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1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)交流培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)交流 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)交流)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)交流的全部?jī)?nèi)容。培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)交流 尊敬的老師和各位家長(zhǎng):上午好!非常感謝學(xué)校和班主任提供這次學(xué)習(xí)的平臺(tái),我是抱

2、著向各位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)的,因?yàn)樵谧暮芏嗉议L(zhǎng)培養(yǎng)的孩子都比我的孩子優(yōu)秀和出色。大家都知道培養(yǎng)良好的習(xí)慣會(huì)使孩子受益終生,良好習(xí)慣越早養(yǎng)成,孩子受益越早,家長(zhǎng)越輕松,如何使孩子養(yǎng)成好習(xí)慣呢?下面我談?wù)勎业囊恍┳龇ā?、培養(yǎng)生活習(xí)慣要堅(jiān)持不懈,嚴(yán)格要求。習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成,它是長(zhǎng)期在固定時(shí)間做著相同的事,所以需要家長(zhǎng)幫助孩子堅(jiān)持不懈,持之以恒。隨著日積月累,慢慢就養(yǎng)成習(xí)慣了。例如小孩開(kāi)始刷牙,都不愛(ài)每天都刷,他會(huì)找這樣那樣借口,只要你態(tài)度堅(jiān)決,他就沒(méi)指望了,就被迫刷牙,刷一個(gè)月,兩個(gè)月時(shí)間長(zhǎng)了,他就感覺(jué)像每天吃飯,是應(yīng)該做的事,是自然而然的事了。2、配合老師抓學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求孩子每天完成老師布置

3、的作業(yè),并認(rèn)真檢查孩子作業(yè)完成情況,掌握孩子學(xué)習(xí)情況。除了檢查孩子的作業(yè),我也會(huì)翻翻孩子在校的測(cè)試卷,小練習(xí),對(duì)孩子在校學(xué)習(xí)做個(gè)了解,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)想辦法解決。例如前幾天班主任發(fā)在qq上的有關(guān)寫字課上和綜合課上的視頻,我發(fā)現(xiàn)孩子寫字姿勢(shì)不端正,頭離桌面太近,雖然老師三番五次提醒他,一會(huì)兒頭又低下了。由于平時(shí)我回家比較晚,等回家時(shí)孩子作業(yè)都做完了,我還沒(méi)注意到孩子這個(gè)壞習(xí)慣。我讓孩子看了視頻中的表現(xiàn),嚴(yán)肅指出壞習(xí)慣的后果,要求以后要自覺(jué)做好寫字姿勢(shì),不要總是讓別人提醒.通過(guò)這番教育,孩子以后做的好多了。這里我也非常感謝班主任和數(shù)學(xué)老師發(fā)的視頻,能讓我們家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)。3、抓孩子閱讀習(xí)慣為將來(lái)打下好基礎(chǔ).閱讀可以豐富孩子的知識(shí)量,俗話說(shuō)得好“秀才不出門,便知天下事?!遍喿x還可以提高孩子的寫作水平,會(huì)使孩子語(yǔ)言更流暢,理解更深刻。一個(gè)孩子一旦喜歡上閱讀,他就能不斷汲取力量,為將來(lái)成才打下好的基礎(chǔ).我平時(shí)會(huì)想方設(shè)法給孩子創(chuàng)建閱讀空間和時(shí)間。在書房和客廳的角落都可以放一些書,使孩子能隨時(shí)隨手都拿到書,并且還要控制看電視和玩電腦的時(shí)間。因?yàn)殡娨晳{借著漂亮的色彩和聲音、電腦游戲的誘惑都會(huì)耗磨寶貴的時(shí)間。有的孩子不愛(ài)看,可以設(shè)立“親子共讀時(shí)間,家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子一起看書,這樣既學(xué)習(xí)了知識(shí)還能增進(jìn)感情。上面是

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