大自然的文字(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)

1、板書設(shè)計(jì)：大自然的文字星座辨別方向觀察白云觀察氣象讀書石灰石地質(zhì)變遷請教花崗石一、激情 ， 入新 在背景音 中，播放 畫，教 言：大自然豐富多彩，奧秘?zé)o 。今天， 我 跟隨前 科普作家伊林一道來 大自然的文字，感受大自然的神奇魅力， 大自然文字的作用，學(xué) 做一個(gè)懂得大自然 言的人。（出示 ）24 大自然的文字二、初 文，理清脈 大家已 真 了，下面我 來 一下。1. 生字 音情況（ 1）出示 ： 立 兆 砧 青苔 羅盤 小熊星座（ 2） 交流： 后，你理解了哪個(gè) ？（ 立 近 的方式來理解； 兆 用 素分析法來理解，即“兆”的意思是？“ ”的意思是？， 兆就是？然后 文中的句子 “ 行 知道，

2、 砧狀云是雷雨的 兆， 離他 的才好?！?出示 片來 ；同 用 化“ 句 ，就是”的句式來表達(dá) 句 的理解， 便就把 “ 砧” 理解了。青苔 系生活 ，在哪里 青苔， 文中的青苔在什么地方， 意思是花 石身上的青苔很厚 ， 而且很光滑，可 了很 的 累 羅盤 出示 片理解， 文中相關(guān)的小 ； 小熊星座 看 合 文中的句子來理解， 北極星， 回到 文的第一小 ，相機(jī)出示句子 “天上的每一可行就是一個(gè)字?！?. 渡： 在 七位同學(xué) ，其他同學(xué)一 聽，一 思考： 篇 文介 了哪幾種大自然的文字？（出示 ： 文介 了哪幾種大自然的文字？）3.聽后交流 。（ 文介 了星星、 云、石灰石和花 石四種大自然

3、的文字。板 ）所以 （出示 文的第一 ）：（教 引 ）大自然也有自己的文字，（生 ）天上的每一 星就是一個(gè)字，腳下的每一粒小石子也是一個(gè)字。（屏 ）三、精 文，感悟大自然的神奇(一)學(xué) 文的第一小 教 言：我 了文字， 就可以 很厚的 ， 就可以了解世界上的事情了。大自然的文字無 不在。 文中的 四種文字， 分 的是什么意思？ 它 我 又可以知道哪些事情呢？（ 是了解大自然文字的作用）（二）學(xué) 文的第二小 。1.教 引言：星星寫成的天 很厚很厚。翻開天 的一 ， “北極星”。你 懂了什么？（或者 ：你了解了什么事情？）2.出示 片， 小熊星座等 ：瞧， 就是小熊星座，（出示 片）， 生指出北極

4、星。3.出示兩個(gè)星座， 學(xué)生 它 。4. 他 自己知道的星座。（ 合 文 ，我在 外 上 知道）5.由此可 ， 了解大自然的文字可以（生答） 辨 方向。（板 ）正如作者所 ： 天上的每一 星就是一個(gè)字。 ：是啊，天上的每一 星就是一個(gè)字。可是天空 本大 上的文字 不止 些呢，再 文，你 知道了什么？（三）學(xué) 文第三小 。1.自 文的第三小 。2. 后 （ 1）砧狀云， 個(gè)大自然的文字告 我 什么知 ？（砧狀云是雷雨的 兆， 離它 些才好， 如果在它里面 行， 它會(huì)把 機(jī) 掉。）（ ）所以 大自然的文字 可以（板 ： 察氣象 ）的作用。3.拓展 ,出示 （最好有 片）朝霞不出 ，晚霞行千里。天上

5、勾勾云，地上雨淋淋（屏 ）4.天氣 的云 ， 你 懂了什么？（幻燈片展示 要介 幾個(gè)）4.所以說：（師引讀）天上的每一顆星（生回答）是一個(gè)字，（師引讀）天上的每一片云（生答）也是一個(gè)字。這就是（指板書）我們神奇的天書??！不僅有神奇的天書，還有有趣的地書呢。瞧，地下的每一粒小石子也是一個(gè)字。在地上有哪些文字呢？請大家拿出作業(yè)紙完成。（四）自學(xué)課文的第 46 節(jié)。1.出示表格，自學(xué)課文，完善表格。文 字樣 子來 歷意 思了解地質(zhì)變化石灰石普通、灰色碎貝殼造成的現(xiàn)在是城市的地質(zhì)的“變”這塊地方曾經(jīng)是海洋?；◢徥艽螅厦媾醽淼?。當(dāng)時(shí)這兒沒有地質(zhì)的“遷”著青苔森林，周圍的森林是后來才長起來的2.交

6、流表格。（糾正錯(cuò)誤）3.教學(xué)第五自然段。（ 1）出示：石灰石圖片。（ 2）在一般人認(rèn)為 。懂大自然的文字的人知道并不普通。因?yàn)椋?3）品讀：“大家知道貝類是海洋里的居民，可見在遠(yuǎn)古時(shí)代，現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)就是一片汪洋?！备惺軠婧ＩＬ?、地殼變化。（ 3）現(xiàn)在的建筑工地（）， （補(bǔ)充：石灰石的用途）（有同學(xué)提問：為什么石灰石會(huì)出現(xiàn)在建筑工地上？）（作解疑處理，體現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的變式）石灰石是用途極廣的寶貴資源。 石灰石是石灰?guī)r作為礦物原料的商品名稱。 石灰?guī)r在人類文明史上， 以其在自然界中分布廣、 易于獲取的特點(diǎn)而被廣泛應(yīng)用。 作為重要的建筑材料有著悠久的開采歷史， 在現(xiàn)代工業(yè)中， 石灰石是制造

