江蘇省宿遷市中考化學(xué)真題試卷

1、江蘇省宿遷市2011年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試化 學(xué)答題注意事項1答案全部寫在答題卡上，寫在本試卷上無效.2答選擇題時使用2b鉛筆，把答題卡上對應(yīng)題號的選項字母涂滿、涂黑如需修改，要用繪圖橡皮輕擦干凈再選涂其它答案3答非選擇題使用0.5mm黑色簽字筆，在答題卡上對應(yīng)題號的答題區(qū)域書寫答案.注意不要答錯位置，也不要超界本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共6頁，滿分80分，考試時間80分鐘?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：h：1 o：16 c：12 fe：56 第卷（選擇題 共28分）一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分。每小題只有一個選項符合題意）1下列應(yīng)用在高鐵列車上的材料，不屬于

2、金屬材料的是a不銹鋼 b玻璃 c鋁合金 d銅線2某校正在創(chuàng)建無煙型校園，你認(rèn)為在校園內(nèi)應(yīng)張貼的標(biāo)志是3. 通常情況下是一種氣體，它的一個分子由兩個原子構(gòu)成，一切生命活動離不開它，火苗遇到它竄的高。它是a二氧化碳 b氮氣 c氧氣 d水蒸氣4某飲料的主要成分為脂肪、蛋白粉、鉀、鈣等。該飲料不能為人體補充的營養(yǎng)素是a蛋白質(zhì) b維生素 c無機鹽 d油脂5下列哪組氣體都屬于空氣污染物ach4、co2、h2 bco2、hcl、n2 cso2、co、no2 dhcl、n2、o26在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的 主要實驗步驟，其中操作有誤的是7化學(xué)實驗過程中，下列

3、對意外事故的處理方法錯誤的是a灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子蓋滅b稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%5%的小蘇打溶液c堿液灑在衣服上，用水沖洗后，再涂上硫酸溶液d誤服氯化鋇溶液，立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清8.下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是反應(yīng)前 反應(yīng)后 表示一種原子，表示另一種原子a反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變 b該反應(yīng)為置換反應(yīng)c化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子 d反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物 9. 某同學(xué)對家中的一些食品及生活用品進行了ph測定，結(jié)果如下圖： ph345789106食醋葡萄汁醬油西瓜汁牛奶玉米粥牙膏皮蛋ph345789106

4、ph345789106葡萄汁醬油西瓜汁牛奶玉米粥牙膏葡萄汁醬油西瓜汁葡萄汁以下說法正確的是a食醋可以除去皮蛋的澀味 b牙膏是中性物質(zhì)c醬油顯堿性，可以使酚酞變紅色 d胃酸過多的人宜多吃葡萄10.下列關(guān)于常用消毒劑的敘述中，正確的是a高錳酸鉀（kmno4）是氧化物bh2o2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%c次氯酸鈉（naclo）中氯元素的化合價為-1價d過氧乙酸的化學(xué)式為c2h4o3，其碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:1211根據(jù)金屬活動性順序分析，下列描述或判斷錯誤的是a銅活動性不強，故銅不能與硝酸銀溶液反應(yīng)得到金屬銀 b在氧氣中灼燒時，鐵絲比銅絲反應(yīng)劇烈 c與同種鹽酸反應(yīng)時，鋅片比鐵片反應(yīng)

5、劇烈 d常溫下，在空氣中金屬鎂比鐵容易氧化12下列做法符合社會主義新農(nóng)村建設(shè)要求的是a.為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥和化肥 b.積極推廣沼氣和太陽能的使用c.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾 d.隨意丟棄使用過的廢舊塑料薄膜13右圖是某同學(xué)鑒別nh4hco3、nh4c1、kcl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是a甲：熟石灰； 乙：稀鹽酸 b甲：水； 乙：氫氧化鈉溶液c甲：氫氧化鈉溶液； 乙：水d甲：稀鹽酸； 乙：氯化鈉溶液14在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)813610反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測2

6、0031 反應(yīng)后，甲的“待測”值應(yīng)為a10 b8 c4 d0第卷（非選擇題 共52分）二、填空、簡答題（本題包括1小題，共20分）15根據(jù)題意填寫下列空格：(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，若x等于11，則該微粒表示_（填“陽”或“陰”）離子。在n、n2、2n2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是 (2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由 構(gòu)成的；水是由 構(gòu)成的；金（au）是由 構(gòu)成的。(3)有下列物質(zhì)：co2 、co 、h2 、ch4 ，其中通入紫色石蕊溶液，溶液變紅的是_， 最理想的燃料是_，屬于有機物的是_。(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指 （填“元素”或“原子”），身

