2021年幼兒園科研工作小結.doc

1、 2021年幼兒園科研工作小結撰寫人：_日 期：_2021年幼兒園科研工作小結我擔任科研負責人的工作已經(jīng)有八年了，在這八年中，我能認真落實上級科研管理部門的各項工作要求，積極_學校教師開展教育科研，認真為幼兒園老師做好科研講座，幫助老師提高已立題課題的開題報告和課題的結題論文撰寫能力，做好科研思想方法的普及工作以及科研情報信息服務工作，幫助老師樹立正確的教育教學觀念，使幼兒園經(jīng)驗型老師都對教育科研有了一個新的認識，我們幼兒園每年都有老師申報園級課題，每位老師都能積極申報課題，同時在老師們開展課題研究的過程中，及時提醒教師，做好課題的開題報告，中期匯報以及課題的結題工作，除了進行這些工作外，我們

2、每個學期都對老師的課題進行階段檢查，老師們要定期對自己的課題進行小結，使我們幼兒園老師們申報的課題踏踏實實地在教育教學中進行研究、實施，并得到及時的總結和歸納，因此，學校每次有結題論文參加區(qū)課題成果的評比，并能獲得等第獎。積極開展自己的課題研究，在此過程中，能認真實施、研究，除了能認真寫好課題的開題報告、中期匯報外，還認真寫好課題的階段小結，我的課題利用幼兒園資源促進農(nóng)村社區(qū)學前教育的發(fā)展已完成論文，并參加_區(qū)第_屆科研成果的評比；我能積極參加區(qū)征文比賽，_年我們幼兒園正在準備區(qū)示范園的驗收工作，在繁忙的工作中，我接受了園長交給我的任務完成_區(qū)的幼小銜接調(diào)查報告征文，為了從一個新角度進行調(diào)查，

3、我總結了歷年我們幼兒園幼小銜接的一些方法，同時反思這些方法可能存在的問題和盲區(qū)，為此，我在_月份設計了其中包括幼兒園教師篇、幼兒園家長篇、小學教師篇、小學家長篇四種調(diào)查問卷，并進行了問卷發(fā)放和收集的工作。在調(diào)查中，不僅了解幼兒園教師和家長在幼小銜存在的問題和需求，同時調(diào)查小學教師和家長對幼小銜接的現(xiàn)狀和期望，使得我們的調(diào)查做到全面不遺漏、不片面。暑假里，我進行了問卷的整理和統(tǒng)計工作，并認真寫好調(diào)查報告，在此過程中，虛心向?qū)＜艺埥?，不斷修改、完善幼小銜接調(diào)查報告，最后我的農(nóng)村地區(qū)幼小銜接的現(xiàn)狀及家校對幼小銜接的期望的調(diào)查調(diào)查報告獲得了區(qū)征文二等獎。每學期都能根據(jù)幼兒園的實際工作需要，認真制定科研工作計劃，每月能認真寫好科研階段小結，學期末能認真寫好一學期的科研小結；每學期都能督促各位老師課題進行階段匯報，并及時他們的階段小結、開題報告、中期匯報和結題匯報，并進行存檔；同時幼兒園每月都進行科研會議，并能把會議內(nèi)容詳細的記錄下來。定期給幼兒園的老師進行有關科研的講座，同時在老師進行課題研究過程中遇到問題時能幫助他們轉(zhuǎn)變研究思路，使研究能夠順利進行；在新教師參加區(qū)科研培訓過程中，從她們確立課題開始，指導她們進行開題報告，中期匯報，最后在結題的過程中，幫助她們修改論文，這次她們修改的論文將參加