2021年中班第二學(xué)期班務(wù)工作計劃范文.doc

1、 2021年中班第二學(xué)期班務(wù)工作計劃范文撰寫人：_日 期：_2021年中班第二學(xué)期班務(wù)工作計劃范文一、班級情況分析:本班幼兒經(jīng)過中班第一學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習(xí)，在原有水平上都有了不同程度的提高。他們已初步養(yǎng)成積極主動地參與主題活動的意識;在主題:“老朋友、新朋友”中，已初步建立與同伴交流、_的意識，愿意幫助他人，與人合作，幼兒的社會性發(fā)展有了明顯進(jìn)步。通過“運動會”系列活動，班上幼兒在動作協(xié)調(diào)方面有了較大提高。自理能力逐步提高。動手操作能力也有較大進(jìn)步。有較強(qiáng)的_榮譽感。根據(jù)第一學(xué)期主題開展過程中我們發(fā)現(xiàn)幼兒在主動學(xué)習(xí)和思維的創(chuàng)新方面有較明顯的優(yōu)勢，但是愛護(hù)圖書、遵守規(guī)則和思維的邏輯、推理方面

2、相對較欠缺。根據(jù)上學(xué)期出現(xiàn)的問題，本學(xué)期，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設(shè)既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲!二、教育教學(xué)工作:根據(jù)本班幼兒實際情況及本年段幼兒身心發(fā)展的特點，圍繞以下教育工作目標(biāo)開展本學(xué)期的各項工作。A、社會1、體驗與教師，同伴共同生活的樂趣，養(yǎng)成樂于與人交往合作的態(tài)度。2、提供自由活動的機(jī)會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題。3、了解并尊重自己與別人的異同，初步學(xué)習(xí)正確認(rèn)識自己。4、為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的機(jī)會，增強(qiáng)其自尊心和自信心。5、

3、教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品，保護(hù)公物和公共環(huán)境。6、與家庭社區(qū)合作，了解與自己有關(guān)的人們的勞動。7、適當(dāng)向幼兒介紹中外民族文化，初步感知人類文化的多樣性和差異性。B、藝術(shù)1、能對周圍環(huán)境中美的事物有好奇心，初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜歡藝術(shù)活動，學(xué)習(xí)用不同的藝術(shù)形式大膽、自由地表現(xiàn)。3、嘗試?yán)蒙磉叺膹U舊材料、物品來美化環(huán)境。4、能初步感受和表達(dá)自己對藝術(shù)作品的情感和想象，并樂意與同伴交流。C、健康1、喜歡幼兒園的生活，積極愉快參與幼兒園的各項活動。2、學(xué)習(xí)有條理地整理自己的物品，培養(yǎng)幼兒具有良好的生活自理能力。3、加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識。4、養(yǎng)成正確的坐、立、行

4、姿勢和輕聲說話、傾聽的習(xí)慣。5、加強(qiáng)幼兒基本動作的訓(xùn)練，使其動作較靈敏，姿勢較正確。6、喜歡參與各類體育活動，具有一定的合作意識。7、學(xué)習(xí)腳踏車、運球走和投擲等技能。8、能較靈活地開展各種小、中型材料的活動。D、語言1、在語言交往過程中，樂意敘述日常生活中的經(jīng)驗和見聞，表達(dá)自己的意見和需求，嘗試說明、描述簡單的事物或過程。2、能較安靜、專注地聽別人說話，養(yǎng)成尊重他人的品質(zhì)。3、培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣，能有序地閱讀。4、提供英語等多種語言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。5、引導(dǎo)幼兒初步接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，通過多種活動使之感受語言的優(yōu)美。6、能較正確地傳達(dá)簡短的口信。E、科學(xué)1、引導(dǎo)幼兒對身邊的事物

5、產(chǎn)生興趣和探究的欲望。2、為幼兒的探究活動提供寬松的環(huán)境，提供豐富的可操作的材料，讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試。3、在探究活動中，能操作實驗工具，并學(xué)習(xí)主動地與他人合作，樂意與他人交流、_。4、學(xué)習(xí)收集、統(tǒng)計、表征的方法進(jìn)行記錄。5、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)字的樂趣。6、在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)境意識和行為。F、英語1、較熟練掌握所學(xué)的詞匯。2、較熟練地運用簡單的日常口語。3、能說、會唱所學(xué)的英語童謠和歌曲。G、數(shù)學(xué)1、喜歡數(shù)學(xué)活動，會運用數(shù)學(xué)知識進(jìn)行操作。2、認(rèn)識里外。能進(jìn)行長短、高矮、粗細(xì)厚薄的正逆排序

6、。3、學(xué)習(xí)目測、判斷數(shù)群。4、認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)字，并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。5、學(xué)習(xí)6-10以內(nèi)的形成。6、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)。7、會比較、判斷幾種常見圖形并會進(jìn)行圖形的拼搭、變換和判斷。會準(zhǔn)確按物體三個特征進(jìn)行分類。8、會進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)搜集。三、衛(wèi)生保健工作:1、加強(qiáng)生活自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)收拾和整理好自己的學(xué)習(xí)、生活用品。2、建立周值日生制度，樹立每個幼兒為同伴服務(wù)的意識和任務(wù)意識。3、每天保證充足的戶外活動時間，形式豐富多樣，動靜交替。4、注重教室的空氣流通，用品的衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防交叉感染和流行病的傳播。5、注重安全教育，杜絕事故的發(fā)生。6、協(xié)助醫(yī)生做好班級的各項工作(護(hù)齒、體檢、吃藥等)。四、家長、社區(qū)工作:1、利用每天接送幼兒或其他合適的時間與家長溝通，交流。2、利用通知、調(diào)查表、專欄、幼兒個人檔案等，幫助家長了解班級的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等情況。3、舉辦專家講座、家教交流等活動，幫助家長樹立正確的育兒理念。4、通過親子活動、熱點話題的討論，使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況，共同探討家園教育一致的重要性。5、結(jié)合課程的需要，