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1、八年級(jí)物理下冊(cè)浮力測(cè)試題八年級(jí)物理下冊(cè)浮力測(cè)試題 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(八年級(jí)物理下冊(cè)浮力測(cè)試題)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為八年級(jí)物理下冊(cè)浮力測(cè)試題的全部?jī)?nèi)容。6八年級(jí)物理下冊(cè)浮力練習(xí)題一、選擇題(每小題3分,共27分)1如圖所示,重5n的石塊浸沒(méi)在水中稱時(shí)為3n,則石塊受到的
2、浮力為()a2nb3n c5n d8n2?!斑|寧艦”航母已正式列入中國(guó)人民解放軍海軍系列,其滿載時(shí)排水量(滿載時(shí)排開水的質(zhì)量)為6.75萬(wàn)噸。則滿載時(shí)其受到的浮力為()a.6.75io8n b6.75107nc6。75104n d6。75103n3下列有關(guān)浮力的說(shuō)法正確的是()a物體的密度越大,受到的浮力越大 b物體的體積越大,受到的浮力越大c物體沒(méi)入水中越深,受到的浮力越大 d浸沒(méi)在水中的物體,可能不受浮力4如圖所示,三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個(gè)小球,則下列四種說(shuō)法正確的是()a三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力相等b三個(gè)容器中,丙容器對(duì)
3、水平桌面的壓力最大c如果向乙容器中加人鹽水,木塊受到的浮力變大d如果向丙容器中加人酒精,小球受到的浮力不變5。把密度為0。6103kgm3、重為12n的木塊放入水中,當(dāng)它靜止時(shí)所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別是()a. 漂浮,f浮 12n b。 漂浮,f浮 =12nc. 沉底,f浮 12n d. 沉底,f浮 =12n6如右圖所示,向盛水的燒杯中陸續(xù)加鹽,并輕輕攪拌,雞蛋將()a下沉,浮力不變 b上浮,浮力不變 c下沉,浮力變小 d上浮,浮力變大7。端午節(jié)那天,小明發(fā)現(xiàn)煮熟的咸鴨蛋有的沉在水底,有的浮在水面(如圖所示).若甲的體積比乙小,則下列分析合理的是()a.甲的質(zhì)量比乙大 b甲受到的浮力等于
4、重力 c甲的密度比乙大 d乙受到的浮力大于重力8如圖所示,一只未點(diǎn)燃的蠟燭的下端插入一根小鐵釘,使蠟燭能直立漂浮在水面上,露出長(zhǎng)度為l,當(dāng)把蠟燭水面以上部分截掉后剩余部分( )a還會(huì)重新露出水面 b不會(huì)重新露出水面c以上兩種可能都有 d無(wú)法判斷是否會(huì)重新露出水面9把甲、乙兩個(gè)體積相等質(zhì)量不等的物體放入水中,它們靜止時(shí)的情況如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )a甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力b甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力c甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力 d無(wú)法判斷誰(shuí)受到的浮力大二、填空題(每空1分,共23分)10普通潛水艇從海面下潛但未全部沒(méi)入海水的過(guò)程中,它所受的浮力逐漸 (
5、選填“變大”、“不變或“變小”);若潛水艇懸浮在海水中,當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的海水排出一部分時(shí),潛水艇將 (選填“上浮”或“下沉);在露出海面之前,潛水艇所受的浮力將 (選填“變大、“不變”或“變小”)11一艘排水量為3000噸的輪船在河水中航行,滿載時(shí)船及所裝的貨物共重 n;當(dāng)這艘輪船從河里駛?cè)牒@飼r(shí),它排開水的體積 (選填“變大”、“變小”或“不變”)12如圖,自制潛艇模型下沉過(guò)程中受到水的壓強(qiáng)將 (選填“增大”、“不變”或“減?。┊?dāng)模型排開的水所受到的重力為0.2n時(shí),它受到的浮力浮力為 n13。小華測(cè)的一個(gè)熟雞蛋的質(zhì)量是57。5g,體積為55cm3,其密度為 kg/m3(計(jì)算結(jié)果保留兩
