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文檔簡介
1、2使人索扁鵲()3蓋一歲之犯死者二焉()2桓侯故使人問之()3所守者道義,所行者忠信()2008年上海市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試語文試卷(滿分150分,考試時(shí)間100分鐘)考生注意:本卷共有21題。請(qǐng)將所有答案寫在答題紙上,寫在試卷上不計(jì)分。第一部分閱讀(86分)一、文言文(共38分)考生注意:1第13題為選做題,請(qǐng)從下列a、b、c三組中選擇一組,并將選定的組號(hào)填入答題紙的指定處。a組:供使用h版教材的考生完成。b組:供使用s版教材的考生完成。c組:供使用二期課改教材(試驗(yàn)本)的考生完成。2第410題為必做題。a組:供使用h版教材的考生完成(一)默寫(15分)1(1)峰巒如聚,山河表里潼關(guān)路。(
2、山坡羊潼關(guān)懷古)(2),柳暗花明又一村。(游山西村)(3)斯是陋室,。(陋室銘)(4)由是感激,。(出師表)“(5)桃花源記中交代源中人來到桃花源原因的句子是:”。(二)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(4分)b組:供使用s版教材的考生完成(一)默寫(15分)1(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂,。(望岳)(2),空見蒲萄人漢家。(古從軍行)(3)千門萬戶瞳瞳日,。(元日)(4)屠乃奔倚其下,。(狼)“(5)桃花源記中交代源中人來到桃花源原因的句子是:”。(二)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(4分)c組:供使用二期課改教材(試驗(yàn)本)的考生完成(一)默寫(15分)2秦王使人謂安陵君曰()3及其日中如探湯()(1)幸至丞相府歸我()
3、(2)乃詣丞相府歸馬()1(1)老驥伏櫪,。(步出夏門行)(2),長使英雄淚滿襟。(蜀相)(3)可憐身上衣正單,。(賣炭翁)(4)敏而好學(xué),是以謂之文也。(孔孟論學(xué))“(5)桃花源記中交代源中人來到桃花源原因的句子是:”。(二)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(4分)(三)閱讀下文,完成第46題(7分)船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之珠可歷歷
4、數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。4上文出自課文,其作者是明朝魏學(xué)洢。第一自然段中“東坡”指的是北宋文學(xué)家(人名)。(2分)5用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子(2分)其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。6上文具體描寫了“船頭”和“舟尾”人物各異的情態(tài),其目的是。(3分)(四)閱讀下文,完成第710題(12分)誤認(rèn)卓茂嘗出門,有人認(rèn)其馬。茂問之曰:“子亡馬幾何時(shí)矣?”對(duì)曰:“月余日矣?!泵旭R數(shù)年,心知非是,解以與之,而自挽車去。將去,顧而謂曰:“若非公馬,幸至丞相府歸我。”他日,馬主
5、別得亡馬,乃詣丞相府歸馬。注卓茂:人名。公:對(duì)人的尊稱。7解釋文中加點(diǎn)的詞語(4分)8對(duì)畫線句“心知非是,解以與之”解釋正確的一項(xiàng)是(2分)a心里知道這馬不是那人的,就連忙跟他解釋。b心里明白這個(gè)人不辨是非,就連忙跟他解釋。c心里明白這個(gè)人不辨是非,但還是解下馬給他。d心里知道這馬不是那人的,但還是解下馬給他。9卓茂問“子亡馬幾何時(shí)矣”的用意是。(2分)10這件小事表現(xiàn)了卓茂的品質(zhì),表現(xiàn)了“馬主”的品質(zhì)。(4分)二、現(xiàn)代文(共48分)(一)閱讀下文,完成第1114題(22分)深層海水的利用眾所周知,海洋中有著豐富的生物和礦產(chǎn)資源,殊不知海水本身也是海洋寶藏之一。海洋學(xué)家在長期的研究中發(fā)現(xiàn),深層
