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文檔簡介
1、 2020年春學(xué)期工作計劃撰寫人:_日 期:_2020年春學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)堅持科學(xué)發(fā)展觀,以中國教育改革與發(fā)展綱要和“_大”精神為指導(dǎo),切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力,以師德標(biāo)準(zhǔn)和各項管理制度為依據(jù),提高教師的教育教學(xué)能力和服務(wù)意識。扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“課內(nèi)教學(xué)、課外訪萬家”活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹新的義務(wù)教育法,堅持德育為首、安全第一的思想,切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,樹立規(guī)則意識為重點,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提升辦學(xué)水平,圓滿完成本年度中考升學(xué)設(shè)想目標(biāo)任務(wù),培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。二、工作思路及重點1、強(qiáng)化干部、教師隊伍建設(shè),
2、樹立新型的師德觀,著力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型先進(jìn)學(xué)校,爭當(dāng)模范個人,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政和師德、師風(fēng)、師魂建設(shè),弘揚敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,提高隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和工作效能。2、深入進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)的“學(xué)習(xí)洋思中學(xué)課堂教學(xué)模式”的改革,進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范常規(guī)教學(xué)的過程與細(xì)節(jié)管理,充分運用多媒體平臺資源。發(fā)揮教與學(xué)兩方面的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)師生的和諧發(fā)展;堅持開源節(jié)流,增收節(jié)支,增強(qiáng)學(xué)校自我發(fā)展能力。3、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理,真正體現(xiàn)管理的制度化、程序化、規(guī)范化、科學(xué)化,不斷提升管理水平,著力強(qiáng)化師生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使師生綜合素質(zhì)有一個質(zhì)的飛躍。4、進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研活動,不斷強(qiáng)化體育衛(wèi)生工
3、作,扎實有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,堅持科研興校理念,全面落實新課標(biāo)和陽光體育活動,深入推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。5、以“三整頓”、“三強(qiáng)化”作為工作重點,即整頓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);強(qiáng)化德育工作、后勤保障與管理工作和健康教育工作。6、結(jié)合學(xué)校實際,修訂教職工績效工資分配方案,按績效考核方案核定教職工績效工資。7、確保學(xué)校在縣局_年教育綜合考核中獲得優(yōu)秀等次。三、工作任務(wù)及要求(一)德育工作在黨支部和校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,用科學(xué)發(fā)展觀的要求統(tǒng)領(lǐng)師生員工的思想政治工作和學(xué)生德育工作,增強(qiáng)教職工的職業(yè)道德觀念,不斷提高教職工隊伍的政治素質(zhì),堅持以德立校、以德鑄魂的德育觀念,提高師生的思想
4、道德素質(zhì)。1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教育法規(guī),卓有成效地開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。認(rèn)清教育形勢,明確工作目標(biāo),堅定完成任務(wù)的信心。2、加強(qiáng)師德教育,結(jié)合學(xué)校工作實際,扎實開展校本師德培訓(xùn)工作,引導(dǎo)全體教師做為人師表、德才兼?zhèn)浜腿嗣駶M意的好教師,圓滿完成教育、教學(xué)任務(wù)。3、根據(jù)形勢發(fā)展的要求和學(xué)生各個階段身心發(fā)展的特點,以愛國主義為主旋律,進(jìn)行文明禮貌,遵紀(jì)守法,公民義務(wù)和道德規(guī)范教育,使學(xué)生健康成長。4、深入廣泛開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、創(chuàng)三好”活動,尤其要大力弘揚雷鋒同志的釘子精神,提倡崗位學(xué)雷鋒,做雷鋒式的好教師,好學(xué)生。5、以養(yǎng)成教育為抓手,注重開展有針對性的相關(guān)活動,不斷深化養(yǎng)成教育工作,各