7、體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是 （填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”）。 (5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽，這種方法屬于_變化(填“物理”或“化學(xué)”)。粗鹽經(jīng)過_、過濾、_可得到初步提純，再通過化學(xué)方法獲得精鹽。(6)某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：計算：氯化鈉的質(zhì)量為 g，水為 g。稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在 （填“左盤”或“右盤”）。溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是 （從下列中選用：10ml、25 ml、50 ml、100 ml）。量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的_ 保

8、持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是 。反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。三、實驗、探究題（本題包括2小題，共24分）16（14分）下列a f是初中化學(xué)中的六個實驗裝置，請按要求填空：d、測定空氣中氧氣含量足量紅磷f、確認(rèn)co2與naoh發(fā)生化學(xué)反應(yīng)b、濃硫酸的稀釋濃硫酸水c、證明分子是不斷運動的酚酞試液濃氨水a(chǎn)、電解水e、洗氣瓶ab（1）a實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是 ，試管1和2產(chǎn)生氣體的體積比約為 。（2）c實驗中燒杯的作用是 。（3）d實驗說明氧氣的體積約占空氣的 ，下列操作不妥的是 。檢查裝置氣密性 實驗前夾緊止水夾

9、冷卻后再打開止水夾 選用教室內(nèi)的空氣（4）若用e裝置除去o2中的水蒸氣，該液體試劑為 ；醫(yī)院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況，導(dǎo)管 （填“a”或“b”） 應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管。（5）f實驗中，氣球的變化情況是先 ，后 。寫出導(dǎo)致氣球變化的化學(xué)方程式 ， 。（6）上述實驗中不能達到實驗?zāi)康氖?（填字母）。17（10分）某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究。請你參與并回答有關(guān)問題?！窘處熖嵝选克蒫u 、fe2o3二種固體中的一種或兩種組成?！咎岢霾孪搿考t色粉末可能的組成有：只有cu；只有 ；是cu 、fe2o3的混合物 【資料獲悉】cu在fecl3溶液中發(fā)生反應(yīng)：2fecl3cu =

10、 2fecl2cucl2【實驗探究】 （1）甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解。甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的和，而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想，你認(rèn)為 的觀點正確（填“甲”或“乙”）。（2）丙同學(xué)為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按紅色粉末少量澄清石灰水coab右下圖在通風(fēng)櫥中進行實驗。開始時緩緩?fù)ㄈ隿o氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通co氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表： 反應(yīng)前反應(yīng)后組玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1

11、 g組洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1 g【交流討論】 （1）在裝置a中先通co氣體的作用是 。 （2）應(yīng)該選擇 組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成。最終計算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是猜想中的第 組（填序號）。（3）寫出a裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；實驗中觀察到a裝置中的現(xiàn)象為 。（4）為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處？ （填“需要”或“不需要”），理由是 ?！痉此荚u價】丁同學(xué)指出：從環(huán)保角度，上圖裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進？ 。 四、計算題（本題包括1小題，共8分）18（8分）某興趣小組為測定實驗室中

12、一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：+二氧化錳 1.0 g過氧化氫溶液68.0 g剩余的混合物67.4 g至質(zhì)量不再減輕 （1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g。（2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）實驗表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗，計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（硫酸銅全部溶于水，計算時保留到0.1%）江蘇省宿遷市2011年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試化學(xué)試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每小題2分，共28分）題號1234567891011121314答案bdcbc d

13、c b adaba c二、填空、簡答題（共20分）15、（每空1分，共20分） （1）陽，2n2 ， (2) 離子（或na+和cl-），分子，原子；（3）co2 ， h2 ，ch4 （4）元素， 骨質(zhì)疏松。（5）物理， 溶解， 蒸發(fā)（結(jié)晶） （6）11.7 ，88.3 ；左盤 100 ml，凹液面最低處，攪拌（加速溶解）偏小三、實驗、探究題（共24分）16（方程式每個2分，其它每空1分，共14分） （1）氫氣（h2）， 1:2 （2）作對比或?qū)Ρ葘嶒?；（3）1/5 ； （4）濃硫酸， b （5）變大（鼓起、膨脹），變?。s小，變癟）co2 + 2naoh = na2co3 + h2o，na2co3 + 2hcl = 2nacl + h2o + co2 （6）b17（每空1分，共10分）【提出猜想】 fe2o3 【實驗探究】（1）乙 高溫【交流討論】 （1）排凈裝置中的空氣（或防止co和裝置中的空氣混合受熱發(fā)生爆炸） (2) ， （3）3co + fe2o3 2fe + 3co2 部分紅色粉末變黑 （4）不需要，因為一直通入co氣體，b中溶液不會倒吸到a裝置中 【反思評價】在b裝置后放一燃著的酒精燈將剩余氣體燒掉（或用塑料袋收集等）。 四、計算題（共8分）18(1)1.