6、海水是海洋的精華。若能充分利用深層海水,將會(huì)使人類受益無窮。所謂深層海水,是指海洋深處的海水。深層海水大量存在于距陸地5000米以外、水深200米以下的地方。在這樣的深處,光合作用無法進(jìn)行,有機(jī)物分解的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其合成速度,使作為“肥料”的氮、磷、鉀等微量元素大都被保存下來,因此它的營養(yǎng)十分豐富,這就為深層海水的利用提供了條件。同時(shí),深層海水受海底地形及氣象條件的影響,會(huì)自然涌升到海面上來。在茫茫大海上,這種被稱為“涌升海面”的地方僅占全球海洋面積的0.1,但卻集中了海洋魚類資源的60,甚至更多。其奧秘就隱藏在深層海水里:當(dāng)含有豐富微量元素的深層海水涌上?!泵婧?,浮游生物和藻類得以更快生長,
7、為魚類提供了豐饒的“肥料。研究表明,涌升海域和一般海域在魚類產(chǎn)量上的差距極為驚人,單位面積涌升海域的魚類生產(chǎn)量是沿岸海域的上百”倍,是外洋海域的數(shù)萬倍。如果人類能制造“涌升海面,將使深層海水資源得到充分的利用,很可能給海洋漁業(yè)帶來一場深刻的革命。深層海水還是一種幾乎沒有被污染的水,病菌極少。深層海水營養(yǎng)鹽濃度是表層海水的5倍,而細(xì)菌含量卻只有表層海水的1/10甚至1/100。”深層海水在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域開始有了用武之地,它已成為一種奇妙的“綠色藥品。醫(yī)生們用深層海水治療先天過敏性皮炎,只要在患處涂上深層海水,患者的癥狀就會(huì)得到緩解。據(jù)統(tǒng)計(jì),使用深層海水進(jìn)行治療的患者,約有60%收到了良好的療效。不過,
8、醫(yī)生們尚不清楚究竟是深層海水中的什么成分在治療中發(fā)揮了作用。潔凈的深層海水還引起了食品和化妝品生產(chǎn)廠家的極大興趣。利用深層海水來生產(chǎn)豆腐;醬油、咸菜等,不僅發(fā)酵過程加快,而且口感更好。這類產(chǎn)品受到了消費(fèi)者的青睞,在市場上十分暢銷。有些化妝品生產(chǎn)廠家也躍躍欲試,計(jì)劃利用深層海水開發(fā)新一代化妝用品。深層海水每時(shí)每刻都在進(jìn)行著蔚為壯觀的大循環(huán),這種大循環(huán)使海洋充滿了活力。生生不息的深層海水給21世紀(jì)的人類帶來了新的機(jī)遇。11第段中與加點(diǎn)詞“豐饒”意思相近的詞語是,加點(diǎn)詞“肥料”在文中的意思是。(4分)12第段的畫線句運(yùn)用了的說明方法,其作用是。(3分)13根據(jù)文意,下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)a海洋
9、寶藏包括豐富的生物、礦產(chǎn)及深層海水等資源。b人工制造“涌升海面”是為了充分利用深層海水資源。c深層海水中無法進(jìn)行光合作用,微量元素都被保存下來。d單位面積涌升海域的魚類生產(chǎn)量是外洋海域的數(shù)萬倍。14從全文看,深層海水具有、和的特點(diǎn),它給21世紀(jì)的人類帶來的新機(jī)遇是(1)(2)(3)。(12分)(二)閱讀下文,完成第1520題(26分)年輕的國旗這是由陳九注先生講述的一個(gè)真實(shí)的故事。小鎮(zhèn)只有一所大學(xué),不大,但哪個(gè)國家的學(xué)生都有。中國來的一共五名,巧了,全是女生,名付其實(shí)五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進(jìn)出,像一家子出來的。其實(shí)本來就是一家子。學(xué)校每年春天搞一次隆重的國際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)
