



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、護(hù)士節(jié)演講稿 為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望 各位護(hù)士同胞姐妹、同志們: 從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢(mèng),帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。 當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程序嗎?難道,今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的空間里,耗掉嗎? 我的,猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛,她,沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng),讓我受到了深深的教育:面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé),她
2、會(huì)微笑地說(shuō)聲:對(duì)不起,我會(huì)努力達(dá)到您的要求!面對(duì)消極的病人,她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話:這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久,很久 記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí),我問(wèn)她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調(diào)皮地說(shuō):姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽(tīng)了她的話,含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙 _械地忙碌,更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一位病人。 記得那是一個(gè)春天,科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博
3、引的談吐征服了周?chē)耐?籃球場(chǎng)上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō):反正我是個(gè)廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當(dāng)看到他,無(wú)助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安-我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢? 為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機(jī)會(huì),耐心開(kāi)導(dǎo)他!而他,總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。 面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題,我,該怎么辦? 在課堂上,我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題??擅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)工作中的
4、難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓 _放棄;我的工作讓 _逃避;我的職責(zé)讓 _退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動(dòng)。 _氣餒,一直鼓勵(lì)著他,并給他講了這樣的一個(gè)故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她,拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對(duì)周?chē)娜苏f(shuō):我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著 日子就這樣一天天地過(guò)去了,久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。 不久,他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的.那一天,他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō):是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人! 是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。 _想到作為普通護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。 我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院《生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院《計(jì)算機(jī)圖像與視覺(jué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 集寧師范學(xué)院《中醫(yī)護(hù)理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 魯東大學(xué)《有機(jī)硅高分子》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院《自然語(yǔ)言處理基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 太原師范學(xué)院《汽車(chē)展示設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貴陽(yáng)人文科技學(xué)院《舞臺(tái)表演藝術(shù)與實(shí)踐(四)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工程招投標(biāo)與合同管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京政法職業(yè)學(xué)院《學(xué)前教育科學(xué)研究方法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院《三維構(gòu)成基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年湖南省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(原卷版+解析版)
- 出版行業(yè)書(shū)籍的包裝與運(yùn)輸實(shí)施方案
- 光纜線路工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
- 電力施工管理制度
- 2025南通輔警考試題庫(kù)
- 課題開(kāi)題報(bào)告:機(jī)理-數(shù)據(jù)混合驅(qū)動(dòng)下高速公路新型混合交通流狀態(tài)估計(jì)與協(xié)同控制策略研究
- 2023年湖南省懷化市中考物理試題【含答案、解析】
- 2024年浙江省《保安員資格證考試必刷500題》考試題庫(kù)必背含答案
- 眼科學(xué)考試試題題庫(kù)
- 論第三人撤銷(xiāo)之訴:制度剖析、實(shí)踐困境與完善路徑
- 城鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)四股橋智慧農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫(xiě)作模板-申批備案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論