XX年秋期學校開展校園欺凌專項治理工作自查報告

1、XX年秋期學校開展校園欺凌專項治理工作自查報告為貫徹落實國家、省市和區(qū)教育局關于開展校園欺凌專項治理的通知相關精神，我校對圍繞校園欺凌專項治理教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況以及我校的亮點與困惑等方面對專項治理情況進行了全面自查和總結。9月13日，教育督導第三片區(qū)領導督學馬忠躍、車萬國、雍小剛對我校進行了專項督導，根據(jù)相關領導的督導建議和我校實際情況，現(xiàn)將自查總結情況匯報如下：一、扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。1、8月29日，在學校開學培訓會上，校長龔誠就校園欺凌專項治理工作進行了傳達、布置和安排

2、。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。2、9月1日，利用開學典禮、學生集會對初三師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。3、9月2日，初一、二學生在軍訓，由軍訓教官組織學生學習相關要求。4、9月9日，全校班主任開展“校園欺凌”主題班會課，對學生進行專題教育。5、建立學生成長工作室，幫助特殊學生進行心理疏導和強化管理。二、為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校高度重視，把此項工作列入重要議事日程。1、成立了校長為組長的安全工作領導小組。2、進一步提高學校領導、班主任、心理教師和德育教師的安全意識。3、根據(jù)學校安全工作的具體形

3、勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到部門責任人。4、繼續(xù)推進全員值周制度，加強教師對早晨到校、中午放學、學生在校午休、下午上學、放學，大課間活動的校門及周邊的巡視，以增強學生的安全感。值周教師的課間巡視，結合年級組學生會的自治管理，強化了學生的課間安全休息。5、繼續(xù)推進新生年級的全員家訪和初二、初三年級重點人員的家訪工作。讓老師、學校更加的了解學生，關愛學生。三、建立安全工作領導責任制和責任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負責人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責任書，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或

4、在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴重的，追究法律責任。四、多方聯(lián)合，形成教育合力，便于及時有效地開展工作。1、學校建立校園欺凌事件處置預案，成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應對措施。2、與華川社區(qū)共建和諧、安全、文明、合作示范園區(qū)。聯(lián)合社區(qū)、派出所對校園周邊進行綜合治理，形成有力保障。3、組織家長進課堂，進校到班，動員家長力量參與班級管理，化解學生之間矛盾，防止出現(xiàn)學生打架斗毆。4、進一步完善安全保障的“人防、物防、技防”。人防方面組織全校教師

5、全員值周，成立護校隊,保安力量有保障；學校安保器材一應俱全，全方面安裝監(jiān)控系統(tǒng)。加強對師生的相關知識教育與宣傳，技防有基礎。五、我校專項治理工作的亮點與困惑：1、亮點：動員全體教職工實行全員值周，對我校學生進行全方位的管理，包括學生上、放學，午間學生在社區(qū)及校園周邊時段，課間休息以及課堂時段等。動員年級組學生會參與到學生課間休息的管理，進行樓道值守，對學生的追逐打鬧進行有效的監(jiān)控。與社區(qū)聯(lián)動，動員街辦、派出所、城管、居委會共同整治校園周邊環(huán)境，共建和諧、安全、文明、合作示范園區(qū)。組織家長進課堂，進校到班，參與專項治理工作。實行全員家訪和重點家訪，了解學生存在的問題，及時化解矛盾。成立學生成長室，由心理輔導教師對問題學生進行心理疏導。2、困惑：學校位于城鄉(xiāng)結合部，流動人口復雜，學校周邊經(jīng)常聚集著一些社會不良青年、閑雜人員，有些還是輟學的未成年人。他們經(jīng)常威脅、騷擾學生，甚至十分囂張，學校教師拿他