蘇教版小學數(shù)學四年級上冊統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(一) 第一課時教案

1、精品文檔用心整理統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖教材第4043頁的內(nèi)容。1.經(jīng)歷簡單的收集、整理和分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計過程,能夠填寫統(tǒng)計表,用畫“正”字的方法記錄數(shù)據(jù)。2.能夠利用統(tǒng)計知識,主動收集整理日常生活中的一些簡單數(shù)據(jù),并能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,分析、說明一些簡單問題。重點:認識統(tǒng)計表,學會用畫“正”字的方法整理數(shù)據(jù)。難點:能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。課件、掛圖、配套光盤。這一節(jié)課我們來了解統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖,要求能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。1.出示教材第40頁例1。老師這兒有兩個問題需要大家來解決:張麗華調(diào)查了本班同學最喜歡的電視節(jié)目,調(diào)查結(jié)果記錄如下:科普類綜藝類動畫類體育類正

2、正正正正正正正你能根據(jù)調(diào)查結(jié)果記錄完成下面的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖嗎?某班同學最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計表年月節(jié)目類別合計人數(shù)科普類綜藝類動畫類體育類615某班同學最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用精品文檔用心整理(1)統(tǒng)計表中的“合計”是怎樣計算的?(2)條形統(tǒng)計圖中每格的高度表示幾人?師:統(tǒng)計表中的“合計”代表什么?它是如何計算的?生:表中的合計數(shù)是喜歡各類電視節(jié)目的人數(shù)相加的和,即6+15+12+13=46(人)。師:條形統(tǒng)計圖中每格的高度表示幾人?學生分組討論,集體交流。生:從圖中可知,條形統(tǒng)計圖中每格的高度表示2人。教師說明條形統(tǒng)計圖應(yīng)該有標題、縱軸和橫軸,并讓學生說一說縱軸

3、、橫軸各有什么作用,怎樣表示。引導學生總結(jié)條形統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)和表示數(shù)據(jù)的方法,并完成條形統(tǒng)計圖。師小結(jié):統(tǒng)計表用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù),條形統(tǒng)計圖用直條呈現(xiàn)數(shù)據(jù),統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖都能清楚地看出統(tǒng)計的結(jié)果。條形統(tǒng)計圖能直觀、形象地表示數(shù)量的多少。2.出示教材第42頁例2梅峰小學準備為鼓號隊員購買服裝。服裝分為大號、中號和小號。身高130139cm的隊員適合穿小號,140149cm的適合穿中號,150159cm的適合穿大號。你知道每種服裝各要購買多少套嗎?師:你覺得怎樣才能解決這個問題?在小組里討論一下,然后匯報。教師已經(jīng)幫大家把每個隊員的身高都收集好了。(出示身高記錄單)接下來做什么?(把這些數(shù)據(jù)按130

4、139cm、140149cm、150159cm三段進行整理)師:畫“正”字是最常用的整理數(shù)據(jù)的方法?，F(xiàn)在請你們打開教材第42頁,用畫“正”字的方法把這些數(shù)據(jù)分段整理好。同桌兩人合作。請一對同桌板書演示。師:接下來我們要把整理好的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計表。請說一說你統(tǒng)計的結(jié)果。填表時先填什么?最后填“合計”有什么好處?(其實,就算合計與數(shù)據(jù)總量一致,也不一定能保證統(tǒng)計過程的正確,整理時可能會把數(shù)據(jù)分錯段,所以,整理數(shù)據(jù)時一定要細心)師:從這張表中你能知道些什么?現(xiàn)在你知道每種服裝各要買多少套嗎?請你想一想,我們是怎樣來解決這個問題的。誰來具體說說。(指名讓學生回答)3.課堂演練。教材第41頁練一練,讓學生

5、獨立完成。步驟:收集數(shù)據(jù)。分段整理。填統(tǒng)計表。分析結(jié)果。師小結(jié):統(tǒng)計是我們用來解決問題的重要方法之一。一般來說,要經(jīng)歷這四個環(huán)節(jié),先要收集需要的原始數(shù)據(jù),再把這些數(shù)據(jù)系統(tǒng)整理,填好統(tǒng)計表,最后分析統(tǒng)計結(jié)果,從而把問題解決。第二個環(huán)節(jié)類似于我們以前學的分類整理,今天我們學習的是分段整理。資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用精品文檔用心整理1.2008年北京奧運會上四個國家獲得金牌和銀牌的情況如下表。中國金牌51枚銀牌21枚美國金牌36枚銀牌38枚俄羅斯金牌23枚銀牌21枚英國金牌19枚銀牌13枚根據(jù)上面的數(shù)據(jù),完成下面的表格。(1)用畫“正”字的方法整理數(shù)據(jù)。金牌(枚)銀牌(枚)中國美國俄羅斯英國(2

6、)把統(tǒng)計表填寫完整。國家獎牌數(shù)(枚)中國美國俄羅斯英國2.下面是青島小學四年級三班女生體育達標成績記錄單。(單位:分)220310440570490320450285295425395315280415四年級女生達標成績420分以上的為優(yōu)秀,350415分為良好,250345分為達標,250分以下為待達標。整理上面的數(shù)據(jù)并填寫下表。青島小學四年級三班女生體育達標情況統(tǒng)計表月日成績合計優(yōu)秀良好達標待達標人數(shù),小明生活在無錫,很關(guān)心無錫的空氣質(zhì)量。他昨天從網(wǎng)上下載的無錫市的空氣質(zhì)量狀況兩天都是輕度污染,所以他就向別人介紹無錫的空氣質(zhì)量不好,這樣判斷對嗎?為什么?應(yīng)該怎么做?課堂作業(yè)新設(shè)計1.(1)

7、金牌(枚)銀牌(枚)資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用中國精品文檔用心整理正正正正正正正正正正正正正正美國正正正正正正正正正正正正正正俄羅斯英國正正正正正正正正正正正正正(2)國家中國美國俄羅斯英國獎牌數(shù)(枚)727444322.成績?nèi)藬?shù)合計14優(yōu)秀5良好2達標6待達標1思維訓練只憑兩天的空氣質(zhì)量情況不能作出判斷。教材習題第41頁練一練略第43頁練一練略本課時內(nèi)容主要是數(shù)據(jù)的分段整理。教材通過創(chuàng)設(shè)張麗華調(diào)查本班同學最喜歡的電視節(jié)目和學校準備為鼓號隊員購買服裝,想請全體學生出謀劃策的教學情境,分別引出怎樣統(tǒng)計人數(shù)和怎樣購買鼓號服這一學習任務(wù)。使學生能想到要按具體數(shù)據(jù)分段整理,感受分段整理的必要性。然后引導學生自主分段整理數(shù)據(jù),完成統(tǒng)計表,分析整理后的數(shù)據(jù),根據(jù)分析結(jié)果解決實際問題。創(chuàng)設(shè)符合學生生活實際的問題情境,激發(fā)了學生學習的興趣,讓學生感受到數(shù)學就在身邊,使學生不知不覺融于情境當中,參與觀察、表達、思考等數(shù)學活動,同時為下面的探究活動提供良好的學習情境。在理念和行為上進行了角色的轉(zhuǎn)變,始終把學生放在第一位。通過學生的匯報、交流、評價與反思,進一步培養(yǎng)了學生合作學習的意識。通過對學生多種整理方法的展示,體現(xiàn)了學生的自主學習和策略的多樣性,真正將學生自主學習,合作交流落到實處。資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用精品文檔用心整理在學生自主整理知