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1、如何解決繪本中的生詞問題? 面”繪本里多多關(guān)照”生活中初次見原創(chuàng) 2016-05-06 Jingjing4月29日,嬰幼兒英語啟蒙專家鄭尉老師為ReadingPro藍(lán)思閱讀的家長(zhǎng)們分享了如何解決繪本中生詞問題的經(jīng)驗(yàn)。鄭老師的分享皆以自己與女兒安可生活中 的實(shí)際互動(dòng)為例,形象生動(dòng),清晰易懂,具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)參考價(jià)值。下面是講座 重點(diǎn)的文字整理。生活里初次見面”繪本里多多關(guān)照”是什么意思?我們?cè)谏钪幸阎攸c(diǎn)核心 詞匯多說一說,這樣孩子在繪本和視頻里面再見到和聽到這些詞匯時(shí),會(huì)少一些陌生感,同時(shí)記憶會(huì)非常深刻。那么家長(zhǎng)需要做的就是在生活中尋找輸入詞匯的 天然機(jī)會(huì)。如何尋找合適的詞匯輸入時(shí)機(jī)呢?下面會(huì)

2、詳細(xì)講到。眾所周知,原版動(dòng)畫片和繪本是很好的英文學(xué)習(xí)資源, 能創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán) 境,但這些資源無法實(shí)現(xiàn)人與人之間的互動(dòng), 所以父母需要持續(xù)學(xué)習(xí),從而與孩 子實(shí)現(xiàn)用英語互動(dòng)。在給孩子進(jìn)行英語啟蒙的過程中,要注重提升孩子的詞匯量 和句子量,把英語學(xué)到 可以使用”的地步。我們不能只強(qiáng)調(diào)詞匯量,忽略句子量 的提升。許多家長(zhǎng)感到疑惑的一點(diǎn)是:我們要在生活中每一句話都跟孩子說英語嗎?答案 是不需要,因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)都不是 native speaker,我們無法保證跟孩子說的每 一句英語都地道。但是我們需要給孩子輸入核心詞匯,例如中國(guó)高考 3500詞, 這些詞都是在生活中和考試中高頻出現(xiàn)的詞語。有些外行人

3、會(huì)告訴你,英語單詞800就夠,老話說得好:寧愿相信世上有鬼,也別相信外行人的嘴。千萬別信這 樣的話,這樣學(xué)出來的一定是文盲英語。 英語核心詞匯非常重要,今天我們將要 介紹一些kid-friendly的積累單詞的方法。下面將以安可學(xué)習(xí)單詞的經(jīng)歷為例講 解不同單詞在什么場(chǎng)合輸入比較合適。1 pedestrain 行人/jaywalker亂穿馬路的人帶孩子上街時(shí),很多家長(zhǎng)會(huì)跟孩子講 flower、tree、car等,那么家長(zhǎng)不妨提高 難度,可以指著路邊的行人告訴孩子pedestrain,也可以指著亂穿馬路的人告訴 孩子他們是jaywalker。家長(zhǎng)不要覺得這些詞太難,孩子今后閱讀的繪本中經(jīng)常 會(huì)遇到

4、。2veterinarian=vet 獸醫(yī)孩子知道人生病了找 doctor ,他們也會(huì)好奇狗狗生病了找誰看病, 這時(shí)家長(zhǎng)就可 以借此機(jī)會(huì)教給孩子 veterinarian 這個(gè)詞。3acrobat 雜技演員 安可在游樂場(chǎng)或者在扶手上喜歡像小猴子一樣吊起來或懸空,這時(shí)媽媽就會(huì)說: hello ,acrobat 。4mirror 鏡子 /reflection 鏡像 安可幾個(gè)月的時(shí)候喜歡照鏡子, 媽媽告訴她鏡子是 mirror ,現(xiàn)在三歲多的安可已 掌握了 mirror ,于是媽媽問她 “你在鏡子里看到的自己的形象叫什么呀? reflection ”-tion 結(jié)尾的詞,安可特別感興趣,每遇到一個(gè)

5、-tion 結(jié)尾的詞,就把前面學(xué)過的 -tion 結(jié)尾詞匯復(fù)習(xí)一遍: contribution,conversation, introduction, education, injection, nutrition, occupation 。有些家長(zhǎng)會(huì)疑惑這么難的詞孩子能懂嗎?一定 要有場(chǎng)景,這樣孩子能更容易接受和吸收。5contribution 貢獻(xiàn)媽媽帶安可去募捐箱捐錢, 安可投完錢后, 媽媽告訴安可, 你在為殘疾孩子做貢 獻(xiàn),貢獻(xiàn), contribution 。這時(shí)安可就會(huì)非常樂意跟著媽媽一起讀 contribution , 同時(shí)也理解了這個(gè)比較抽象的詞的含義。6conversation

6、 對(duì)話 當(dāng)媽媽與安可說話時(shí),就告訴安可,我們現(xiàn)在做的就是 conversation 。7introduction 介紹一首兒歌叫做 “ In troduction So ng ” : What s your nS過e這首兒歌,安可就明 白 introduction 是介紹的意思了。8education 教育媽媽在看兒童教育的書時(shí),指著 education 這個(gè)詞教安可讀,安可雖然不清楚具 體含義, 但很開心地跟讀。 這對(duì)于她的發(fā)音, 以及以后遇到這個(gè)詞匯時(shí)的熟悉度 都是有很大好處的。 家長(zhǎng)不要擔(dān)心孩子不懂單詞的意思怎么辦, 讓孩子多聽, 增 加聽力詞匯, 即便不懂這個(gè)詞的意思, 對(duì)孩子發(fā)音的準(zhǔn)

