有償家教亂訂教輔教材亂收費現(xiàn)象自查報告》_第1頁
《有償家教亂訂教輔教材亂收費現(xiàn)象自查報告》_第2頁
《有償家教亂訂教輔教材亂收費現(xiàn)象自查報告》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、有償家教亂訂教輔教材亂收費現(xiàn)象自查報告 依據(jù)xxx學(xué)校開展不作為亂作為問題專項整治的實施方案,從4月1日起,學(xué)校認(rèn)真組織人員根據(jù) 崗位職責(zé),采取深入基層走訪、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查表等形式,廣泛征求服務(wù)對象、人大代表、政協(xié)委員等社會各界的意見和建議,認(rèn)真查擺存在的問題,深入剖析原因,找準(zhǔn)問題根源。并且公布專門的舉報電話、舉報郵箱等,廣泛接受群眾關(guān)于不作為、亂作為問題的舉報投訴,通過社會調(diào)查、召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式收集各方面意見,對問題比較集中,反映強烈的,立刻建立臺賬,明確專人負責(zé),限時進行整改。規(guī)范辦學(xué)行為,治理教育亂收費,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到每個教師的聲譽,

2、關(guān)系到學(xué)校的形象。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項工作。一直把規(guī)范辦學(xué)行為,治理教育亂收費作為日常工作來抓。在開學(xué)時我校召開全體教師大會,組織開展了有償家教、亂訂教輔教材、亂收費現(xiàn)象的自查自糾工作,現(xiàn)就我校自查自糾情況匯報如下。 一、成立工作小組,加強領(lǐng)導(dǎo)不放松 學(xué)校成立了 規(guī)范辦學(xué)行為,治理教育亂收費 工作領(lǐng)導(dǎo)小組,與全體教師簽定了禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費,規(guī)范教育行為目標(biāo)責(zé)任書,并對照相關(guān)文件要求,開展自查自糾工作。 二、貫徹文件精神,統(tǒng)一思想不掉隊 治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費,是切實減輕群眾負擔(dān)的一項重大措施,事關(guān)廣大人民群眾的切身利益,事關(guān)學(xué)校乃至全社 會的穩(wěn)定,也關(guān)系到教

3、育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前,一些學(xué)校或教師個人進行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的現(xiàn)象屢禁不止,已經(jīng)成為一個社會熱點問題,不但加重了群眾負擔(dān),敗壞了社會風(fēng)氣,也嚴(yán)重損害了教育的聲譽與形象,引起一些群眾的強烈不滿。,我校領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視,正確認(rèn)識。在學(xué)習(xí)了文件基礎(chǔ)上,又進一步領(lǐng)會了精神,統(tǒng)一了思想,嚴(yán)肅了紀(jì)律,提高了認(rèn)識,增強了社會責(zé)任感,堅決貫徹執(zhí)行 廉潔從政,廉潔從教 的方針,堅決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的 三亂 行為。 三、張貼收費標(biāo)準(zhǔn),公開透明不隱瞞 每學(xué)期開學(xué)之初,學(xué)校都及時在顯眼的宣傳櫥窗內(nèi)張貼永久性縣教育局等上級主管部門聯(lián)合下發(fā)的收費標(biāo)準(zhǔn),做到公開透明不隱瞞。并制定嚴(yán)格

4、的收費制度,規(guī)范教育亂收費的行為:一是嚴(yán)格按照縣教育局文件精神收費,嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費項目,提高收費標(biāo)準(zhǔn),擴大收費范圍;二是加大收費公開力度,做到收費公開透明;三是進一步加強學(xué)校收費使用管理,落實學(xué)校收費管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制;四是加強監(jiān)督檢查,加大處罰力度。 四、撰寫自查報告,自我剖析不留情 學(xué)校要求每一位教師對自己在教育教學(xué)中的行為,針對有償家教、亂訂教輔教材、亂收費等情況作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的問題并立即糾正,做到有則改之,無則加勉,廉潔從教,凈化自身行為與靈魂,樹立領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、教師廉潔從教的形象。 五、深入學(xué)生當(dāng)中,明查暗訪不遺漏 學(xué)校對全體學(xué)生采用不定時間、不定地點、

5、問學(xué)生、看作業(yè)、翻書包、訪家長等方式進行明查暗訪,調(diào)查結(jié)果如下: 1.未發(fā)現(xiàn)擅自設(shè)立收費項目,提高收費標(biāo)準(zhǔn),擴大收費范圍的亂收費現(xiàn)象。 2.未發(fā)現(xiàn)亂訂教輔資料、強制學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料或要求學(xué)生到指定地點購買教輔資料的現(xiàn)象。 3.未發(fā)現(xiàn)教師在講課、輔導(dǎo)、考試過程中,采取主觀故意的做法,專門選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容,誘導(dǎo)或變相強迫學(xué)生購買使用這些資料,從中謀取利益的現(xiàn)象。 4.未發(fā)現(xiàn)教師利用國家法定節(jié)假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學(xué)后等時間,在校內(nèi)外對學(xué)生進行有償家教、收費補課和違規(guī)辦班的現(xiàn)象。 5.未發(fā)現(xiàn)教師利用職務(wù)之便,動員、誘導(dǎo)、暗示或強制所任教班級學(xué)生參加校內(nèi)外舉辦的各類有償辦班補課的現(xiàn)象。 6.未發(fā)現(xiàn)以家長要求或同意為理由,組織有償辦班補課的現(xiàn)象。 六、明確責(zé)任制度,加大處罰不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論