2021年夏令營活動策劃方案.doc

1、2021年夏令營活動策劃方案一、活動簡介1、時間、地點:_年_月_日起，以“期”為單位，每期為_天時間2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活。二、活動對象1、參與人數(shù):每期每班_人2、參與條件:_3、活動費用:_元/期4、報名時間:第一期報名截止至_月_日活動前5、報名渠道:_三、活動流程1、一期時間為_天2、每期每個班級學(xué)生人數(shù)為_人，分配_名外教和_名中方教師為主要負責(zé)人，及一位炊事員。3、主要活動內(nèi)容:早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;下午以外教為中心開展一系列

2、的活動，偶爾_外場活動時，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學(xué)生另繳，多退少補。四、部門責(zé)任分工市場部和銷售部a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;b)“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責(zé)發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;教學(xué)部a)課程教師安排:外教一名、中教一名;b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與;c)由帶班老師負責(zé)傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學(xué)員;d)“夏令營”過程中注意安全問題行政部a)負責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等五、籌備進度控制六、活動材料1、場地布置類:教室或操場等情況確認2、宣

3、傳物料類:校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁3、活動記錄類:相機七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部在_月_日前負責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;2、銷售部在_月_日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告，并于_月_日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。PS:課程及活動安排待確認。夏令營活動策劃方案【二】一、夏令營介紹_年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過_豐富多彩的益智游戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立

4、自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。內(nèi)容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對_的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學(xué)會欣賞、_和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而_的促進學(xué)生的全面發(fā)展?！霸谶@里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期

5、。二、夏令營特色名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能三、夏令營主題健康、運動、陽、光未來四、夏令營活動基地_營地五、承、主辦單位主辦單位:_承辦單位:_六、參加對象和名額5-_歲之間的小朋友七、營員條件1、對夏令營活動感興趣的2、有一定紀律性家長支持的八、活動時間_年_月初-_年_月底(具體時間待定)九、相關(guān)事項收費_元/人證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。膳食:專業(yè)配餐，實行分餐制。贈送物品:營服一套，營帽及胸牌，教師、營員_，全體師生合影十、日程安排第_天破冰之旅夏令營開營儀式，分成_組，選出每一組的隊長和副隊長，接下來開始夏令營pk賽。每組的隊長，副隊長配合隊長帶領(lǐng)自己的方

6、隊為了最后的勝利，齊心協(xié)力，共同進步。各組取個響亮的名字和口號，振奮人心。第_天規(guī)劃自我學(xué)習(xí)弟子規(guī);戶外體能鍛煉;學(xué)生自我計劃，書制定;“我是誰”的心理游戲，作業(yè)完成!第_天人際溝通學(xué)習(xí)弟子規(guī);戶外體能鍛煉;學(xué)會溝通;“瞎子摸號”心理游戲，作業(yè)完成。第_天情緒管理學(xué)習(xí)弟子規(guī);戶外體能鍛煉;epq心理測試，心理課堂情緒的控制;心理檔案的建立。第_天團隊合作學(xué)習(xí)弟子規(guī);戶外體能鍛煉;“杯子運水”團體活動;小組辯論賽。第_天記者單元參觀三坊七巷，并與游客交流，回來寫出自己的感受，進行知識搶答賽。第_天生存體驗賣過期報紙，記錄感受。第_天科技生活參觀科技館或者看科普電影，利用廢舊物品做環(huán)保手工。第_天

7、國際生活外教上課，交流。第_天動漫樂園動漫達人講解動漫制作知識。第_天閉營儀式夏令營活動閉營，孩子文藝匯演，_背誦弟子規(guī)，自我成長報告會。夏令營活動策劃方案【三】一、_單位:_二、夏令營活動主題:我與奧運共成長三、夏令營活動目的豐富廣大中小學(xué)生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)員深入體驗軍旅生，學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升國防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國主義熱情。四、夏令營活動項目隊列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、_投擲、CS

8、彩彈_對抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、_錄像、聯(lián)歡晚會、_拓展、_游戲、登山、軍艦、古炮臺、_博覽中心、農(nóng)家樂等。五、夏令營活動類型1、自立型A營:參與性強，特別加強對學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng)，適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可;2、體驗型B營、D營:訓(xùn)練強度較低、參與性較強，適合廣大的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可;3、鍛煉型C營:訓(xùn)練強度較強、訓(xùn)練內(nèi)容豐富，增加兩天_拓展內(nèi)容，特別增強彩彈_對抗賽項目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。六、夏令營活動時間1、A營:_天;B營:_天;C營:_天;D營:_天。2、每期各營開班人數(shù)須在_人以上，人滿隨時開班。七、備注事項1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間，秉著自愿的原則。2、每天都