2021年小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊重難點(diǎn)歸納總結(jié)范文

1、 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊重難點(diǎn)歸納總結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)上冊重難點(diǎn)歸納一、讀數(shù)、寫數(shù)。1、讀20以內(nèi)的數(shù)。順數(shù)：從小到大的順序0*倒數(shù)：從大到小的順序*.單數(shù)：1、3、5、7、9.雙數(shù)：2、4、6、8、10.2、兩位數(shù)(1)我們生活中經(jīng)常遇到十個(gè)物體為一個(gè)整體的情況，實(shí)際上十個(gè)1就是一個(gè)10，一個(gè)10就是十個(gè)1。如：A：11里有(1)個(gè)十和(1)個(gè)一;11里有(11)個(gè)一。12里有(1)個(gè)十和(2)個(gè)一;12里有(12)個(gè)一13里有(1)個(gè)十和(3)個(gè)一;13里有(13)個(gè)一14里有(1)個(gè)十和(4)個(gè)一;14里有(14)個(gè)一15里有(1)個(gè)十和(5)個(gè)一;15里有(15)個(gè)一.19里有(1)個(gè)十和(9)

2、個(gè)一;或者說，19里有(19)個(gè)一20里有(2)個(gè)十;20里有(20)個(gè)一B：看數(shù)字卡片(1120)，說出卡片上的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。(2)在計(jì)數(shù)器上，從右邊起第一位是什么位?(個(gè)位)第2位是什么位?(十位)個(gè)位上的1顆珠子表示什么?(表示1個(gè)一)十位上的1顆珠子表示什么?(表示1個(gè)十)(3)先讀11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再寫出來。如：14，讀作：十四，寫作：14。個(gè)位上是4，表示4個(gè)一，十位上數(shù)字是1，表示1個(gè)十。二、比較大小和第幾1、例如給數(shù)字娃娃排隊(duì)：5、6、10、3、20、17，可以按從大到小的順序排列，也可以按從小到大的順序排列。(注意做題時(shí)

3、，寫一個(gè)數(shù)字，劃去一個(gè)，做到不重不漏。)2、任意取20以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)，能夠用誰比誰大或誰比誰小說一句話。如：16比15大，寫出來就是16159比13小，寫出來就是93、比字的用法看比字的后面是誰，比幾大1就要在幾的基礎(chǔ)上加1，比幾小1就要在幾的基礎(chǔ)上減1。如：比5小2的數(shù)是(3)，比4多3的數(shù)是(7)。4、幾和第幾觀察圖，說說有幾個(gè)圖形?(16個(gè)圖形)從左數(shù)第幾位是什么?從右數(shù)第幾位是什么?把左邊三個(gè)圈起來;把右邊第2個(gè)圈起來。(復(fù)習(xí)此類知識時(shí)，分清左右，同時(shí)確定方向;知道幾個(gè)和第幾個(gè)的區(qū)別。)5、相鄰數(shù)2的前面是1，2的后面是3，2再添上1就是3，3再去掉1就是2，與2相鄰的數(shù)是1和3。3的前

4、面是2，3的后面是4，3再添上1就是4，4再去掉1就是3，與3相鄰的數(shù)是2和4。.20的前面是19，20的后面是21，.，與20相鄰的數(shù)是19和21。三、比一比1.比較兩個(gè)事物的大小、多少、長短、高矮、輕重等，要以其中的一個(gè)事物作為參照，或者說以其中的一個(gè)事物作為標(biāo)準(zhǔn)，然后再比較，這樣就能說另一個(gè)事物比作為標(biāo)準(zhǔn)的那個(gè)事物大或者小、多或少等。比長短：常用的方法注意要一端對齊，也可以采用數(shù)格比較，或?qū)ΨQ比較。比高矮：注意在同一平面上去比較。比多少：運(yùn)用一一對應(yīng)原則。2，三個(gè)事物比較，可以先兩個(gè)兩個(gè)的比較。然后根據(jù)比較的結(jié)果，得出三個(gè)事物比較的結(jié)論。如：A比B重，B比C重，那么可以得到A比C重。A最

5、重，C最輕。A比B重，A比C重，只能得到A最重，還要比較B和C，才知道誰最輕。四、加減法(一)把兩個(gè)數(shù)合并在一起用加法。加數(shù)+加數(shù)=和如：3+13=16中，3和13是加數(shù)，和是16。從一個(gè)數(shù)里面去掉一部分求剩下的是多少用減法。被減數(shù)-減數(shù)=差如：19-6=13中，19是被減數(shù)，6是減數(shù)，差是13。(一)熟記表內(nèi)加法和減法的得數(shù)(二)知道以下規(guī)律1、加法(1)兩個(gè)數(shù)相加，保持得數(shù)不變：如果相加的這兩個(gè)數(shù)有一個(gè)增大了，則另一個(gè)數(shù)就要減小，且一個(gè)數(shù)增大了多少，另一個(gè)數(shù)就要減少多少。(2)兩個(gè)數(shù)相加，其中的一個(gè)數(shù)不變，如果另一個(gè)數(shù)變化則得數(shù)也會發(fā)生變化，且加數(shù)變化了多少，結(jié)果就變化多少。(3)兩個(gè)數(shù)相

