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文檔簡介

1、2021年部編人教版二年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)突破訓(xùn)練及答案班級:_ 姓名:_ 拼音詞組1. 讀拼音,寫詞語。ci hng(_) xing do(_) hung lun(_) to po(_)zh zh(_) l d(_) jio yn(_) ti zhn(_)2. 讀拼音,寫詞語。qn cu(_) d jun(_) n nn(_) tin rn(_) hn d(_) yn i(_) fn fn(_)nin mi(_)3. 看拼音,寫漢字。yn zh mo b qin b b hu dng gung ki dng din dng j zi zo j y j din hu yng din sh

2、u din 4. 看拼音寫詞語。bin chng hi yng gng zu hui sh di li bng wn j xio sng gi 句子訓(xùn)練營5. 照樣子,寫句子。1例:官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。2例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。_真像_。3例:細(xì)長的葫蘆藤上掛著幾個可愛的小葫蘆。_原野上盛開著許多_花朵。4例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?_6. 按要求完成下面的句子練習(xí)。1渡口 一棵 我們村 楓樹 旁 有的(連詞成句) _2我用露珠把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。(改為“被”字句)_3在森林里,雪松們拉著手,

3、請小鳥留下歌聲。(擴(kuò)寫句子) _4屎殼郎搬運(yùn)食物的時候,從來不看路。走在外面一定要小心,別被屎殼郎撞傷。(用“因?yàn)樗浴边B成一句話)_7. 按照要求寫句子,不要忘了加標(biāo)點(diǎn)符號喲。1 例:我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。(用上加點(diǎn)的詞語寫句子)_2 例:爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。(用上加點(diǎn)的詞語寫句子)_3例:弟弟的鞋子真像鳥窩。 (仿寫句子) _真像_8. 照樣子,寫句子。 (1)雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。 屋后有一片菜地,_(2)葫蘆藤上長滿了葉子。 細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠綠的葉子。 森林里生活著許多動物。_(3)葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。 天不

4、過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?_筆畫集訓(xùn)9. 按要求填空。(1)“皮”字的筆順是_,共_畫。(2)“桐”字的部首是_,帶有這個部首的字還有_和_。(3)“煙”字用音序查字法,先查音序_,再查音節(jié)_,可以組詞:_和_。(4)“毛”字用部首查字法,應(yīng)查_,第四筆是_,組詞_。10. 積累與運(yùn)用1.“式”和“世”的筆順分別是_,_。用“式”和“世”分別組兩個詞 _ 、_、_、_。2.“弓” 的筆順是_ ,用音序查字法查“弓”先查音序_ ,再查音節(jié)_ 。3.“_ ,孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪,_ 。”這首詩的題目是_ ,是_ 代詩人_ 寫的。4.當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候,太陽學(xué)會了_ ,月亮學(xué)會了_ ,水學(xué)會

5、了_。你還會想象一個其他的事物嗎?請接著下面的開頭寫一寫。很久很久以前,當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候,_11. 我會讀一讀,再完成填空。(1)“腰、股、背、骨”這四個字的部首是_,這些字都和_有關(guān)。(2)“扇、愿、店”這三個字是_結(jié)構(gòu)的字,“碧、望、森”這三個字是_結(jié)構(gòu)的字。(3)“疲”的部首是_,最后一筆是_。(4)描寫顏色的四字詞語有_、_等。(5)端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗,中秋節(jié)有_、_的習(xí)俗,春節(jié)有_、_的習(xí)俗。12. 按要求填空。1“甘”的筆順是_。2“求”共_筆,第三筆是_。3“匹”的最后一筆是_,組詞_。4“彎”是_結(jié)構(gòu),部首是_。5“背”在“背著”一詞中讀_,另一個讀音是_可組詞為

