同心共筑中國夢演說詞范文

1、同心共筑中國夢演說詞范文 有夢想就有希望，有信念就有力量。同心共筑，我們這代人定能不負責任、擔起時代使命。 有什么關于共筑中國夢的演講稿?以下是學習啦為你的關于共筑中國夢的演講稿，希望能幫到你。 有夢想才有目標，有希冀才會奮斗。不論是國家民族，還是個人家庭，夢想都是保持生機、激發(fā)活力的源泉。 “實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量”，主席的重要講話，闡明了懷抱強國夢想與煥發(fā)前進力量之間深刻聯(lián)系，更揭示出實現(xiàn)中國夢的重要路徑。只要我們緊密團結，萬眾一心，為了共同夢想努力奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大。 歷經(jīng)苦難與輝煌，中華民族始終有著“家國”的情懷。實現(xiàn)國家富強、人民富裕，從來都是我們民族的夢，也是每個中

2、 _夢。中華民族走向偉大復興的歷史，正是人民生活發(fā)生翻天覆地巨變的歷史。從上學就業(yè)到住房就醫(yī)，尊嚴的保證、事業(yè)的、價值的實現(xiàn)，每個人向著夢想的不斷努力，描繪出一個時代最為壯闊的夢想圖景，更匯聚起一個國家最為持久的追夢力量。 每個人的前途命運都與國家民族緊緊相連，億萬中國人組成的是一個“命運共同體”，中國夢必須“緊緊依靠人民來實現(xiàn)”。涓流匯海，聚沙成塔，中國夢漸行漸近的步伐，2.6億農(nóng)民工勞動致富的熱望中，社會各界心系國運的熱誠參與中，無數(shù)志愿者投身社會的無私奉獻中。有了每個人的共同“給力”，才有國家社會的不斷前行，才能讓更多人敢于做夢、勇于追夢、努力圓夢，凝聚起推進民族復興的中國力量。 什么是

3、中國力量?就是中國各族人民大團結的力量，就是13億人心往一處想、勁往一處使，匯集起來的力量。個人夢想可能千差萬別，但實現(xiàn)國家夢想的征程上，同心同德、群策群力，就有無堅不摧的磅礴力量。這種力量，我們在革命年代前赴后繼的抗爭中感受過，在建設歲月激情燃燒的奉獻中體驗過，在改革時期波瀾壯闊的奮斗中親歷過。未來的征程中，只要13億人團結一心，這種不可戰(zhàn)勝的磅礴之力，必將成為我們在民族復興之路上的勝利之本、力量之源。 通向理想的道路注定不是坦途。經(jīng)歷發(fā)展陣痛、面臨“驚險一跳”，就業(yè)、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老每個人都可能會與國家社會一起，經(jīng)歷追夢之旅的曲折和辛勞，可能會有抱怨、有糾結，但更要看到，我們可以共同享有人

4、生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。 生活在這樣一個時代和國家，是幸運的。我們比歷史上任何時期，都更接近民族復興的目標，都更有信心、有能力實現(xiàn)夢想。毫無疑問，完成這項偉大的事業(yè)，仍需一代又一代中國人共同努力。凝聚起不可戰(zhàn)勝的中國力量，完成民族復興征程上的接力，是我們這一代人的使命，更是我們這一代人的光榮。 5月4日在中國航天集團公司中國空間技術研究院，參加“實現(xiàn)中國夢、青春勇?lián)敗敝黝}團日活動，強調(diào)廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐

5、中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。同日，中共中央局委員 _在北京與中國青年五四獎章獲得者等優(yōu)秀青年代表座談時指出，當代青年要按照要求，堅定理想信念，學習不停步、奮斗不停步、奉獻不停步，腳踏實地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，讓青春在中國夢的實現(xiàn)中煥發(fā)光彩。 青年始終備受重視，近代梁啟超曾說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。 _也對廣大青年寄予厚望，強調(diào)“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上”。日前，時值五四，兩位 _親自出席青年活動，更體現(xiàn)了當代領導對青年的關注。 青年是國家的未來，是發(fā)展的

6、能量之源，是社會進步的動力，是最富有理想的群體。廣大青年要深入貫徹落實各級領導的講話精神，積極進取，表現(xiàn)出與其他人不同的一面，用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人，用自己的行動傳遞著青春正能量。 要實現(xiàn)“中國夢”，需要青年人腳踏實地、埋頭苦干?？照務`國、實干興邦。喊破嗓子，不如甩開膀子。青年要樹立遠大的理想，有自己的“青年夢”，這樣前進才能有方向，同時還要刻苦學習、扎實工作，立足本職崗位，切實做到“抓鐵有痕、踏石留印”。 相信通過每一名青年的共同努力，最終必將以更加開闊的思路、更加有力的，迎接新時期的任務和挑戰(zhàn)，凝聚青春正能量，同心共筑中國夢。 尊敬的各位領導、老師們： 大家好!今天我演講的題

7、目是立德樹人，同心共筑中國夢。小時候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?”我毫不猶豫地回答:“是老師”。不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會很高興，激動好幾天。當時我不聽話做錯事情時，父母總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。長大后常聽人們說教師是人類靈魂的工程師，一生用汗水澆灌，用心血滋潤;教師好比“春蠶”和“蠟燭”畢生都在奉獻，燃燒了自己，點亮了別人。天天聽著、看著校訓“學高為師，身正為范”，人民教師是一個多么崇高的職業(yè)啊!我下定決心要以此為目標，做一個讓孩子喜歡，讓家長放心、讓人民滿意的好老師。于是從校門走出來，滿懷信心地踏上了艱巨而漫長

8、的育人之旅，成為了一名光榮的人民教師。在我身邊，在我的生活中，我也不時被深深的感動著，因為有著許多平凡卻又偉大的人民教師，他們年復一年，日復一日，用不同的方式表達著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻譜寫美好的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。 我想每個班都會有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。我班有一個很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負同學，大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點，表揚他

9、，關心他，鼓勵他。我發(fā)現(xiàn)：當有的同學沒帶鉛筆或橡皮而心神不寧時，他會悄悄地把準備好的鉛筆或橡皮給他;每天早晨見到我時，他總是第一個沖到我的面前向我問好。有一次，有一位同學摔倒了，哇哇大哭起來，同學們都跑來告訴我：老師，老師，有同學摔倒了，哭了。等我過去時，只見他把摔倒的小朋友扶起來，還一邊安慰著、鼓勵著?？吹竭@一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學習。在他的影響下，每次我們班只要有沒帶鉛筆或橡皮的同學，都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學們中永遠傳遞。美國心理學家羅森塔爾教授做了一個實驗，在一個班級的花名冊上，他隨便劃了幾個學生，事實上他根本不了解該班學生的情況，然后告訴老師，這幾個學生經(jīng)過他的觀察和測試，是特別高的聰明學生。受到這番話的影響，老師真覺得這幾個孩子特別聰明，所以總用對待聰明孩子的態(tài)度對待他們，一年以后這幾個孩子在班里的成績遙遙領先。“羅森塔爾效應”告訴我們什么呢?用信任的態(tài)度和關愛對待每一個孩子。平時，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些