6、位小數(shù))她將熟雞蛋浸沒(méi)在水中后,熟雞蛋下沉,下沉過(guò)程受到的浮力 (選填“變大”、“變下”或“不變).欲使熟雞蛋懸浮,可向水中加 (選填“水”、“酒精”或“濃鹽水”)。當(dāng)熟雞蛋懸浮時(shí),液體密度 熟雞蛋的密度。14.用手把體積為510-4m3的球浸沒(méi)在水中,球受到的浮力是 n,若該球重為8n,放手后這個(gè)球?qū)?(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).( g=10n/kg, 水1.0103kg/m3)15如圖所示,把一木塊放入水中,靜止時(shí)木塊有的體積浸入水中,木塊的密度為 kg/m3;如果把該木塊放入密度為0.8103 kg/m3的酒精中,靜止時(shí),如圖所示.那么該木塊下表面受到水的壓強(qiáng)p水與受到酒精的壓強(qiáng)
7、p酒 的關(guān)系為p水 p酒 (填“大于”、“等于”、“小于”)。16在物理課“造船比賽”中,把橡皮泥捏成碗形,可以漂浮在水面上,這是采用 的方法增大了排開水的體積,從而增大可利用的浮力某同學(xué)用質(zhì)量為20g的橡皮泥做成的船能漂浮在液面上,此時(shí)橡皮泥排開水的質(zhì)量是 g;若在此“船”能裝100g的貨物,則裝上貨物后,小船受到的浮力為n。17如圖是薄紙制成的下端開口,容器的容積為1m3,所用薄紙重量為0.5n,容器內(nèi)空氣重量為_n,容器(含其內(nèi)空氣)的總重量為_n(空氣質(zhì)量為 1。29kg/m3,g=10n/kg),為了使容器懸浮在空中,你要用_方法使容器內(nèi)空氣減少,容器內(nèi)空氣的重量減少_n,容器才能懸
8、浮在空中,此時(shí)容器內(nèi)空氣密度_容器外空氣密度(選填“大于”,“等于,“小于”)。三、實(shí)驗(yàn)、探究題(請(qǐng)把正確答案寫在答題卷指定位置。共25分)18 (3分)(1)如圖所示,乒乓球漂浮在水面上,請(qǐng)畫出乒乓球受到浮力的示意圖.17題19題18題17題19(3分)如圖所示為下沉鉛,請(qǐng)畫出此時(shí)鉛受到所有力示意圖(不考慮水對(duì)鉛阻力)20(6分)如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)的若干操作,請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:(1)當(dāng)物體a全部浸入水中,所受的浮力是1n;(2)若探究浮力大小與浸沒(méi)深度的關(guān)系,應(yīng)選操作是和(填序號(hào));(3)觀察圖(填序號(hào))可得出結(jié)論:同種液體浮力的大小隨物體排開液體體積的增大而和(
9、或和)(4)若選用的操作是,可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系(5)該實(shí)驗(yàn)在探究過(guò)程中使用了控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)21(6分)在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了如下猜想:a可能與液體的密度1有關(guān);b可能與物體的密度2有關(guān);c可能與物體的體積v1有關(guān);d可能與物體浸在液體中的體積v2有關(guān);e可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度h有關(guān)。小明所在的實(shí)驗(yàn)小組得到的實(shí)驗(yàn)器材有:柱形鐵塊一個(gè)、彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、一杯水(足夠多)、細(xì)線。(1)只用這些器材,他們可以驗(yàn)證上述猜想中的e和 (填序號(hào)即可)是否正確.(2)他們?cè)隍?yàn)證猜想e的過(guò)程中,先讓鐵塊靜止在如圖所示的狀態(tài),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)f1 ;接著向下
10、移動(dòng)測(cè)力計(jì)和鐵塊,增大深度h,待鐵塊處于 狀態(tài)時(shí),再讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)f2。繼續(xù)增大h,重復(fù)上述操作。若每次測(cè)量,測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相等,說(shuō)明猜想e 。(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)22(7分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)猜想“浸在液體中的物體受到的浮力大小可能跟該物體的體積有關(guān)在老師的指導(dǎo)下,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:(1)用兩個(gè)大小不同的塑料藥瓶分別裝上不等量的細(xì)沙,使它們的 相等(2)把兩藥瓶放入水中,均能在水面上漂浮,如圖所示,根據(jù) 平衡知識(shí)可知:藥瓶受到的浮力大小等于藥瓶受到的重力大小,則這兩個(gè)藥瓶所受到的浮力大小 (3)實(shí)驗(yàn)證明該同學(xué)的猜想是 的,某同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得