6、加，交換它們的位置，得數(shù)不變。2、減法(1)一個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)，保持減數(shù)不變：如果被減數(shù)增大，結(jié)果也增大且被減數(shù)增大多少，結(jié)果就增大多少;被減數(shù)減小，則結(jié)果也減小，且被減數(shù)減小多少，結(jié)果也減小多少。(2)一個(gè)數(shù)減另一個(gè)數(shù)，保持被減數(shù)不變：如果減數(shù)增大，結(jié)果就減小，且減數(shù)增大了多少，結(jié)果就減小多少;如果減數(shù)減小，則結(jié)果增大，且減數(shù)減小了多少，結(jié)果就增大多少。(3)一個(gè)數(shù)減另一個(gè)數(shù)，保持的數(shù)不變：被減數(shù)增大多少，減數(shù)就要增大多少;被減數(shù)減小多少，減數(shù)也要減小多少。五、加減法(二)1、掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算方法-湊十法湊小數(shù)，拆大數(shù)，將小數(shù)湊成10，然后再計(jì)算。如：3+9(3+7=10,9可以分

7、成7和2,10+2=12)湊大數(shù)，拆小數(shù)，將大數(shù)湊成10，然后再計(jì)算。如：8+7(8+2=10,7可以分成2和5，10+5=15)注意：孩子喜歡和熟悉的方法才是最佳方法而且只掌握一種就可以了。2、20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法：11+6(個(gè)位相加，1+6=7)11+6=1715-3(個(gè)位上夠減，5-3=2)15-3=123、加強(qiáng)進(jìn)位和不進(jìn)位、及不退位的訓(xùn)練。4、看圖列式解題時(shí)候，要利用圖中已知條件正確列式。常用的關(guān)系有：(1)部分?jǐn)?shù)+部分?jǐn)?shù)=總數(shù)：這時(shí)?在大括號下面的中間。(2)總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=另一個(gè)部分?jǐn)?shù)：這時(shí)?在大括號的上面一邊。(3)大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù)：誰比誰多幾，或誰比誰少幾。(4)原有

8、-借出=剩下：用了多少，求還剩多少時(shí)用。六、分類1、任何事物都有自己的所屬的類別，根據(jù)這些類別將同類的事物分在一起就是分類，而這些類別就是我們分類的標(biāo)準(zhǔn)。體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。如：按形狀分、按顏色分2、分類的步驟和方法。(1)給定標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)已知分類標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我們只需要判斷所給的事物是屬于哪個(gè)類別的，然后將同一類的事物放在一起即可。(2)未給定標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)有很多物體擺在面前，讓我們自己確定類別分類時(shí)，應(yīng)首先觀察每個(gè)物體都有什么樣的特點(diǎn)，把具有相同特點(diǎn)的特點(diǎn)的物體放在一起，表示同一類，而這些特點(diǎn)就是分類的標(biāo)準(zhǔn)。(3)分類的方法是多種多樣的。我們可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)分類，可以根

9、據(jù)物體的形狀、顏色、作用等將物體分類。3、常見題型有：(1)把同一類的物體圈起來。(2)同類的物體畫符號。(3)同類的物體序號填在一起。七、認(rèn)識物體和圖形(一)立體圖形1、長方體長方體是長長的，有6個(gè)平平的面，有些面是一樣的，有些面是不一樣，長方體相對面相等，用它可以畫出長方形。平時(shí)見到的火柴盒、文具盒都是長方體。2、正方體正方體四四方方的，它也有6個(gè)平平的面，它的邊也是直直的。而且它的棱都是一樣長，每個(gè)面都一樣大，無論怎么平放在桌子上，它的高矮都是一樣的，用它可以畫出正方形。魔方就是正方體。3、圓柱體圓柱就像一根柱子。它有上下兩個(gè)圓圓的面，而且大小一樣，用它可以畫出圓形;另一個(gè)面是彎曲的，我

10、們把彎曲的面放在桌子上就可以滾動它。4、球圓圓的，可以滾來滾去的就是球。平時(shí)玩的皮球、籃球、踢的足球都是球。(二)平面圖形1、長方形：四條邊，兩條長邊相等，兩條短邊相等。2、正方形：四條邊，而且一樣長。3、圓形：沒有角4、三角形：三條邊(注：三棱柱可以畫出三角形和長方形，可不要漏選哦!)八、認(rèn)識鐘表1、認(rèn)識鐘表會認(rèn)讀整時(shí)、半時(shí)、整時(shí)過一點(diǎn)或差一點(diǎn)到整時(shí)這四種時(shí)間。整時(shí)：分針指著12，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)整。分針指著12，時(shí)針指著1就是1時(shí)。1:00分針指著12，時(shí)針指著2就是2時(shí)。2:00分針指著12，時(shí)針指著4就是4時(shí)。4:00分針指著12，時(shí)針指著6就是6時(shí)。6:00.半時(shí)：時(shí)針指1和2的中間，分針指6就是1時(shí)半。1:30時(shí)針指2和3的中間，分針指6就是2時(shí)半。2:30時(shí)針指3和4的中間，分針指6就是3時(shí)半。3:30時(shí)針指4和5的中間，分針指6就是4時(shí)半。4:30時(shí)針指5和6的中間，分針指6就是5時(shí)半。5:30時(shí)針指6和7的中間，分針指6就是6時(shí)半。6:30.注意：半時(shí)的時(shí)候，分針一定指6，時(shí)針指在兩數(shù)字中間，如時(shí)針指的是一個(gè)數(shù)，則