2021年幼兒園家訪活動總結(jié).doc

1、 2021年幼兒園家訪活動總結(jié)撰寫人：_日 期：_2021年幼兒園家訪活動總結(jié)為貫徹落實_市教育局、鄭東新區(qū)教體局”鑄師魂、進萬家”家訪活動精神，進一步密切家校聯(lián)系，促進學生快樂健康成長，形成學校教育與家庭教育的合力，深入特殊學生家庭，為家長傳授家庭教育經(jīng)驗，促進幼兒身心健康發(fā)展，普惠路第一幼兒園開展了教師家訪服務(wù)群眾的活動。一、活動的指導思想以”辦好讓人民滿意的教育”為宗旨，踐行群眾路線，教育走進社區(qū)，宣傳鄭東教育、開展幼兒身心健康教育咨詢，深入特殊幼兒家庭，為家長傳授家庭教育經(jīng)驗，增進家校之間的了解和協(xié)作，樹立我園教育的良好形象，提高我園的教育整體水平。二、活動的形式和內(nèi)容1、幼兒園領(lǐng)導班

2、子召開專題會議，制定活動方案。我園在海園長的帶領(lǐng)下，結(jié)合市教育局和區(qū)教體局的”鑄師魂、進萬家”家訪活動方案和本次活動精神，召開了專題會議，研究制定出了我園的活動方案，對活動進行安排部署。由保教部門_開展進社區(qū)服務(wù)群眾活動，由園領(lǐng)導帶領(lǐng)教師有重點的開展家訪活動，由后勤部門準備活動宣傳條幅展板以及活動宣傳彩頁等。2、開展服務(wù)群眾進社區(qū)活動活動中，我園袁園長帶隊，開設(shè)了教育政策咨詢、家庭教育咨詢、心理健康咨詢等板塊，由我園健康醫(yī)生、資深教師組成講師，誠摯專業(yè)的解決現(xiàn)場群眾的疑問。同時我們還制作東區(qū)創(chuàng)辦特色學校等版面，宣傳我區(qū)教育和我園的辦園情況。活動現(xiàn)場氣氛濃烈，有很多家長和孩子過來咨詢，為了更好的

3、服務(wù)孩子，我園專門有兩名教師為孩子講讀繪本故事，發(fā)放小禮物等，樹立了東區(qū)教育的良好形象，也宣傳了正確的幼教理念和健康育兒知識。3、開展實地家訪活動我園_教師針對單親家庭，留守兒童家庭還有一些有特殊行為習慣的家庭逐一進行表格登記，個案觀察記錄，為了讓家長從各個角度充分了解幼兒在園的生活學習情況，也使家長與教師進行多方位的了解，對幼兒進行全面的認識和理解，為今后更好地進行家園共育打下良好的基礎(chǔ)。我園的老師們利用中午晚上休息時間對幼兒進行了家訪，深入了解幼兒的家庭生活，家長的教育理念。在家訪的過程中，我們針對不同階段的幼兒確定了不同的家訪側(cè)重點，如：小班的家訪，我們主要是了解幼兒的基本情況，向家長宣

4、傳幼兒園及教師的教育理念，根據(jù)家長的提問進行適當?shù)亟獯饚椭?，告知家長我們的交流途徑幼兒成長冊、_、家長群等；中班重點是與家長交流幼兒的健康狀況、學習環(huán)境、行為習慣并改進今后的教育策略；大班更多地了解一些幼小銜接的問題和在家表現(xiàn)、成長經(jīng)歷等等。通過家訪，增進了老師與家長之間的了解和感情，促進家園共育的進一步形成。三、家訪內(nèi)容1、向家長宣傳教育法律法規(guī)、學校辦學理念、辦學特色及學校課改實驗等內(nèi)容，贏得家長對學校工作的理解和支持。2、向家長宣傳學校取得的成績，聽取和收集家長對學校工作的意見和建議。3、向家長匯報其孩子在校表現(xiàn)，了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點等。4、

5、了解學生家庭基本情況。如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學生的影響等。5、普及了家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平以達到配合支持學校教育工作。四、”鑄師魂進萬家”家訪活動總結(jié)：（一）教師家訪前，充分做好準備工作：1、被家訪的幼兒表性,有一定的覆蓋面，例如單親家庭的學生、外出務(wù)工家庭的子女和進城務(wù)工子女；。2、提前與家長預(yù)約定好了時間。3、做好了對家訪幼兒階段在學校各方面情況的了解。4、依據(jù)了解到的幼兒，做好了家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準備工作。（二）教師家訪時遵守了以下要求：1、教師按照與家長的約定時間，按時家訪。2、教師家訪時衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，對幼兒況做到一分為二地與家長進行交流，注意了方式方法，以鼓勵為主。3、教師根據(jù)幼兒，積極向家長介紹科學有效的教育方法，不只講問題，主要是講方法。4、教師積極向家長宣傳學校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長的溝通，使家長理解和支持學校的教育教學工作。5、教師虛心、認真的聽取家長的各種意見和建議。（三）教師家訪結(jié)束后，做到了以下幾點：1、教師家訪結(jié)束后，認真做好了家訪幼兒記錄。2、家訪后及時把了解