11、出:“一切物體所受浮力的大小等于物體所受重力大小”的結(jié)論,你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是: 。 四、綜合題(3小題,共25分)要求:(1)語(yǔ)言表述要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確;(2)寫出必要的運(yùn)算和推理過(guò)程;(3)帶單位計(jì)算。23(6分)一名游泳運(yùn)動(dòng)員重690n,體積大約是6.7102m3,雙腳與地面的接觸面積是3102m2。(1)當(dāng)他站立在水平地面上時(shí),他對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?(2)當(dāng)他全部潛入水中,水對(duì)他的浮力是多少?(g取10n/kg)24. (8分)仁愛(ài)礁是我國(guó)的固有領(lǐng)土,隸屬我國(guó)海南省三沙市,中國(guó)公務(wù)船只定期在那里巡視,如圖所示是我國(guó)一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船。 (海水密度
12、為1。03103kg/m3,g取10n/kg)(1)該船以20km/h的速度勻速航行了5h,則航行的距離是多少?(2)若該船的聲吶探頭距海面深度為10m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少?(3)該船滿載時(shí)排水量為5106kg,則船受到的浮力為多少?25(11分)如圖21所示,一底面積為410-3m2的圓柱體靜止在水平桌面上。用彈簧測(cè)力計(jì)掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,燒杯中原來(lái)水的深度為20cm.圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,整個(gè)過(guò)程所用時(shí)間為10s。圖22是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)f隨圓柱體下降高度h變化的圖像。(取g=10n/kg)051015
13、2025n0510152025nabcdh/cmf/n24861012141618202224262830123456789101112圖21圖22求:(1)此圓柱體的重力是多少?(2)圓柱體未浸入水中時(shí),燒杯底部受到水的壓強(qiáng)是多少?(3)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是多少?(4)圓柱體的體積是多少?(5)圓柱體的密度是多少?(6)分析圖像cd段,可得結(jié)論:物體浸沒(méi)液體后,物體所受浮力大小與 無(wú)關(guān)。2。 把一塊重為g3.4n的礦石,掛彈簧測(cè)力計(jì)上,并把他浸沒(méi)在水中。靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為f2。9n,g取10n/kg。求:礦石浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力;礦石的體積;礦石的密度。如果鹽水的密度增大
14、,蘿卜塊勢(shì)將會(huì)上浮而不會(huì)下沉,與現(xiàn)象不符; (1)錯(cuò)誤 (2) 蘿卜塊的質(zhì)量也會(huì)減少(沒(méi)有控制蘿卜塊的質(zhì)量) (3)蘿卜塊的密度增大,大于鹽水的密度,導(dǎo)致重力大于浮力,蘿卜塊下沉.(沒(méi)有答到蘿卜塊的密度增大不給分)22。 (8分)小明發(fā)現(xiàn)媽媽在腌制蘿卜塊時(shí),新鮮的蘿卜塊在鹽水中是漂浮的,浸泡幾天后,原來(lái)漂浮的蘿卜塊又沉在了容器底.他與幾位同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行探究,提出如下猜想:猜想1:可能是由于水的蒸發(fā),鹽水密度增大,導(dǎo)致蘿卜塊下沉;猜想2:可能是浸泡幾天后,蘿卜塊質(zhì)量變大,導(dǎo)致蘿卜塊下沉;猜想3:可能是浸泡幾天后,蘿卜塊體積變小,導(dǎo)致蘿卜塊下沉。經(jīng)過(guò)一番討論后,他們馬上否定了猜想1,你認(rèn)為他們否定的原因是 。接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)科王取三塊新鮮的蘿卜塊,編上編號(hào)a、b、c,分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積;配制一大杯鹽水;將三塊蘿卜塊放在鹽水中,起初處于漂浮狀態(tài)。幾天后,發(fā)現(xiàn)蘿卜塊沉底后將其撈出擦干,分別測(cè)出其質(zhì)量
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