2021年冀教版二年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)通用含答案

1、2021年冀教版二年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)通用含答案班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語。 mn z rng y wn nun zhu wi tun yun jng lng yun y bng zh 2. 看拼音寫詞語。hng shu b yn xin hu g shi f ch xio lin chn zhng chung wi 3. 讀拼音，寫字詞。bng wn yn shn jio y sh chung（_） （_） （_） （_）din yng zhn xin dng sh cho sh（_） （_） （_） （_）4. 看拼音寫詞語。hi yng zh shi bin

2、hu jn nin f xin nn b lu cng hu l y rn d p 句子訓(xùn)練營5. 照樣子，寫句子。1小水滴聚在一起落下來。_落_2例子：小鳥飛翔。小鳥在空中自由自在地飛翔。樹葉落了下來。_3課后，我們在草地上玩耍，在大樹下講故事，在小河邊釣魚，真開心！_，我們在_，在_，在_，真好玩！4茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。_，就像_6. 按要求寫句子。（1）仿寫句子。 例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁邊_。 小路上_。（2）改成“被”字句。雷鋒叔叔把迷路的孩子送回家。_（3）照樣子，寫句子。小麗：我長大了想當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熡胸S富的知識，令我羨慕。我：

3、_7. 我會按要求寫句子。1我喜歡_的爸爸。（把句子補(bǔ)充完整）2已經(jīng) 柏樹 的 鄧小平爺爺 長大了 親手 栽種（連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn)）_3原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。（用加點(diǎn)詞語造句）_8. 照樣子，寫句子。例：清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。1國慶節(jié)，_藍(lán)藍(lán)，_臺上來_。例：那么河水到底是深還是淺呢？2那么_到底是_還是_呢？例:青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能賣出去了。3我想，要是_，就能_。筆畫集訓(xùn)9. 自學(xué)生字，填空 “壓”_結(jié)構(gòu)，共_筆。“越”共_筆，部首是_筆?！昂纭盻結(jié)構(gòu)，部首是_。10. 寫筆順并組詞?！皩挕惫灿校?）畫，第5畫是（ ），組詞（ ）?！昂?/p>

4、”共有（ ）畫，第3畫是（ ），組詞（ ）?！皫А惫灿校?）畫，第1畫是（ ），組詞（ ）?！鞍惫灿校?）畫，第8畫是（ ），組詞（ ）。“如”共有（ ）畫，第3畫是（ ），組詞（ ）。11. 我會認(rèn)一認(rèn)，再填一填。1“竟”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。2“絕”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“映”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“鳴”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。5“泊”共_畫，第六畫是_，組詞_。12. 按要求填空。1“濃”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。2“賽”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“祖”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“摘”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“掏”共_畫，第九畫

5、是_，組詞_。選詞填空13. 選詞填空。災(zāi)害 災(zāi)難1.雪也會給人們帶來一些（_）。2.洪水沖走了我們的家園，這是一場多么令人痛心的（_）哪！著名 聞名3.北京是（_）世界的古都。 4.達(dá).芬奇是（_）的畫家。14. 選擇填空（將正確答案的序號填在括號里）。A菜 B采 C彩 D踩（_）花 （_）虹 （_）園 （_）水A捧腹大笑 B破涕為笑這個(gè)小品演的有聲有色，讓我忍不住（_）。找到丟失的洋娃娃后，妹妹終于（_）了。A樣子或形狀像花 B模糊不清 C用掉今天買玩具，我花（_）了五十元錢。奶奶的眼睛花（_）了，看什么都不清楚。雪花（_）在空中飛舞。15. 請你找出最合適的詞語或成語，并將序號填寫在相應(yīng)

6、的括號里。 想念 戀戀不舍 人流如潮 采摘 萬馬奔騰1.三臺山森林公園的景色太美了，游客們都（_）。2.波浪滔滔的黃河如（_），十分壯觀。3.媽媽到外地出差了，小麗非常（_）她。4.元宵節(jié)的夜晚，大街上（_），燈火通明。 5. 茶園里，人們正在（_）嫩綠的春茶。16. 選詞填空。般 船1.彎彎的月兒小小的_，掛在藍(lán)藍(lán)的天空中。2.小屋的煙囪上，結(jié)一個(gè)蘋果_的太陽。蘋 評 坪3.腳尖滑過的地方，大塊的草_綠了。4.又大又紅的_果掛在樹枝上。5.老師_論我們做的夢都是彩色的。清 請 精6.我的鉛筆是大森林的_靈。7.蔥郁的森林里，空氣十分_新。8.雪松們拉著手，_小鳥留下歌聲。形近字詞17. 比一

