部編版九年級語文上冊教案醉翁亭記

1、11 醉翁亭記教學(xué)目標(biāo)：1反復(fù)朗讀并背誦課文，培養(yǎng)文言語感。2結(jié)合注釋疏通文義，了解文本內(nèi)容，掌握文本寫作思路。3把握文章的藝術(shù)特色，理解虛詞在文中的作用。4體會作者的思想感情，理解作者的政治理想。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課范仲淹因參與改革被貶，于慶歷六年寫下岳陽樓記，寄托自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ”的政治理想。實(shí)際上，這次改革，受到貶謫的除了范仲淹和滕子京之外，還有范仲淹改革的另一位支持者 北宋大文學(xué)家、史學(xué)家歐陽修。他于慶歷五年被貶謫到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期間，歐陽修在滁州留下了不遜于岳陽樓記的千古名篇 醉翁亭記。接下來就讓我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文吧！【教學(xué)提示】

2、結(jié)合前文教學(xué)，有利于學(xué)生把握本文寫作背景，進(jìn)而加深學(xué)生對作品含義的理解。二、教學(xué)新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：認(rèn)識作者，了解作品背景作者簡介：歐陽修(10071072)，字永叔，自號醉翁，晚年又號“六一居士 ”。吉州永豐 (今屬江西 )人，因吉州原屬廬陵郡，因此他又以 “廬陵歐陽修 ”自居。謚號文忠，世稱歐陽文忠公。北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，與韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱 “唐宋八大家 ”。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱 “千古文章四大家”。關(guān)于 “醉翁 ”與 “六一居士 ”：初謫滁山，自號醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上，則又更號六一居士?？陀袉栐唬骸傲缓沃^也？ ”居士曰：

3、 “吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張， 有棋一局， 而常置酒一壺。 ”客曰： “是為五一爾，奈何？ ”居士曰： “以吾一翁，老于此五物之間，豈不為六一乎？”寫作背景：宋仁宗慶歷五年(1045 年)，參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以后，他內(nèi)心抑郁，但還能發(fā)揮“寬簡而不擾 ”的作風(fēng)，取得了某些政績。醉翁亭記就是在這個(gè)時(shí)期寫就的。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：朗讀文章，通文順字1初讀文章，結(jié)合工具書梳理文章字詞。2朗讀文章，劃分文章節(jié)奏，標(biāo)出節(jié)奏劃分有疑難的語句。節(jié)奏劃分示例環(huán)滁 /皆山也。其 / 西南諸峰，林壑 / 尤美，望之 /蔚然而深秀者，瑯琊

4、也。山行 / 六七里，漸聞 / 水聲潺潺，而瀉出于 / 兩峰之間者，釀泉也。峰回 / 路轉(zhuǎn)，有亭 /翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者 / 誰？山之僧 /曰 / 智仙也。名之者 / 誰？太守 / 自謂也。太守與客來飲/ 于此，飲少 /輒醉，而 / 年又最高，故 /自號曰 /醉翁也。醉翁之意 / 不在酒，在乎 / 山水之間也。山水之樂，得之心 /而寓之酒也。節(jié)奏劃分思考 來源 :Z#xx#k.Com“山行 / 六七里 ”為什么不能劃分為“山/ 行六七里 ”？明確： “山行 ”意指 “沿著山路走 ”，“山行 ”是個(gè)狀中短語，不能將其割裂?！巴?/ 蔚然而深秀者 ”為什么不能劃分為“望之蔚然 / 而

5、深秀者 ”？明確： “蔚然而深秀 ”是兩個(gè)并列的詞，不宜割裂， “望之 ”是總起詞語，故應(yīng)從其后斷句?！窘虒W(xué)提示】引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗讀的過程中劃分朗讀節(jié)奏，在劃分節(jié)奏的過程中感知文意。對于部分結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子，教師可做適當(dāng)?shù)闹v解引導(dǎo)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：結(jié)合注釋，翻譯訓(xùn)練1學(xué)生結(jié)合課下注釋和工具書自行疏通文義，并畫出不解之處?！窘虒W(xué)提示】節(jié)奏劃分與明確文意相輔相成，若能以節(jié)奏劃分引導(dǎo)學(xué)生明確文意最好；若學(xué)生理解有限，亦可在解讀文意后把握節(jié)奏劃分。2以四人小組為單位， 組內(nèi)互助解疑， 并嘗試用 “直譯 ”與 “意譯 ”兩種方法譯讀文章。3教師選擇疑難句或值得翻譯的句子，請學(xué)生用兩種翻譯方法進(jìn)行翻譯。翻譯示例

6、：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。直譯法：那太陽一出來，樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了，朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這是山間早晚的景色。野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃郁的綠蔭。天高氣爽，霜色潔白，泉水淺了，石底露出水面，這是山中四季的景色。意譯法：太陽升起，山林里霧氣開始消散，煙云聚攏，山谷又開始顯得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明變化的，就是山中的朝暮。春天野花綻開并散發(fā)出陣陣幽香，夏日佳樹繁茂并形成一片濃蔭，秋天風(fēng)高氣爽，霜色潔白，