10、主要街道、廣場上,讓各國來的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞,當(dāng)街展示自己國家的食品和工藝品。到那天,各界名流與方圓多少里的男女老幼都會(huì)來湊熱鬧,在此歡歌笑語,盡情玩樂。五朵金花耐不住好奇,頭天就跑上街看街坊節(jié)的準(zhǔn)備情況。她們要挑選有利地形,來個(gè)穿旗袍炸春卷,外加毛筆字,夠中國的吧?幾個(gè)姑娘這兒走走那兒看看,嘻嘻哈哈,躊躇滿志。突然,一個(gè)姑娘說,好像,我好像沒看到中國國旗。廣場上空飄滿各色國旗,赤橙黃綠青藍(lán)紫,她們一面面數(shù)過,就沒中國的,咋回事?姑娘們一下懵了,她們此刻感到國旗對(duì)自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅,跟國旗那么紅?,F(xiàn)在只有一個(gè)辦法,找校長當(dāng)面問清楚。找校長?對(duì)。珍妮拔腿要走,等等,咱
11、們一塊兒去。姑娘們捆成一捆兒,碧草藍(lán)天,斜陽映著她們匆匆的背影。白發(fā)蒼蒼的校長先生面對(duì)為何別國的國旗都有,卻偏沒中國國旗的提問,很顯窘迫。是嗎?讓我了解一下,保證盡快答復(fù)你們。好,珍妮說,明天是街坊節(jié),我們就在這兒等。五朵金花走出辦公室,在門前的草坪上坐下來。天角漸漸泛紅。春日黃昏那么短暫,像臉盆里的水,灑灑就沒了。當(dāng)校長走出辦公室,夕陽已在天邊閃爍。校長對(duì)姑娘們說,校董們大都同意懸掛中國國旗,并為這個(gè)疏忽向中國同學(xué)道歉。明天一早,你們會(huì)在廣場上看到中國國旗的。真的嗎?真的。那本該是個(gè)安詳?shù)囊雇?,人在心愿滿足后睡得最甜。萬萬沒想到,珍妮她們突然接到校長秘書的電話。秘書說,找來找去,就是找不到一
12、面中國國旗我只是說,我找不到中國國旗。如果我借你一面你會(huì)掛嗎?珍妮問。你有?對(duì),我有。當(dāng)然,當(dāng)然掛。好,一言為定,明天一早廣場上等我。你有國旗?姑娘們把珍妮圍起來。咋不早說?害我們緊張半天,死多少細(xì)胞!珍妮紅著臉低下頭,憋了好一會(huì)兒才說,對(duì)不起,我沒有??晌也恍啪驼也坏揭幻鎳?!姑娘們立刻打電話到北京,到紐約,到所有可能有國旗的地方,最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學(xué)中國同學(xué)會(huì)。怎么給你們?電話里的人問珍妮。麻煩你把國旗放在你家門前的信箱里,我這就去取。珍妮,你瘋了?珍妮笑笑,開車單程五小時(shí),爭取九小時(shí)趕回來。你們明兒一早直接在廣場上等我,別忘幫我?guī)Ш闷炫酆突瘖y盒兒,咱廣場見。不知那一夜姑
13、娘們是如何度過的。特別是珍妮,迷過路嗎,吃沒吃罰單,餓不餓,打盹兒了沒有?可以確定的是,太陽升起時(shí),廣場上的中國姑娘是五名,一個(gè)也不少。珍妮把鮮紅的中國國旗交到校長手里。就在校長秘書升旗的瞬間,姑娘們一字排開,請(qǐng)校長為她們?cè)趪煜潞嫌啊R?,二,校長喊著。等等!珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂,接著,她們每個(gè)人都相互挽起手臂。現(xiàn)在可以了,校長先生。清晨很美,像一支奏鳴曲,隨風(fēng)飄蕩。注陳九:華裔作家,現(xiàn)為紐約市政府資深雇員。15第段加點(diǎn)詞“名付其實(shí)”中的錯(cuò)別字是,正確的寫法是。(2分)16請(qǐng)具體說明第段在文中的作用。(6分)(1)(2)17第段的畫線句運(yùn)用了的修辭方法,表達(dá)效果是。(3分),18珍妮兩次
14、“臉紅”的原因各不相同:第段中“珍妮的臉漲得通紅”原因是;第段中“珍妮紅著臉低下頭”,原因是。(4分)19從全文看,對(duì)標(biāo)題“年輕的國旗”理解最貼切的一項(xiàng)是(3分)a年輕的姑娘們讓國旗在異國的小鎮(zhèn)上第一次升起b年輕姑娘們的行動(dòng)表明她們就像那面飄揚(yáng)的國旗c國旗在小鎮(zhèn)的清晨升起,為小鎮(zhèn)增添了勃勃生機(jī)d國旗是祖國的象征,寓示著偉大祖國的勃勃生機(jī)(20姑娘們?yōu)閲焖冻龅呐?,哪一點(diǎn)最令你感動(dòng)?說說它對(duì)你的成長有什么啟示。80字左右)(8分)第二部分寫作(64分)21題目:我眼中的色彩要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。2008年上海市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試