7、比，再組詞。進(jìn)（_）帶（_）份（_）已（_）像（_）近（_）戴（_）紛（_）以（_）象（_）18. 比一比，再組詞份（_） 坡（_） 起（_） 客（_）紛（_） 披（_） 越（_） 容（_）老（_） 收（_） 城（_） 市（_）考（_） 放（_） 誠（_） 幣（_）19. 比一比，組詞語。觀（_） 鋒（_） 墓（_） 妙（_）現(xiàn)（_） 峰（_） 慕（_） 抄（_）視（_） 蜂（_） 幕（_） 炒（_）20. 形近字組詞。吵（_） 咬（_） 傍（_） 食（_）沙（_） 校（_） 旁（_） 浪（_）閱讀理解21. 同步閱讀編籮筐抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，我在延安。那時(shí)，我還是個(gè)孩子。伯伯、叔叔、阿姨，有的種地

8、，有的紡紗，都忙著搞生產(chǎn)。我們這些孩子也待不住了，心想，能編幾個(gè)籮筐也好哇。我們從山上砍來柳條，可是不知道怎么個(gè)編法。正在這時(shí)候，朱德總司令來了，他問我們：“你們砍這么多柳條是想編籮筐吧？要不要我來當(dāng)老師，教你們編籮筐？”朱總司令笑呵呵地動起手來，我們圍著他邊看邊學(xué)。朱總司令編得又快又好。這天，我們每個(gè)人都編了一個(gè)籮筐，編得不好?？墒侵炜偹玖顓s表揚(yáng)我們：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，學(xué)得挺快嘛！”從那以后，我們一有空就給老鄉(xiāng)們編籮筐。一編籮筐，我們就想起和朱總司令在一起的日子。1從文中找出下列詞語的反義詞。慢（_） 批評（_）2用文中加點(diǎn)的詞語仿寫句子。_3根據(jù)短文內(nèi)容，判斷對錯(cuò)，對的畫“”，錯(cuò)的畫“”。（1

9、）從文中知道“我”編得籮筐又快又好。（_）（2）這篇文章表達(dá)了朱總司令對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。（_）22. 閱讀短文。飛呀飛看見小鳥在天上飛，其他小動物都很羨慕。烏鴉奶奶搖搖頭說：“你們沒有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來！”“我偏要飛！”小螞蟻說著，摘了一朵蒲公英當(dāng)小傘。“飛起來嘍！”小螞蟻高興得叫起來。“我也要試試看！”小青蛙著急地吹了一個(gè)大氣球?！帮w起來嘍”小青蛙好快樂。三只小兔用花綢布糊了一個(gè)美麗的風(fēng)箏。他們乘著風(fēng)箏也飛上了天空。“咦？這是什么？”烏鴉奶奶戴上老花鏡。胖小豬驕傲地說：“這是我造的飛機(jī)。”胖小豬開著飛機(jī)上了天。地上只剩下了河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣：“哎，你太重”河馬造了一艘飛船，他自豪地一

10、按電鈕，“轟隆隆”，飛船飛上了天。烏鴉奶奶想了想，說：“看來，只要肯動腦筋，誰都能飛起來！”1讀一讀，填一填。 螞蟻摘一朵蒲公英飛起來，_吹了一個(gè)大氣球飛起來，_糊一架風(fēng)箏飛起來，_造了一架飛機(jī)飛起來，_造一艘飛船飛起來。2想一想，填一填。 “腦筋”一詞中“腦”用音序查字法先查音序_，再查音節(jié)_；“筋”用部首查字法先查_部，再查_畫。3這個(gè)故事讓我們明白了：_ 23. 閱讀短文，回答問題。張衡張衡是我國漢代有名的科學(xué)家。他小時(shí)候最喜歡觀察天上的星星。長大了，他在京城做事，看了許多天文和數(shù)學(xué)方面的書。他刻苦鉆研，發(fā)明了許多天文儀器。他發(fā)明的“候風(fēng)地動儀”是世界上第一臺測定地震的儀器。張衡還是一個(gè)

11、機(jī)械工程師。他制造過一種能飛的木雕，還制造過能辯認(rèn)方向的“指南車”，能計(jì)算路程的“計(jì)里鼓車”。張衡還寫了許多書。他告訴人們天上的日月星辰是怎么移動的，月亮受了太陽的照射，才反射出光的。他還告訴人們?yōu)槭裁炊烊斩桃归L，夏天日長夜短的道理。如今，人們非常尊敬張衡這位古代科學(xué)家，經(jīng)常舉行紀(jì)念活動，表示對他的敬意。1在文中找出下列詞語的近義詞。喜愛_ 分辨_2根據(jù)文章內(nèi)容制作一張科學(xué)家的資料卡。 _3你還知道哪些科學(xué)家的名字？請你寫下來。 _24. 同步閱讀。迷人的夏天夏天是多彩的。盛開的鮮花，碧綠的草地，墻上爬滿了綠色的植物，街上飄動著五顏六色的衣裙。如果有朋友來，從冰箱里拿出黑子紅狐的西瓜招待他們

