2015年學(xué)年度政教處工作總結(jié)范文

1、2015 年學(xué)年度政教處工作總結(jié)范文XXXX 學(xué)年度政教處工作總結(jié) 本學(xué)期，在區(qū)教育局、區(qū)關(guān)工委、 教育局關(guān)工委和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 政教處結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況， 以十八大精神為指導(dǎo)， 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 ,樹立正確的教育思想， 在繼承以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們在德育工作方面進(jìn)行了認(rèn)真的分 析與研究，并進(jìn)行了改革和開拓創(chuàng)新。以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以主題教育活 動為主線，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細(xì)管理為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能 力為目標(biāo)，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手， 加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營 造健康、文明、和諧的育人

2、環(huán)境。一、完善德育機(jī)制，全員德育，提高德育工作實(shí)效 我校堅(jiān)持德育 為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題， 提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育 工作的效率。1、完善教師全員育人管理制度。 政教處根據(jù)學(xué)校新一輪課改的實(shí)際要求，廣泛征求意見，修訂并 完善了教師全員育人管理制度 。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學(xué)生的 道德品行的教育中，參與到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù) 為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者，德育更離不開班主任，為 此，為提高班

3、主任管理水平，政教處堅(jiān)持每月召開一次班主任例會， 加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制。為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識、創(chuàng)新意識，我們抓好班主任的過程管 理，政教處每月對班主任的班級管理工作進(jìn)行了小結(jié)，通過檢查班 主任工作手冊、學(xué)生管理量化手冊等形式了解班主任的班級管理 工作情況，并在學(xué)校德育工作會議上，有針對性地評價分析全校各班 班主任工作情況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)常規(guī)管 理的指導(dǎo)。3、加強(qiáng)檢查，及時反饋。抓好值日檢查隊(duì)伍的建設(shè)。我們在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，有 效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下，以中小學(xué)生守則和中學(xué)生日

4、常 行為規(guī)范 教育為重點(diǎn)， 我校成立了值日小組， 值日領(lǐng)導(dǎo)、 值日教師、 學(xué)生干部每天對學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等 方面進(jìn)行全面的檢查評比，從細(xì)微之處入手，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文 明行為和生活習(xí)慣，取得了比較好的效果，校園基本杜絕了不文明行勤反饋，督促整改，強(qiáng)化學(xué)生管理，做到每天檢查小結(jié)公布，每 月匯總，并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評，收到了較好的效果。本學(xué)期，雙優(yōu)班率為 90%，違法犯罪率為零。 二、精心組織系列德育主題活動，豐富了學(xué)校德育途徑 教會學(xué)生 做人是德育工作永恒的主題。我們以德育實(shí)踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中， 讓學(xué)生在活動和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，從而

5、提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。1、創(chuàng)新每周一次升旗儀式， 結(jié)合學(xué)校具體情況開展國旗下的講話。 注重結(jié)合國內(nèi)、外形勢、重要節(jié)日和學(xué)校生活實(shí)際開展這一活動， 對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。2、清明節(jié)，政教處、團(tuán)委組織團(tuán)員代表到學(xué)校德育教育基地 湖光巖革命烈士墓進(jìn)行了祭掃革命烈士活動，讓他們繼承先烈遺志， 學(xué)習(xí)先烈頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神。3、規(guī)范班級教室布置。 班級文化建設(shè)對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將 起到至關(guān)重要的作用。本學(xué)期初，各班精心制作了班級名片，彰顯班級文化精髓。教室內(nèi)的墻壁上懸掛了 中學(xué)生日常行為規(guī)范 、中小學(xué)生守則、 名人語錄、班務(wù)公開欄等規(guī)章制度；

6、每個教室里都設(shè)立了圖書角，各 班充實(shí)班級書柜，學(xué)生閱讀成風(fēng)，班級飄滿書香；每個月，各班精心 布置黑板報、榮譽(yù)欄、學(xué)習(xí)園地等，通過豐富的課外知識拓展了學(xué)生的視野特別是七、八年級課改班級的班主任把環(huán)境育人這門課程鉆研得很透，在規(guī)范班級布置的同時，根據(jù)本班級的特點(diǎn)，用溫馨的布置， 激勵的話語營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好 育人氛圍。4、持續(xù)扎實(shí)開展學(xué)雷鋒活動。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，美化、凈化學(xué)生的心靈，凝聚學(xué)生團(tuán) 結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心的思想品質(zhì)，提升學(xué)生的道德情操。政教處以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建雷鋒式班級活動為 載體，深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動在學(xué)生中常態(tài)化開展，

7、 有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升，將雷 鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號。（1）3月 5日政教處主任利用國旗下講話啟動學(xué)雷鋒活動儀式。（2）在學(xué)校文化長廊、德育展室開辟學(xué)雷鋒活動專欄，廣泛宣傳 雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。（3）學(xué)校廣播站播放雷鋒歌曲、雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒 等專欄節(jié)目。（4）各班級召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，通過講雷鋒的故事、 背雷鋒的名言、 讀雷鋒的日記，討論雷鋒的精神， 增進(jìn)了集體凝聚力、 向心力和榮譽(yù)感，努力踐行社會主義價值觀。（5）開展學(xué)雷鋒征文比賽。各班組織學(xué)生積極地參與全校在學(xué)雷鋒的日子里征文比賽，共收到學(xué)雷鋒征文 120 篇。經(jīng)語文組教師精心評選，評出一等獎 8篇，二等獎 15 篇，三等獎25 篇。（6）各班級出一期有關(guān)我與雷鋒精神同行的主題黑板報或手抄報， 板報主題鮮明，內(nèi)容切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中最有代表性、最 有意義的好人好事。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一評選，評出一等獎三個班級，二等獎四個班級，三等 獎五個班級。（7）全體師生積極投身學(xué)雷鋒見行動實(shí)踐活動，樹立起奉獻(xiàn)愛心 光榮的人生觀和價值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，開展一幫一活動，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和 助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生 結(jié)成手拉手學(xué)習(xí)互助小組。（8）立足身邊，繼續(xù)