7、水泥、 石灰、電石的主要原料， 是冶金工業(yè)中不可缺少的熔劑灰?guī)r， 優(yōu)質(zhì)石灰石經(jīng)超細(xì)粉磨后，被廣泛應(yīng)用于造紙、橡膠、油漆、涂料、醫(yī)藥、化妝品、飼料、密封、粘結(jié)、拋光等產(chǎn)品的制造中。（屏顯資料） （所以，在建筑工地上看到石灰石就不奇怪了）（ 4）（北京：畫面出示）考古發(fā)現(xiàn) 6 億年前北京竟是汪洋（出示畫面），真是滄海桑田！由此可見：我們認(rèn)識大自然的文字可以了解地質(zhì)變化。（板書：地質(zhì)變化）（ 5）文章又是怎樣介紹另種地上的文字花崗石的呢？默讀課文的第六節(jié)，畫出你覺得最有趣的語句，并想一想，這樣寫讓你體會(huì)到了什么？4.體會(huì)“那些冰塊從寒冷的北方 爬過來，沿路把大大小小的石塊帶著一起走。 ” （出示冰川

8、圖） （學(xué)生可以抓住文中的“搬、穿、爬、帶、走”等字來品味用字準(zhǔn)確的，體會(huì)擬人用法，妙趣橫生地寫出了大自然的神奇）出示：它不是人搬來的， 而是冰搬來的。那些冰塊從寒冷的北方 “爬”過來，沿路把大大小小的石塊帶著一起走。師：它一下子就把花崗巖搬來了？ （雪崩的圖片）生交流。師：怪不得，作者用了個(gè)“爬”字寫出速度之慢。花崗巖“爬”來的時(shí)候，這里還沒有森林呢！指導(dǎo)朗讀。（補(bǔ)充花崗巖的形成過程）花崗石非常堅(jiān)硬，表面顆粒較粗。各個(gè)大陸都出產(chǎn)花崗石，有些屬于世界上最老的石頭。人類在6000 年前就開始使用花崗石。天然花崗石是火成巖，也叫酸性結(jié)晶深成巖，屬于硬石材。由長石、石英及少量云母組成?；◢徥瘶?gòu)造致密

9、，呈整體的均粒狀結(jié)構(gòu)。我國花崗石礦產(chǎn)資源也極為豐富，儲(chǔ)量大，品種多。據(jù)調(diào)查資料統(tǒng)計(jì)，我國天然花崗石的花色品種100 多種。5.同樣是介紹地上的石頭，作者的敘述重點(diǎn)卻不一樣。第五節(jié)，強(qiáng)調(diào)人們認(rèn)識大自然的文字，可以了解地質(zhì)變化中的“變”海洋變陸地（城市）；第六節(jié)，著重告訴我們地質(zhì)變化中的“遷”遠(yuǎn)古時(shí)代，從寒冷的冰川變遷而來。（完善表格的最后一列）除此之外，敘述方式上也不完全相同。（出示5、6 節(jié)進(jìn)行比較）生答。師相機(jī)補(bǔ)充。 （介紹石灰石時(shí)用的是陳述句。而介紹花崗石運(yùn)用了疑問的形式。是啊，我們在寫作時(shí)， 對于特別神奇的地方用疑問句式可以激發(fā)人們的興趣。）6.齊讀 5、 6 節(jié)。7.（出示植物會(huì)睡覺的

10、資料。）請仿照課文介紹花崗石的疑問句式練習(xí)。（讀中學(xué)寫）交流。所以 ：大自然也有自己的文字。 天上的每一 星就是一個(gè)字。 地上的每一株植物也是一個(gè)字。每一 花每一片 葉每一棵也是一種文字（屏 ）（ 第一 ）（五）學(xué) 文的最后一段1.要想了解更多的大自然的文字我 有哪些途徑呢？自 第七小 。 用小 的形式概括出來。2. 板 ：走 自然走 本善于 教3. ：同學(xué) ，我 走 自然，走 本，善于 教，就可以 大自然的文字， 懂大自然 本很厚的 ，感受自然的無 奧妙。 ：（配 生 聲朗 ）四、拓展 （以篇 篇）大自然的文字你看那天上的星星 就是大自然的文字有北極星的地方就是北方我 不會(huì)迷失方向你看那天上

11、的白云 就是大自然的文字云山 得像 砧雷雨就要來到你看那地上灰色的石 就是大自然的文字它是石灰石有它的地方曾 是一片汪洋你看那森林里的花 石 就是大自然的文字它是冰搬來的周 的森林是后來才有的 大自然的文字呀你多么神奇走進(jìn)自然仔細(xì)觀察我們發(fā)現(xiàn)你深入思考善于請教我們讀懂你相關(guān)閱讀你看那天邊的晚霞 ,那就是大自然的語言。晚霞映紅天邊，明天準(zhǔn)時(shí)艷陽天。你聽到了大自然的語言了嗎？你看那水中的魚兒，那就是大自然的語言。魚兒躍出水面，這代表出門要帶雨傘。你聽到了大自然的語言了嗎？你看那地上的小草，那也是大自然的語言。小草露出嫩綠嫩綠的頭兒，這代表春天已到來。你聽到了大自然的語言了嗎？你看花園里生機(jī)勃勃，那也是大自然的語言。滿天飄散著花草的清香，這代表夏天以來臨。你聽到了大自然的語言了嗎？你看地上有一條通往天堂的黃色地毯，那也是大自然的語言。大自然在黃色的地毯上寫