15、語文試卷答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一部分閱讀(86分)一、文言文(共38分)a組:(15分。每小題3分,錯(cuò)一字扣1分,扣完為止)波濤如怒山重水復(fù)疑無路惟吾德馨遂許先帝以驅(qū)馳自云先世避秦時(shí)亂(4分)(2分)命令,派遣(2分)冒著b組:(15分。每小題3分,錯(cuò)一字扣1分,扣完為止)一覽眾山小年年戰(zhàn)骨埋荒外總把新桃換舊符弛擔(dān)持刀自云先世避秦時(shí)亂(4分)(2分)命令,派遣(2分)誠信,信用c組:(15分。每小題3分,錯(cuò)一字扣1分,扣完為止)志在千里出師未捷身先死心憂炭賤愿天寒不恥下問自云先世避秦時(shí)亂(4分)(2分)命令,派遣(2分)熱水(7分)(2分)核舟記(1分)蘇軾(1分)(2分)他們互相靠近的兩膝,都隱藏
16、在手卷下的衣褶里。(關(guān)鍵詞:比)(3分)說明核舟工藝的精巧(或:說明雕刻者高超的技藝)(12分)(4分)還,歸還(2分)往,到去(2分)(2分)d(2分)想確認(rèn)馬是誰的(4分)仁厚(寬厚、寬容)2分)誠實(shí)(2分)二、現(xiàn)代文(共48分)(22分)11.(4分)豐富(2分)營養(yǎng)豐富的食物(2分)12.(3分)列數(shù)字(1分)說明深層海水是一種奇妙的“綠色藥品”(或:說明用深層海水治療先天過敏性皮炎療效良好)(2分)13.(3分)c14.(12分)營養(yǎng)豐富能形成“涌升海面”潔凈少菌循環(huán)運(yùn)動(dòng)(答對(duì)一點(diǎn)給1分,答對(duì)三點(diǎn)即可)發(fā)展海洋漁業(yè)(或:增加魚類產(chǎn)量)開發(fā)“綠色藥品”生產(chǎn)美味食品開發(fā)新一代化妝用品(答
17、對(duì)一點(diǎn)給3分,答對(duì)三點(diǎn)即可)(26分)15.(2分)付(1分)副(符)(1分)(16.(6分)渲染國際街坊節(jié)的氣氛,突出其意義不同尋常。3分)交代故事發(fā)生的背景,引出下文升國旗的故事。(3分)17.(3分)比喻(1分)生動(dòng)形象地寫出了春日黃昏的短暫(2分)18.(4分)因發(fā)現(xiàn)廣場上沒有中國國旗而氣憤(2分)因自己沒有國旗而焦急(2分)19.(3分)b(3分)a(1分)20.(8分)感點(diǎn)(2分)啟示(4分)語言(2分)第二部分寫作(64分)作文分項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(60分)說明:a等基準(zhǔn)分為56分;b等基準(zhǔn)分為47分;c等基準(zhǔn)分為36分;d等基準(zhǔn)分為25分。等第綜合評(píng)分中心與材料(25分)語言(25分)
18、思路與結(jié)構(gòu)(10分)a6053分思路通暢;層次分明,題意理解正確,中心能準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)且結(jié)構(gòu)安排有特色。明確;選材恰當(dāng),有新自己的思想;語言流暢,意;對(duì)生活的認(rèn)識(shí)正確,有一定的表力。且有自己的見解;感情真摯,想象力豐富。分項(xiàng)得分522522分2522分能較清楚地表達(dá)自己題意理解正確,中心的思想;語句通順,用明確;選材恰當(dāng);對(duì)生語得當(dāng)。109分思路連貫;條理清楚;結(jié)構(gòu)合理。b43分分項(xiàng)得分42活的認(rèn)識(shí)正確;感情真實(shí),有一定的想象力。2118分題意理解基本正確;2118分思想表達(dá)基本清楚;87分思路基本清楚;結(jié)構(gòu)c33選材基本能為中心服務(wù);對(duì)生活的認(rèn)識(shí)基本語句基本通順;用語基本正確。基本合理;分正確。1714分1714分分項(xiàng)得分65分d32分以下題意理解偏頗,中心思想表達(dá)不清楚;語思路不清楚;結(jié)構(gòu)不不明確;內(nèi)容空洞;選句不通順;用語不恰當(dāng),完整。(兩項(xiàng)中符合任意材不合理;缺乏真情實(shí)或病句較多(三項(xiàng)中符一項(xiàng),皆為d)感。(四項(xiàng)中符
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