6、_。選詞填空13. 選字填空 園 圓 1.花(_)里美麗的菊花已經(jīng)盛開了。2.天空中,掛著一輪金黃色的(_)月。 近 進(jìn)3.一走(_)學(xué)校的大門,便看見一座白色的雕像。4.浪潮離我們越來越(_)了。 果然 居然5.他順著腳印走,(_)找到了小貓。6.他已經(jīng)那么大了,(_)還要去攀登高山。14. 選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。 損壞 損失(1)洪水災(zāi)害給村民造成了巨大的(_)。 (2)爸爸把(_)的桌椅都修理好了。 珍貴 昂貴 高貴(3)那件上衣漂亮,只是價格(_)了點(diǎn)。 (4)博物館里陳列著許多(_)的文物。 (5)他舍己為人的(_)品質(zhì)值得人們學(xué)習(xí)。15. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)樗?只要就如果就 一邊

7、一邊 無論都1.(_)地球有吸引力,(_)樹上的蘋果往地上掉,不往天上飛。2.(_)你好好學(xué)習(xí),(_)能取得好成績。3.(_)明天下雨,我們(_)不去郊游。4.我(_)聽音樂,(_)寫字。5.(_)你穿什么 (_)非常美麗。16. 根據(jù)語境,在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語傾訴 傾吐1.他把這些煩心事一直埋在心底,不愿意向任何人(_)。2.這兩個許久不見的好朋友正在(_)對對方的思念。靜謐 寧靜 3.這一聲凄涼的狗叫身,打破了夜晚的(_)。4.我又躺在田野里,在無限的(_)中,忘了世界。形近字詞17. 比一比,再組詞兩(_) 皮(_) 寬(_) 眼(_)雨(_) 披(_) 覺(_) 根(_)跳(_) 給

8、(_) 他(_) 腳(_)桃(_) 合(_) 她(_) 肚(_)18. 火眼金睛。我會區(qū)分下列字,并能組詞。娃(_) 那(_) 圓(_) 哥(_)她(_) 哪(_) 園(_) 歌(_)做(_) 銅(_) 季(_) 柏(_)作(_) 桐(_) 李(_) 拍(_)19. 比一比,再組詞。寧(_) 次(_) 元(_) 極(_) 宇(_) 欠(_) 園(_) 及(_) 禮(_) 旗(_) 川(_) 爭(_)扎(_) 棋(_) 州(_) 箏(_)20. 形近字組詞。特(_) 積(_) 宇(_) 宙(_) 待(_) 織(_) 字(_) 油(_) 容(_) ?。╛) 鳥(_) 谷(_) 欲(_) 烏(_)

9、閱讀理解21. 課內(nèi)閱讀。妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧?!泵妹酶吲d地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時,她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”1照樣子,仿寫詞語。 例:蹦蹦跳跳 _ _2用“ ”畫出描寫妹妹得到“這匹馬”時動作的詞語,通過這些詞語你感受到了什么? 3選文中那匹“出色的馬”指的是_。22. 閱讀下文,回答問題植物能吃蟲。夏天,沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草,這就是會捕捉飛蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有200多根小絨毛,這些小絨毛能分泌

10、出一種黏性很強(qiáng)的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來,一旦落到它的葉子上,就會被牢牢地粘住。經(jīng)過12小時,小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物還會聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放放交響樂。日子久了,竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木,長得格外旺盛。于是,他開始正式對水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個月后,發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長得更加茂盛,平均株高超過了30厘米。此外,還有預(yù)報地震的山芋藤,能凈化水的水葫蘆,會“咬人”的漆樹1請為文章擬一個題目。 _2根據(jù)文章內(nèi)容填空。毛氈草能分泌出含有很甜的味道