12、，那感覺真好！夏天是有趣的。白天，可以在濃濃的樹蔭下，聽知了悠長的鳴叫，看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚上，可以到田邊聽青蛙的賽歌會，看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。1根據(jù)短文，在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（_）的植物 （_）的樹蔭 （_）的鳴叫2文中畫線句子運(yùn)用了_的修辭手法，把_當(dāng)作_來寫。3文中第二段從_、_兩個(gè)方面描寫了夏天的_。看圖寫話25. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。你做過手工嗎？手工作品是怎么做出來的呢？選擇右邊的圖或者你以前做過的手工作品寫一寫吧！按順序?qū)?，可以用上“先”“再”“然后”等表示順序的詞語。_26. 看圖寫話。在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，小豬和小猴在河邊玩跳繩游戲。他們是怎樣

13、玩的？接下來發(fā)生了什么事情？請你發(fā)揮想象寫一寫吧！_27. 寫話訓(xùn)練營。看看上面的圖片，狐貍在干什么？接下來會怎么樣呢？動筆寫一寫吧！_28. 看圖寫話。圖上都有誰？他們在什么地方？他們在干什么？寫一段話。_答案1、民族 容易 溫暖 周圍 團(tuán)員 精靈 愿意 幫助2、哄睡 閉眼 先后 故事 發(fā)出 笑臉 沉重 窗外3、傍晚 云杉 腳丫 紗窗 電影 展現(xiàn) 懂事 超市 4、海洋知識變化今年發(fā)現(xiàn) 南部樓層華麗依然肚皮5、小雨點(diǎn)兒 在大荷葉上跳舞 樹葉搖搖晃晃地落了下來。 下課了 教室里畫畫 走廊上嬉戲 操場上打球 紅紅的楓葉 一團(tuán)團(tuán)火焰6、長著綠油油的小草。 有許多快活的小動物 迷路的孩子被雷鋒叔叔送回

14、家。 我長大了想當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，為病人減輕痛苦。7、對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。 我們坐在教室里，感到既溫暖，也舒適。8、天 兒童 唱歌 他 好人 壞人 能取得好成績 得到獎品了9、半包圍 6 12 走 左右 蟲 10、“寬”共有（10）畫，第5畫是（豎），組詞（寬路）?！昂ⅰ惫灿?（9）畫，第3畫是（提），組詞（孩子）?！皫А惫灿校?）畫，第6畫是（橫鉤），組詞（帶魚）。“傍”共有（12）畫，第9畫是（點(diǎn)），組詞（傍晚）。“如”共有（7）畫，第3畫是（橫），組詞（如果）。11、jng 丶 畢竟 九 左右 絕對 yng 日 倒映 mng 打鳴 八 停

15、泊 12、nng 丿 濃綠 14 上下 比賽 z 礻 祖國 zhi 摘花 十一 丨 掏錢 13、災(zāi)害 災(zāi)難 聞名 著名14、B C A D A B C B A 15、1. 2. 3. 4. 5. 16、船 般 坪 蘋 評 精 清 請 17、進(jìn)入 帶領(lǐng) 份額 已經(jīng) 好像 近處 愛戴 紛紛 以為 大象 18、一份 山坡 起來 客人 紛紛 披肩 跨越 寬容老人 收復(fù) 城市 市場 考試 放心 誠信 錢幣 19、觀看 鋒利 墓地 美妙 現(xiàn)在 山峰 羨慕 抄寫 電視 蜜蜂 屏幕 炒菜20、吵鬧 咬住 傍晚 食物 沙子 學(xué)校 旁邊 浪花 21、1 快 表揚(yáng) 2操場上的人很多，有的打球，有的跑步。3 22、1

16、 小青蛙 小兔 胖小豬 河馬 2 N no 6 3只要肯動腦筋，誰都能飛起來23、1 喜歡 辨認(rèn) 2張衡，漢代，候風(fēng)地動儀，指南車，計(jì)里鼓車，日月星辰是怎么移動的，月亮的光亮是怎么來的，為什么冬天日短夜長夏天日長夜短。3牛頓、帕斯卡、愛因斯坦、竺可楨、李四光24、1 綠色 濃濃 悠長 2 擬人 螢火蟲 人 3 白天 晚上 有趣 25、有一次，我做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)桌子上的鉛筆亂成一團(tuán)，就想做一個(gè)筆筒。我找來了飲料瓶、剪刀、硬紙板和雙面膠。萬事俱備，我準(zhǔn)備開始做了。我先把飲料瓶從中間剪開，分成兩半。再用膠帶把瓶子的切口部位包好，然后把自己喜歡的貼畫貼上去，我的筆筒就做好了。我的筆筒可有趣啦！胖胖的身體，可以裝很多鉛筆呢！26、示例：一天，小猴子和小豬在河對岸玩跳繩游戲，這時(shí)，河對岸來了小兔子，它也想玩，但是沒有橋，小兔子過不來。于是，小猴子和小豬就找來了木板，把它搭在河上，小兔子從木板