從青年文化的熱點問題看青年發(fā)展(課堂PPT)

1、1,從青年文化的熱點問題看青年發(fā)展,中國青年政治學院 陸玉林 ,2,內(nèi)容提要,青年文化的理解問題 青年文化熱點的形成 青年文化熱點概觀 青年文化熱點反映的青年價值觀和生活方式 積極引導青年文化,3,一、青年文化的理解問題,4,1、青年和文化,青年是一種社會文化現(xiàn)象 青年的年齡，按聯(lián)合國的標準是1524歲，隨民族、國家、組織和工作要求而變動。 文化，就是人化，是人所創(chuàng)造的物質(zhì)與精神產(chǎn)品的總和 文化，是相對于經(jīng)濟、政治和社會而言的精神活動及其外化,5,2、青年文化的不同界定,青年文化（youth culture）和青年亞文化（youth subculture），其意義隨著時代變遷和研究者、工作者的

2、視角及切入點的不同而發(fā)展著變化；不同的界定意味著不同的探討途徑和不同的工作理念。,6,2.1 主要的探討角度,世代論角度：在與成年人的對比、交涉關系中才能理解青年文化 社會和文化變遷論的角度 青年文化的發(fā)生、成立機制和社會功能 青年形象與教育的角度,7,2.2 青年崇拜中的青年文化論,青年有著自身的美與價值，有著依照自己的式樣來形成自己生活的權利，青年應當背離成年人社會的種種劣跡，在新的生活中展現(xiàn)一種新的精神（德）威尼肯：學術與青年文化，1913,8,2.3 沖突/分化論的青年文化,存在著疏離的和激進的青年，他們對成人社會或主流文化的態(tài)度是疏離或反叛 兩種類型的青年文化：官方的或正統(tǒng)的、被理想

3、化的青年文化和現(xiàn)實的、自主的青年文化,9,2.4 共青團對青年文化的界定,青年文化是在青年中存在的主流文化 青年文化是主流文化精神的體現(xiàn)，加強青年文化建設的指導思想是“三個代表”重要思想 青年文化是青年群體中占主導地位的文化，集中體現(xiàn)了青年的時代精神 青年文化是多樣化的,10,3、青年文化的構(gòu)成,偶像/榜樣文化 時尚/流行文化 網(wǎng)絡文化 行為文化 價值選擇/文化態(tài)度,11,4、青年文化的屬性分類,角色型：塑造自身形象 逍遙型：休閑的、感性的 脫離型：不介入社會 反抗（叛）型：對現(xiàn)實價值的破壞,12,二、青年文化熱點的形成,13,1、從小眾到大眾,任何青年文化熱點，包括青年關注的社會文化熱點和社

4、會關注的在青年群體中存在的文化熱點都有一個從小到大的、從冷到熱的過程。 典型：80年代的朦朧詩、搖滾；21世紀的網(wǎng)游、超女和博客 例外：狂歡節(jié)式的青年文化,14,2、熱點的社會基礎,青年文化熱點的形成要有相應的社會條件。 朦朧詩：社會價值斷裂和價值探索 木子美、芙蓉姐姐、超女：世俗化和功利化追求 博客：讓我們一起展現(xiàn)私域,15,3、商家、媒體一起來,有錢賺，努力推：情人節(jié)、超女、網(wǎng)游、博客 沒有錢賺，撤：搖滾（1995） 看不清，玩你自己的吧：現(xiàn)代詩歌 媒體：沒有熱點，我們沒得可炒。你們制造，我們推廣。,16,4、網(wǎng)絡和手機：為你們提供平臺,網(wǎng)絡不跟進，現(xiàn)在就沒有熱點。 網(wǎng)絡就是你舞臺：紅客、

5、黑客、博客，來的都是客，還能做主人。 手機：發(fā)短信吧，這是你做主的時候。,17,5、青年：我秀我存在,我累、我煩、我郁悶，我要秀 別人都在表演，我不能當個看客 帥哥真帥、MM真靚，崇拜一下先 什么都不為，就是想折騰,18,三、青年文化熱點概覽,19,1、網(wǎng)絡類,熱點話題：從整容到臺風，民族主義問題 表演類：網(wǎng)絡哥哥、姐姐，姐姐當?shù)?交往類：網(wǎng)聊與網(wǎng)戀 展示類：博客 游戲類：網(wǎng)游,20,2、電視秀類,超女、夢想中國、加油，好男兒、我型我秀 歌手大獎賽等,21,3、影視與生活互動類,韓劇與哈韓 日本動漫與哈日族和動漫迷,22,4、文學類,青春小說 美女（男）作家：已經(jīng)趨淡 80年代后的寫作 從紙質(zhì)

6、向網(wǎng)絡偏移,23,5、音樂類,流行音樂：參考各種風云榜 網(wǎng)絡歌曲,24,6、生活方式類,新逃課族 傍老族、校漂族等 小私等,25,四、青年文化熱點反映的青年價值觀和生活方式,26,1、從理想到現(xiàn)實,最重要的是現(xiàn)實：從探索未來到關注現(xiàn)實 更重要的是當下：從跟著感覺走到一夜成名 可能，無限可能,27,2、自己要做主,想?yún)⑴c、要參與、去參與 我做我的，你惡心是你的事 生活可以更美的：知識、學習、工作不是唯一,28,3、不走尋常路,別樣的生活，別樣的精彩 刺激一下你的眼球,29,4、向左走、向右走？,在流行的叢林里，沒有歸屬 享樂一下，將來來日方長,30,五、積極引導青年文化,31,1、黨和政府的角色,觀念倡導者：包括主流價值觀和適宜于青年的生活與休閑觀念 贊助者：資金撥付（研究者、文化人、公司、人民團體、民間組織） 制作者：直接參與或主持文化產(chǎn)品生產(chǎn) 監(jiān)察者：各類產(chǎn)品與活動的審察與管理 協(xié)調(diào)者：沖突協(xié)調(diào)人,32,2、共青團的引導策略,后發(fā)性策略：現(xiàn)有各種活動，包括讀書活動、五四晚會、時裝周、文化論壇 前導