11、和香氣的液體,_小蟲,然后_小蟲。聽音樂的花木、稻子比沒聽音樂的同樣的花木、稻子長得_。3短文重點(diǎn)介紹了_、_的奇妙之處,簡略地介紹了奇妙的_、_、_。23. 閱讀理解。星星的新朋友深藍(lán)色的夜空,群星閃爍。一顆小星星望著周圍陌生的星星,好奇地問:“朋友們,我怎么不認(rèn)識你們呢?”一顆星星自豪地說:“我是氣象衛(wèi)星,專管預(yù)報天氣的?!绷硪活w星星神氣地說:“我叫通信衛(wèi)星,能夠傳送電視、電話、廣播的信號。2008年北京舉辦奧運(yùn)會,就是通過我向世界各地轉(zhuǎn)播的?!庇忠活w星星接著說:“我是地球資源衛(wèi)星,能幫助人們了解礦產(chǎn)資源,還能預(yù)報地震和火山爆發(fā)呢?!眲e的星星也都爭先恐后地做起了自我介紹。“我是偵察衛(wèi)星,是

12、作戰(zhàn)指揮的好幫手”“我是導(dǎo)航衛(wèi)星,為船舶、飛機(jī)指明方向”“我是營救衛(wèi)星,聽到船只、飛機(jī)發(fā)出遇難呼救信號,迅速而精確地判斷方位,向地面營救中心緊急報告”小星星明白了,這些陌生的朋友,是各種各樣的人造地球衛(wèi)星。1短文一共介紹了(_)種人造地球衛(wèi)星。2導(dǎo)航衛(wèi)星的作用是( )A作戰(zhàn)指揮的好幫手B為船舶、飛機(jī)指明方向C專管預(yù)報天氣3星星的新朋友指的是_。請用“_”勾畫出通訊衛(wèi)星說的話。4如果你是科學(xué)家,你想在太空中造一顆什么衛(wèi)星?作用是什么?請簡單介紹一下。答:_24. 閱讀短文送給你們一個冬天,完成練習(xí)。春姑娘又悄悄地來到森林里。瞧,一群可愛的小動物正在小溪旁忙碌著呢!幾只小白兔正在裝扮一棵圣誕樹,樹

13、上掛滿了各種各樣的小禮物。猴子們拿著大扇子在樹旁用力地扇風(fēng)。小狗把白色的泡沫揉碎了鋪在地上,跟真雪一樣。這時,小青蛙、小蛇和小烏龜出來了。他們?nèi)@呆了。這兒真是太漂亮了,簡直就是一個白色的世界!小狗高興地說:“這是大家為你們準(zhǔn)備的禮物。你們每年冬天都看不到美麗的冬景,實(shí)在太可惜了。大伙兒決定等你們冬眠結(jié)束,送給你們一個冬天!”三個小伙伴聽了,連聲說:“你們真好!這禮物我們太喜歡了!”1這篇短文一共有_個自然段;第1自然段共有_句話。2短文中,看不到冬景的小動物是 、 和 。它們看不到冬景,是因?yàn)?。其他小動物們怎么為它們?nèi)齻€準(zhǔn)備禮物的?仔細(xì)讀短文,用“ ”劃出有關(guān)句子。3除了文中寫的辦法,你還

14、有什么好方法可以讓三個小伙伴看到冬景?_4為什么三個小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”? ( )A因?yàn)樾⊥?、小猴和小狗能為他們著想。B因?yàn)樾⊥?、小猴和小狗把他們帶進(jìn)了美好的春天??磮D寫話25. 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察圖畫,看圖上畫的是什么地方?主要人物是誰?看人物動作和表情,想一想,他們會說些什么?做些什么?想好后用幾句連貫的話,把事情寫下來,不會的字可用拼音代替。_26. 看圖寫話。圖上畫的是在什么地方?誰,發(fā)生了什么事情?請用通順的話寫寫。(仔細(xì)觀察圖畫,想一想他們是怎么解決這個難題的呢?_27. 看圖寫故事。狐貍在干什么?小兔是怎樣做的?仔細(xì)看圖,編個故事寫下來。_2