7、確度和音系的建立都是極 有好處的。千萬不要低估小孩子的能力, 他們的理解力和觀察事物的能力非常強(qiáng)。9national image 國(guó)家形象安可亂扔鞋子,姥姥對(duì)安可開玩笑說: “你以后出國(guó)了代表的可是國(guó)家形象,要 注意整潔噢! ”于是媽媽借此機(jī)會(huì),告訴安可, national image 國(guó)家形象。因 為安可以前接觸過 national flag 國(guó)旗,所以這個(gè)詞組對(duì)安可來說并不十分陌 生。10 acquire knowledge/gain wisedom 學(xué)習(xí)知識(shí) 安可問媽媽為什么要去上幼兒園?媽媽回答: 上學(xué)能夠?qū)W知識(shí)呀! 同時(shí)告訴安可: 學(xué)知識(shí) acquire knowledge 、gai

8、n wisdom 。聽力詞匯量大,聽到的單詞多,有 利于孩子音系的簡(jiǎn)歷,建議孩子英音美音、男女老少的發(fā)音都要聽。11 choose 選擇 安可有兩把椅子:長(zhǎng)頸鹿和斑馬椅子。媽媽說: You can choose one, the zebra or the giraffe. 在這個(gè)場(chǎng)景下,孩子很容易理解 choose 是選擇的意思。12 adore 喜歡 安可對(duì)媽媽說:媽媽我特別喜歡你。媽媽回答:我也喜歡你呀 , I adore you! Grandma absolutely adores you. /I absolutely adore you. /I like you. /I treasur

9、e you. /You are my treasure. 同時(shí)解釋 absolutely 的意思是 非常非常 ,于是以后 每當(dāng)安可聽見媽媽說 I absolutely adore you 時(shí)就會(huì)一把把媽媽抱住。13 occupied 有人 /vacant 無人 在飛機(jī)上,安可要上洗手間,但洗手間有人,安可就問門上寫著什么,媽媽就告 訴安可:洗手間里有人,所以門上寫著 occupied 。當(dāng)洗手間里沒人時(shí),門上會(huì) 寫 vacant 。這個(gè)小片段,媽媽會(huì)在安可睡前跟安可聊天的時(shí)候再次重復(fù)一遍。14 fickle 善變的 在一個(gè)繪本中,有一個(gè)善變小姐,叫 Little Miss Fickle 。安可

10、會(huì)問:什么叫善變 小姐?于是媽媽與安可一起讀繪本里的故事, 繪本里這個(gè)小姑娘, 一會(huì)兒想吃烤 雞,一會(huì)兒想吃魚,一會(huì)想喝湯,一會(huì)兒又想吃沙拉,這就叫善變!于是安可就 明白了 fickle 善變是什么意思。同時(shí)媽媽告訴安可,你就不是善變小姐,因 為你很清楚自己想吃什么,所以你是 Little Miss Decisive! Decisive 有決斷 的。不論中英文,大家都要給孩子提供高質(zhì)量的語言。兒童語言學(xué)、兒童心理學(xué)、二 語習(xí)得方面的書籍, 家長(zhǎng)都需要多多去讀。 現(xiàn)在越來越多家長(zhǎng)意識(shí)到, 原來出國(guó) 的考試那么的難, 原來出國(guó)的考試還是挺科學(xué)的, 在陪孩子英語啟蒙的過程中有 意思的事情越來越多了,

11、 在這個(gè)過程中, 孩子的中英文水平, 甚至親子關(guān)系都提 升了。問答互動(dòng)Q1:和孩子溝通時(shí),中英互譯可以嗎? 可以的,很多媽媽擔(dān)心養(yǎng)成翻譯的思維, 但實(shí)際上不用逐字翻譯, 說出大意即可。Q2 :句子量如何提升?看到好的句子時(shí), 摘抄下來背誦。 我給安可制作的教案卡片都是我在各個(gè)繪本上 看到的。Q3 : 媽媽的英文并不是非常地道,如果堅(jiān)持每句話都跟孩子說英文,會(huì)不會(huì)影 響孩子的母語?如果在中國(guó)生活,就不必?fù)?dān)心中文,多看中文書是必要的。Q4 :在讀繪本時(shí)遇到不容易用英語解釋的單詞,直接翻譯可以嗎? 可以翻譯,也可以看了英英詞典后用英語給孩子解釋。我一般都直接翻譯了。Q5 :您剛才提到柯林斯語料庫 14600 詞匯,怎么才能知道哪些是最核心的 3000 詞?高考 3500 就是核心詞匯。 14600 也有用星級(jí)排列的。比如五星級(jí)的詞匯是最常 見的,四星其次,三、二、一星詞匯使用頻率依次遞減。但是如果想無障礙閱讀 比較有難度的書或文章,比如 SAT 閱讀, 14600 詞匯是必不可少的。美國(guó)

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