7、冬日水枯而石底上露，如此，就是山中的四季?！窘虒W(xué)提示】翻譯有直譯與意譯兩種方式，直譯鍛煉學(xué)生用語的準(zhǔn)確性，但可能會降低譯文的美感；意譯可加強(qiáng)譯文的美感， 培養(yǎng)學(xué)生的翻譯興趣， 但可能會降低譯文的準(zhǔn)確性。 因此，需兩種翻譯方式都做必要引導(dǎo)。全文直譯內(nèi)容見我的積累本。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：解讀文段，把握文本內(nèi)容1賞析第一段， 說說本文是如何引出“醉翁亭 ”的位置的， 作者在此運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法。明確：首先以 “環(huán)滁皆山也 ”五字領(lǐng)起，將滁州的地理環(huán)境一筆勾出，點(diǎn)出醉翁亭坐落在群山之中， 并縱觀滁州全貌， 鳥瞰群山環(huán)抱之景。 接著作者將 “鏡頭 ”全景移向局部，先寫 “西南諸峰，林壑尤美 ”，醉翁亭坐落在有

8、最美的林壑的西南諸峰之中，視野集中到最佳處。再寫瑯琊山 “蔚然而深秀 ”，點(diǎn)山 “秀”，照應(yīng)上文的 “美 ”。又寫釀泉，其名字透出了泉與酒的關(guān)系，好泉釀好酒，好酒叫人醉?！白砦掏?”的名字便暗中透出，然后引出“醉翁亭 ”來。作者利用空間變幻的手法，移步換景，由遠(yuǎn)及近，為我們描繪了一幅幅山水特寫。2第二段主要寫了什么？它和第一段有什么聯(lián)系？明確：第二段利用時(shí)間推移，抓住朝暮及四季特點(diǎn)，描繪了對比鮮明的晦明變化圖及四季風(fēng)光圖，寫出了其中的 “樂亦無窮 ”。第二段是第一段 “山水之樂 ”的具體化。3第三段同樣是寫“樂 ”，但卻是寫的游人之樂，作者是如何寫游人之樂的？明確： “滁人游 ”，前呼后應(yīng)，扶

9、老攜幼，自由自在，熱鬧非凡； “太守宴 ”，溪深魚肥，泉香酒洌，美味佳肴，應(yīng)有盡有； “眾賓歡 ”，投壺下棋，觥籌交錯，說說笑笑，無拘無束。如此勾畫了游人之樂。4作者為什么要在第三段寫游人之樂？明確：寫滁人之游， 描繪出一幅太平祥和的百姓游樂圖。 游樂場景映在太守的眼里，便多了一層政治清明的意味。太守在游人之樂中酒酣而醉，此醉是為山水之樂而醉，更是為能與百姓同樂而醉。體現(xiàn)太守與百姓關(guān)系融洽，“政通人和 ”才能有這樣的樂。5第四段主要寫了什么？明確：寫宴會散、眾人歸的情景。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)五：深入解讀，把握作者思想感情思考探究： 作者以一個(gè) “樂 ”字貫穿全篇， 卻有兩個(gè)句子別出深意， 不單單是在寫樂，

10、而是另有所指，表達(dá)出另外一種情緒，請你找出這兩個(gè)句子，說說這種情緒是什么。明確：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。這種情緒是作者遭貶謫后的抑郁，作者并未在文中袒露胸懷，只含蓄地說：“醉能同其樂，醒能述以文者，太守也?！贝司渑c醉翁亭的名稱、“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 ”前后呼應(yīng)，并與 “滁人游 ”“太守宴 ”“眾賓歡 ”“太守醉 ”連成一條抒情的線索，曲折地表達(dá)了作者內(nèi)心復(fù)雜的思想感情。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)六：賞析文本，感受文本藝術(shù)特色1在把握作者復(fù)雜感情的基礎(chǔ)上朗讀文本。2反復(fù)朗讀，請同學(xué)說說本文讀來有哪些特點(diǎn)，為什么會有這些特點(diǎn)。(1)句法上大量運(yùn)用駢偶句，并夾有散

11、句，既整齊又富有變化，使文章越發(fā)顯得音調(diào)鏗鏘，形成一種駢散結(jié)合的獨(dú)特風(fēng)格。如“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”“朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也”。(2)文章多用判斷句，層次極其分明，抒情淋漓盡致，“也”“而”的反復(fù)運(yùn)用，形成回環(huán)往復(fù)的韻律，使讀者在誦讀中獲得美的享受。(3)文章寫景優(yōu)美，又多韻律，使人讀來不僅能感受到繪畫美，也能感受到韻律美。來源 :Zxxk.Com目標(biāo)導(dǎo)學(xué)七：探索文本虛詞，把握文言現(xiàn)象虛詞 “而 ”的用法用法文本舉例表并列1.蔚然而深秀者； 2.溪深而魚肥； 3.泉香而酒洌；表遞進(jìn)1.而年又最高； 2.得之心而寓之酒也4.起坐而喧嘩者1.漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者；2.若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝；3.野芳表承接發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰；4.水落而石出者； 5.臨溪而漁； 6.太守歸而賓客從也；7.人知從太守游而樂表修飾1.朝而往，暮而歸；2.雜然而前陳者表轉(zhuǎn)折1.而不知人之樂；2.而不知太守之樂其樂也虛詞 “之 ”的用法用法文本舉例表助1.瀉出于兩峰之間者；2.醉翁之意不在酒；3.山水之樂； 4.詞 “的”山間之朝暮也； 5.宴酣之樂位于主謂之