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文檔簡介

1、初一暑假趣事日記600字三篇 我的暑假生活是快樂的, 因為, 我參加了船模夏令營。 早上,我匆匆吃完早飯,便快步來到學(xué)校參加船模夏令營。首先,老師給我們講了拼航模的要領(lǐng)和技巧,然后又給我們畫了電路圖,等我們聽清楚后,老師就把船模發(fā)下來了,我望著這精致的船模,心里興奮急了。 下午,終于開始拼裝船只了,我迫不及待的把包裝上的玻璃紙撕開,打開紙蓋, 取出船的零部件,細(xì)心裝起來。這時候,教室里安靜極了,幾乎鴉雀無聲。我小心翼翼的把甲板上的部件用膠水粘好,再把它放在桌子上讓它風(fēng)干,我剛要裝機身,一陣轟鳴聲劃破了寂靜,原來,有人已經(jīng)把電路裝好了,“真快?!蓖瑢W(xué)發(fā)出了一陣陣贊嘆。 我也要加快速度,我暗暗下決

2、心??墒请娐凡]有想像那么難,只要掌握技巧就好了,通過幾次試驗,我的電路很快也安好了。 第二天,我的船終于要試航了。來到水池邊,我慢慢蹲下來,把船輕輕放在水面上,按下開關(guān),響起馬達聲,船開動了,它平穩(wěn)而快速的向前行進,平靜的水面泛起層層漣漪,可惜的是,船航行時是走弧線的,于是,我把船托起仔細(xì)一看,原來,是船舵沒有調(diào)直,我只好再從新調(diào)一次舵。這次,船走的可是直線了。 時間過的真快,已經(jīng)到了第三天,夏令營快接近尾聲了,在最后時刻,老師要搞一次比賽,從中選出較好的學(xué)員去參加全國的大賽。比賽規(guī)則就是岸邊直線走到對岸。 比賽開始了,前兩名學(xué)員的船狀態(tài)似乎不是很好,第三、四名學(xué)員不是發(fā)動不起來,就是走到半

3、路螺旋槳掉了。直到第十幾位才有人順利完成。 輪到我了,我心里緊張極了。我把船放下水,我的船平穩(wěn)的向前走,突然,一陣風(fēng)吹來,我的船偏航了,真倒霉! 雖然我這次沒能去參加全國大賽,不過,重在參與,制作船以及試航的過程我還是感到很快樂的。 今天,我在一本書上看到了一個非常好的小發(fā)明,教我們動手做一個木夾子。做這么一種木夾子就是先拿一只普通的木頭夾子,在上面涂上美麗的色彩,再在木夾的一端貼上一個卡通人物我看到他們做的木頭夾子是那么美麗、可愛,于是,我想自己也可以動手做一做這么一種木夾子。 我先去找來了一些制作夾子的材料:顏料、木夾、膠水、卡通人物我照著書中所說的方法去做。第一步我給木頭夾子涂上顏料???/p>

4、是,這不是一件簡單的事情。我給夾子涂上顏色。由于,水放多了涂上去的顏色就化開了。我馬上加了一點顏料再往木夾子上涂。我好象給它蓋了一條被子,穿了一件新衣,真好看。要涂中間了,這比較困難了。我想用手按住夾子,讓它翹起來??墒牵吭谕饷娴念伾€沒有干。我的手上都沾滿了顏料。我只好放下夾子,等它干了以后再涂里面。 我在等待的時候用剪刀在硬紙上剪了一只米老鼠的形狀,過了一會兒,顏料干了,我就再給夾子涂里面。然后,我把剛剪下來的米老鼠粘上去。 做好了以后,我看到夾子非常漂亮!我看著看著覺得這夾子上面好象少了一點什么。我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)少了一些閃閃發(fā)亮的星片。我立刻拿起膠水,把那些星片粘了上去。 看著美麗的夾

5、子,我不禁想只要發(fā)揮自己的聰明才智,動起雙手,就能夠改變一切,讓自己的生活越來越好! 時間過的真快,一個星期又過去了,我來到表姐家已經(jīng)有五六天了,今天表姐帶我到溪里捉魚。 我們走在長滿雜草的小路,由于下過雨,我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引著我,催促著我快步向前,當(dāng)我看到清澈的小溪時,我高興的向前一跳,快進了小溪里。 “捉魚行動現(xiàn)在開始”,我喊了一聲,便和表姐在水里尋找魚的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒見到魚的蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時,一只泥鰍緩慢的從我身邊游過,我急忙把竹簸箕插在水里,誰知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對我喊:“喂,你快過來,這兒有魚,把簸箕拿過來,快點!”我飛快的跑過去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個高手,只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里,然后走到岸上,靜靜的等待魚的到來。 過了一會兒,一只小魚轉(zhuǎn)動著眼睛,鉆出泥土,環(huán)視著四方,之間姐姐躡手躡腳的走過去,已迅雷不及掩耳之勢,提起簸箕,一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了,然后姐姐在把魚兒到進已經(jīng)裝過水的袋子里,我看了,可真是羨慕極了。 隨后,我自己試著尋找有魚的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個石縫,我先把簸箕 _水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦的泥鰍有了

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