15、8. 寫話天地。仔細(xì)觀察四幅圖,看懂每幅圖的內(nèi)容,再連起來把這個故事完整地寫下來。_答案1、彩虹 向?qū)?慌亂 逃跑 蜘蛛 陸地 腳印 鐵針 2、清脆 杜鵑 泥濘 天然 汗滴 應(yīng)該 芬芳 年邁 3、眼珠 毛筆 鉛筆 筆畫 燈光 開燈 電燈 句子 造句 語句 電話 用電 水電4、變成 海洋 工作 壞事 帶來 傍晚 極小 送給5、我 唱歌 跳舞 彎彎的月亮 一條小船 廣闊的 鮮艷的 天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。6、我們村的渡口旁有一棵楓樹。 細(xì)長的觸須被我用露珠擦得亮亮的。 在蔥郁的森林里,雪松們拉著手,請小鳥留下歌聲。 因?yàn)槭簹だ砂徇\(yùn)食物的時候,從來不看路,所以走在外面一定要小心,別被屎殼郎撞

16、傷。7、我寫完作業(yè)以后,有時候看書,有時候畫畫。 妹妹一邊唱歌,一邊跳舞。 白白的云朵 軟軟的棉花糖8、一片綠油油的菜地 茂密的森林里生活著許多可愛的動物。 天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。9、(1);五 (2)木;楊;林 (3)Y;yn;煙花;香煙(4)毛;乚;毛筆 10、1. 樣式、 格式、 出世、 世界 2. G n 3.月黑見漁燈 散作滿河星 舟夜書所見 清 查慎行 4.發(fā)光,上山下山 不斷變化 往低處流 白云開始學(xué)習(xí)飄上藍(lán)天,它很快就學(xué)會了,因?yàn)橹挥幸环N方式,那就是一直不停地往前飄。 11、月 身體 左上包圍 上下 疒 五顏六色 五彩繽紛 望月 吃月餅 放鞭炮 吃餃子 12、 七 、

17、 一匹 上下 弓 bi bi 后背 13、園 圓 進(jìn) 近 果然 居然 14、1、損失 2、損壞 3、昂貴 4、珍貴 5、高貴15、因?yàn)?所以 只要 就 如果 就 一邊 一邊 無論 都 16、傾吐 傾訴 寧靜 靜謐17、兩個 皮毛 寬闊 眼睛 下雨 披肩 睡覺 根本 跳舞 給予 他們 腳氣 桃花 合作 她們 肚子18、娃娃 那么 圓柱 哥哥 她們 哪里 花園 國歌 做事 銅色 四季 松柏 工作 梧桐 李子 拍手 19、安寧 一次 元旦 北極 宇宙 哈欠 公園 及格 隊(duì)禮 旗幟 四川 爭取 扎實(shí) 下棋 神州 風(fēng)箏20、特別 積雪 宇宙 宇宙 等待 織布 生字 油菜 面容 沐浴 鳥兒 谷物 欲望 烏

18、鴉 21、1 高高興興 整整齊齊 2跨 蹦蹦跳跳 奔 迎接 笑著妹妹的心情發(fā)生了變化,從求抱時的沮喪變得高興、得意。3一根柳枝22、1奇妙的植物2 粘住 消化吸收 更加茂盛 3 毛氈草 水稻 山芋藤 水葫蘆 漆樹 23、162B3各種各樣的人造地球衛(wèi)星我叫通信衛(wèi)星,能夠傳送電視、電話、廣播的信號。2008年北京舉辦奧運(yùn)會,就是通過我向世界各地轉(zhuǎn)播的。4我想造一顆天文衛(wèi)星,可以幫助人們更多的了解太空。24、1 3 5 2小青蛙 小蛇 小烏龜 它們在冬眠幾只小白兔正在裝扮一棵圣誕樹,樹上掛滿了各種各樣的小禮物。猴子們拿著大扇子在樹旁用力地扇風(fēng)。小狗把白色的泡沫揉碎了鋪在地上,跟真雪一樣。3把冬天的景色照下來。4A25、示例:小猴學(xué)飛 有一天,一只猴子正在和它的爸爸學(xué)爬樹。小猴爬上樹梢,忽然它看見一只小鳥撲著翅膀在空中飛過,小猴很羨慕,心想:小鳥會飛,我為什么不會?小鳥能做到的事我一定能辦到。 于是,小猴來到山峰上,學(xué)著小鳥

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