5、班在各個階段要根據(jù)實際情況有針對性開好主題班會,使師生的行為習(xí)慣有實質(zhì)性的提高。6、充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用,提倡主人翁精神,提高學(xué)生的自治能力,健全團(tuán)支部的_建設(shè),積極配合學(xué)校各項中心工作,開展各項有益活動,積極吸收符合條件的先進(jìn)青少年加入共青團(tuán)_。7、完善和改革班級、班主任考核及評優(yōu)工作,貫徹實施巨八中學(xué)一日常規(guī)和巨八中學(xué)班主任工作考核實施方案等,健全領(lǐng)導(dǎo)、教師值日制度,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生管理工作,使班級和宿舍管理更加規(guī)范化和科學(xué)化,實施教育管理日報公示制,不折不扣地實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案,為學(xué)生健康成長導(dǎo)行。8、采取“請進(jìn)來,走出去”的方法,按“課外訪萬家”活動方案開展工作,密切家校聯(lián)系,共同
6、做好育人工作。9、加強(qiáng)對學(xué)生的美育和勞動技術(shù)教育,上好體育、音樂、美術(shù)和勞動課,培養(yǎng)學(xué)生美的情操和勤勞的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生具有堅強(qiáng)的意志。10、辦好家長學(xué)校,關(guān)愛留守兒童(少年),健全德育教育網(wǎng)絡(luò),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。11、優(yōu)化校園環(huán)境,注重文化氛圍建設(shè),營造良好育人氛圍,做到凈化、綠化、逐步美化,達(dá)到環(huán)境育人目的。12、始終不渝地堅持每周升國旗和國旗下講話教育活動,并通過辦專欄、???、黑板報等形式,學(xué)習(xí)和關(guān)心時事政治,正確把握和審視發(fā)展形勢,準(zhǔn)確貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策。13、注重德育工作考核與評定工作,把德育工作實效作為年度考核職稱評定、評先選優(yōu)的重要條件之一。(二)領(lǐng)導(dǎo)及管理工作1、
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及學(xué)校管理學(xué)知識,正確解釋和應(yīng)用教育先進(jìn)理論科學(xué)管理學(xué)校,按照教育規(guī)律辦學(xué)。用科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和管理方法去完成任務(wù),以達(dá)到迅速而有效地提高教育、教學(xué)質(zhì)量,提高工作效率。2、建立“勤政、廉政、務(wù)實、高效”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)與協(xié)作及素質(zhì)和工作能力的培養(yǎng),做到在其職、用其權(quán)、盡其責(zé),提倡說實話,辦實事,講實效,一定要使巨八中學(xué)政風(fēng)更新。3、配備好有關(guān)專職人員,更好地協(xié)調(diào)學(xué)校的各項工作以取得學(xué)校管理工作的最高職能。4、加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè),完善學(xué)校民主管理,充分發(fā)揮學(xué)校工會和教代會的作用,形成工作合力,共同搞好學(xué)校工作。5、堅持依法治校,建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度,
8、并逐步做到科學(xué)化、條理化、制度化,使學(xué)校的管理具有規(guī)范性、穩(wěn)定性、確定性、保持性、約束性,促使良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,營造一個民主和諧、意志統(tǒng)一的良好管理氛圍。(三)教學(xué)教研工作深化教育教學(xué)改革,切實加強(qiáng)教育教學(xué)管理,以提高質(zhì)量和辦學(xué)效益作為工作重點,從進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理、推行目標(biāo)管理機(jī)制、嚴(yán)格獎懲制度等方面入手整頓教風(fēng);從師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平兩方面提高教師素質(zhì),重點抓好校園電臺的使用、管理工作,使大多數(shù)教師德才兼?zhèn)洌寄芡怀?,成績卓著;要從學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、課內(nèi)課外、作業(yè)考試等多方面層次整頓學(xué)風(fēng),端正考風(fēng),以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)來促進(jìn)和保證學(xué)生取得優(yōu)異的成績。1、要樹立為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)實用人才的正確觀念,切實推行素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面
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