七年級歷年歷史上冊期末考試真題19

1、古藺縣2009-2010學年度上學期期末中小學考試七年級歷史試題（全卷：100分，時間：90分鐘）一、單項選擇題：1、我國境內(nèi)已知的最早人類是：a、元謀人b、北京人c、山頂洞人d、半坡人2、下列原始居民中已經(jīng)種植水稻的是：a、半坡原始居民b、河姆渡原始居民c、大汶口原始居民d、山頂洞原始居民3、傳說中“三過家門而不入”的治水英雄是：a、堯b、舜c、禹d、啟4、我國的第一個王朝是：a、商朝b、夏朝c、秦朝d、周朝5、西周的眾多諸侯是通過（）制度產(chǎn)生的a、奴隸b、禪讓c、分封d、世襲6、“臥薪嘗膽”的故事出自：a、葵丘之盟b、晉楚爭霸c、吳越爭霸d、城濮之戰(zhàn)7、著名的軍事著作孫子兵法的作者是：a、

2、孫武b、孫臏c、張儀d、蘇秦8、商鞅變法是中國古代最著名的一次改革運動，它發(fā)生在：a、齊國b、楚國c、魏國d、秦國9、我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家是：a、夏朝b、商朝c、秦朝d、漢朝10、我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義的首領是：a、劉邦、項羽b、陳勝、吳廣c、劉邦、陳勝d、項羽、吳廣11、秦未起義軍中，率軍最終消滅秦朝的是a、陳勝b、吳廣c、項羽d、劉邦12、“罷黜百家，獨尊儒術”是下列哪個提出的：a、孔子b、劉徹c、董仲書d、劉邦13、漢武帝派張騫通西域的目的是要打擊：a、匈奴b、大月氏c、烏孫國d、滇王14“絲綢之路”的起點是a、洛陽b、成都c、徐聞d、長安15“漢委奴國王”金印

3、是中國與下列哪個國家（地區(qū)）友好交往的歷史見證物？a、朝鮮b、日本c、大秦d、歐洲16、下列不是三國時代的人物是：a、劉備b、曹操c、孫權d、諸葛亮17、三國鼎立局面結束后，統(tǒng)一全國的是a、東晉b、西晉c、南朝d、北朝18、我國是大豆的故鄉(xiāng)。大豆在我國的傳播方向是：a、由東向西b、由西向東c、由南向北d、由北向南19、北朝時，下列內(nèi)遷的少數(shù)民族中，哪個民族的影響最大？a、匈奴b、氐c、鮮卑d、羌20、考古學家發(fā)掘了一批文物，從上面的文字分析它是商代文物。這些文字應該是：a、甲骨文b、金文c、小篆d隸書二、填空21、夏、商、西周時，青銅在生產(chǎn)、軍事和生活中占有十分重要的地位，歷史上稱這一時期為（

4、）。青銅器是難得的藝術珍品，在湖南出土的（）堪稱青銅器中的精品。22、戰(zhàn)國后期，秦國經(jīng)濟發(fā)達，修建了著名的水利工程（）、（），為了防御強大的匈奴，還修筑了舉世聞名的（）。23、在古代，我國的科學技術一直處于領先世界先進水平，西漢時，（）改進了造紙術；南朝時，數(shù)學家（）在計算圓周率上取得更大成就；漢朝至南北朝時期，“醫(yī)圣”（）編著傷寒雜病論，民間醫(yī)生（）發(fā)明麻沸散，農(nóng)學家（）撰寫齊民要術，地理學家（）撰寫水經(jīng)注。真是人才輩出，碩果累累。24、孔子是我國古代偉大的思想家、教育家，他提出（）的學說，是（）學派的創(chuàng)始人；他的言行都收錄在論語一書中。25、“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅對史學名著（）的

5、評價，該書的作者是（）時期偉大的史學家（）用畢生精力寫出的不朽著作。26、我國古代藝術已達到很高的成就。如春秋戰(zhàn)國時期的（），堪稱音樂的世界奇跡；（）堪稱中國古代雕塑的大型陳列館；“書圣”王羲之的書法作品（）被稱為“天下第一行書”；畫家顧愷之的女史箴圖和（）是我國古代繪畫寶庫中的珍品。三、簡答題：幾個初中一年級的學生在一起高談闊論。正興高采烈的時候，一位老者走過來，問他們?yōu)槭裁催@樣高興。他們說，從小學進入初中學到了很多歷史知識。于是老者出了幾個問題，他們很快就準確無誤地作了回答。老者翹起大拇指，連連說：“好！好！”同學，你也來試試看。27、“春秋五霸”指的是哪些人物？28、“戰(zhàn)國七雄”指的是哪

6、些諸候國？29、商鞅變法的有哪些主要內(nèi)容？30、秦始皇為鞏固國家統(tǒng)一而采取的三項措施？31、三國指的是哪三個國家？它們的都城分別在今天的哪里？32、北魏孝文帝改革，從哪些方面大力推行漢族文化風俗？33、本期所學的歷史人物中，你最喜歡的是哪一個，為什么？四、材料解析34、閱讀下列材料，結合所學知識，回答后面的問題。材料一：公元前207年，項羽以少勝多，打敗秦軍主力，秦朝從此一蹶不振。材料二：公元前202年，曹操以少量兵力同袁紹的大軍作戰(zhàn)，打敗袁軍，奠定了統(tǒng)一北方的基礎。材料三：公元208年，曹操率大軍南下同孫權、劉備的聯(lián)軍決戰(zhàn)。孫權的大將周瑜，利用曹軍不習水戰(zhàn)的弱點，指揮聯(lián)軍用火攻的辦法，打敗曹軍。請回答：材料一、二、三、分別說的是哪次戰(zhàn)役？這三次戰(zhàn)役都有一個什么共同特點？根據(jù)材料一流傳下來的一句成語是什么？材料二、三反映的是哪一時期的什么社會現(xiàn)象？材料三反映的戰(zhàn)爭之后形成了什么局面？古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應該像“過眼云煙”。學習知識要善于思考，思考，再思考。愛因斯坦鏡破不改光，蘭死不改香。孟郊生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知