有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的思考與策略(課堂PPT)

1、1,有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的思考與策略,天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 苗維新,一、以考試大綱、考試說 明為綱，把握復(fù)習(xí)方向,考試大綱、考試說明是高考的指導(dǎo)性文件，是命題的依據(jù)，也是備考復(fù)習(xí)的依據(jù)。 考試大綱中對(duì)有機(jī)化學(xué)部分的要 求較高. 中等難度以上的內(nèi)容占多半。,考試大綱淡化機(jī)械的、純記憶的、僵死的、無再生性知識(shí)考查，強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力等綜合能力的考查。 新增加了“對(duì)原子、分子、化學(xué)鍵等微觀結(jié)構(gòu)有一定的三維想象能力”,認(rèn)真閱讀考試說明，弄清考試題型示例的各種題型功能及難度層次的認(rèn)定、樣卷的組成與結(jié)構(gòu)、化學(xué)學(xué)科內(nèi)綜合及與物理、生物綜合的難度等。 注意試卷的地方性、綜合性、時(shí)代性。,二、以04、05考

2、題為依據(jù)，確立復(fù)習(xí)思路,從題型上看，無論理綜卷，還是化學(xué)單科試卷，基本上都根據(jù)分值設(shè)有12道有機(jī)試題,例1（04天津）已知丙醛的燃燒熱為1815kJ/mol，丙酮的燃燒熱為 1789kJ/mol，試寫出丙醛燃燒的熱化學(xué)方程式 。,回答下列問題： （1）B的相對(duì)分子質(zhì)量是 ；CF的反應(yīng)類型為 ； D中含有官能團(tuán)的名稱 。 （2）DFG的化學(xué)方程式是： 。 （3）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。 （4）化合物A的某種同分異構(gòu)體通過臭氧化并經(jīng)鋅和水處理 只得到一種產(chǎn)物，符合該條件的異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有 種。,例2（05天津） I某天然油脂的化學(xué)式為C57H106O6。1摩爾該油脂水解可得到1摩爾甘油、1摩爾不飽和脂

3、肪酸B和2摩爾直鏈飽和脂肪酸C。經(jīng)測(cè)定B的相對(duì)分子質(zhì)量為280，原子個(gè)數(shù)比 為C:H:O=9:16:1。 寫出B的分子式：_。 寫出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_； C的名稱是_。 寫出含5個(gè)碳原子的C同系物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： _,IIRCH=CHR與堿性KMnO4溶液共熱后酸化，發(fā)生雙鍵斷裂生成羧酸： 常利用該反應(yīng)的產(chǎn)物反推含碳碳雙鍵化合物的結(jié)構(gòu)。 在催化劑存在下，1摩爾不飽和脂肪酸B和1摩爾氫氣反應(yīng)后經(jīng)處理得到D和E的 混合物，D和E互為同分異構(gòu)體。當(dāng)D和E的混合物與堿性KMnO4溶液共熱后酸化，得到如下四種產(chǎn)物：,HOOC(CH2)10COOH CH3(CH2)7COOH HOOC(CH2)7C

4、OOH CH3(CH2)4COOH 寫出D和E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： _ _。 寫出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： _。 寫出天然油脂A的一種可能結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： _。,復(fù)習(xí)思路,落實(shí)基礎(chǔ) 突出主干 強(qiáng)化核心 重視再生 把基本概念、典型代表物的知識(shí)、官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化關(guān)系作為重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)和訓(xùn)練 學(xué)生的綜合能力。,三、以三個(gè)“主抓”為主線， 奠定知識(shí)基礎(chǔ),1主抓基本概念的理解 一是采用對(duì)比法復(fù)習(xí)概念。 可讓學(xué)生將概念分組，找到各 概念中的異同，在比較中深化 對(duì)概念的理解。,概念的對(duì)比 （1）單鍵、雙鍵、叁鍵； （2）碳碳雙鍵、碳氧雙鍵； （3）碳碳叁鍵、碳氮叁鍵； （4）同系物、同系列、同分異構(gòu) 現(xiàn)象、同分異構(gòu)體、同位素、

5、 同素異形體； （5）飽和與不飽和；,13,（6）鏈狀與環(huán)狀； （7）根與基、原子團(tuán)與帶電原子團(tuán)（離 子）、原子團(tuán)與官能團(tuán)； （8）化學(xué)式、電子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn) 式、實(shí)驗(yàn)式； （9）取代、加成、消去、加聚、縮聚、 酯化、水解（鹵代烴的水解、糖的 水解、酯的水解、鹽的水解、肽和 蛋白質(zhì)的水解）；,（10）氧化、還原； （11）烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴、 芳香族化合物、苯的同系物、 環(huán)烴、環(huán)烷烴； （12）烴的衍生物（鹵代烴、醇與 酚、醛與酮、羧酸與酯、酯與 脂、硝基化合物與硝酸酯、氨 基酸與蛋白質(zhì)等）；,（13）鹽析與滲析、鹽析與變性； （14）加成與化合； （15）取代與置換； （16）消去

6、與分解； （17）水解與皂化； （18）加聚與縮聚等。,二是認(rèn)真辨析每一概念 抓住要害，正確運(yùn)用。 三是找到各概念的特點(diǎn)、規(guī) 律，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。,概念的特點(diǎn) 取代反應(yīng)的特點(diǎn)只能發(fā)生在單鍵 上；每一步反應(yīng)一定是兩種 生成物，且均為化合物。 加成反應(yīng)的特點(diǎn)反應(yīng)物一定有不 飽和；每一步反應(yīng)有一種生 成物。,消去反應(yīng)的特點(diǎn)必須是同一個(gè)分子 內(nèi)相鄰碳原子間上的兩個(gè)單鍵 斷裂去掉一個(gè)小分子；形成新 的不飽和鍵。 加聚反應(yīng)的特點(diǎn)相同或不同分子一 定有不飽和鍵；生成高分子 化合物。,縮聚反應(yīng)的特點(diǎn)生成高分子化合； 同時(shí)有小分子生成；反應(yīng)物未必是 不飽和物；可以通過縮合或酯化等 形式進(jìn)行。 成環(huán)反應(yīng)特點(diǎn)聚合

7、成環(huán)；脫水成環(huán) 羥基間：二元醇分子內(nèi)脫水成環(huán) （環(huán)氧烷） 二元醇分子間脫水成環(huán)（環(huán)醚）,羧基間：二元酸分子內(nèi)脫水成環(huán)（環(huán)酐） 二元酸分子間脫水成環(huán)（環(huán)酐） 羥基與羧基間：羥基酸分子內(nèi)脫水成內(nèi)酯 羥基酸分子間脫水成環(huán)酯 二元酸與二元醇分子間成環(huán)酯 氨基與羧基間：氨基酸分子間脫水成環(huán)肽 氨基酸分子內(nèi)脫水等。,2主抓典型代表物知識(shí)的落實(shí),以典型物質(zhì)為代表 結(jié)構(gòu) 類別 性質(zhì) 轉(zhuǎn)化 以官能團(tuán)為中心 以反應(yīng)類型為主體,組成元素,化 學(xué) 鍵,整體構(gòu)成,變化特征,反應(yīng)條件,斷鍵成鍵,生成官能團(tuán),破壞官能團(tuán),3主抓官能團(tuán)知識(shí)網(wǎng)的形成,各類官能團(tuán)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系,應(yīng)突出鹵素原子的橋梁作用 =C=C= X OH CHO

8、 COOH NH2 CC 氨基酸 COO,例5（03上海）已知兩個(gè)羧基之間在濃硫酸作用下脫去一分子水生成酸酐，如：,某酯類化合物A是廣泛使用的塑料增塑劑。A在酸性條件下能夠生成B C D。,H2O,（1）CH3COOOH稱為過氧乙酸，寫出它的一種用途 。 （2）寫出BECH3COOOHH2O的化學(xué)方程式 。 （3）寫出F可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。 （4）寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。 （5）1摩爾C分別和足量的金屬NA NaOH反應(yīng)，消耗Na與NaOH物質(zhì)的量之比是 。 （6）寫出D跟氫溴酸（用溴化鈉和濃硫酸的混合物）加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。,四、以反思環(huán)節(jié)為突破， 達(dá)到能力要求, 教師方面 1不要求內(nèi)容任意添加 2不注重有機(jī)化學(xué)與無機(jī)化學(xué)的綜合 3不注意細(xì)節(jié) 4不能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用等, 學(xué)生方面 1不會(huì)審題 2具有思維定式 3眼高手低 4沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,28,（02上海）松油醇是一種調(diào)香香精，它是、三種同分異構(gòu)體組成的混合物，可由松節(jié)油分餾產(chǎn)品A（下式中的18是為區(qū)分兩個(gè)羥基而人為加上去的）經(jīng)下列反應(yīng)制得： （1）松油醇的分子式 （2）松油醇所屬的有機(jī)物類別是 . （a）醇 （