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文檔簡介
1、2021年學(xué)校教師創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)心得政治學(xué)習(xí)是一個(gè)人思想成長道路上必不可少的陽光,也是思想生命的源泉。它在生活上,學(xué)習(xí)中,工作中不斷指引著我們,召喚著我們,清滌著我們的心靈,讓我們不斷改進(jìn),時(shí)刻追求進(jìn)步,是我們描繪我們精彩的人生的幕后大功臣。本學(xué)期在美麗智慧的祝健群書記的精心策劃下,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的思想種子已經(jīng)在校園的各個(gè)角落生根發(fā)芽。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的目標(biāo)指引下,我校的黨員老師以勤學(xué)善思促成長的實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng),在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,時(shí)刻追求進(jìn)步,爭做砂小的優(yōu)秀黨員教師。一顆顆熱忱真摯的心成了他們獻(xiàn)給朋友和學(xué)生的最溫暖的禮物,一本本好書成了他們貪婪的精神食糧,一堂堂好課成了他們?nèi)?/p>
2、生執(zhí)著的高遠(yuǎn)追求因?yàn)樗麄兩钌畹刂溃阂槐迈r的水,如果放著不用,不久就會(huì)變臭。同樣一個(gè)平時(shí)教學(xué)合格的老師,如果不時(shí)刻做好教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)更新的改進(jìn),他的課堂,他的教育也必定會(huì)逐漸落伍,被學(xué)生所拋棄?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)更讓我看清了一個(gè)積極成功者的特征,就是他隨時(shí)隨地求進(jìn)步。他深懼退步,害怕墮落,因此總是自強(qiáng)不息地力求改進(jìn)。曾經(jīng)在書上看到這樣一段話:一件事做到某個(gè)階段,絕不可停下來,而應(yīng)該繼續(xù)努力,以達(dá)到更高的高度。一個(gè)人在事業(yè)上自以為滿足而不再追求進(jìn)步時(shí),便是他的事業(yè)由盛轉(zhuǎn)衰的開始?;叵胱约?,工作快_年了,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),但是工作熱情相對(duì)畢業(yè)那會(huì),明顯減弱了不少。原來那個(gè)積極上進(jìn),渴望先
3、進(jìn)和優(yōu)秀的自己竟開始隱約地甘于平庸了。平時(shí)也因?yàn)橐恍┦虑椋?jīng)的雄心壯志都被拋諸惱后,變得毫無斗志,滿足于完成事情的狀態(tài)了。靜下心來的我想到這里,開始羞愧了,甚至害怕了?!皠?chuàng)先爭優(yōu)創(chuàng)先爭優(yōu)創(chuàng)先爭優(yōu)”我一遍一遍念叨著,突然我清醒地認(rèn)識(shí)到,我的人生才剛剛開始,怎能這樣碌碌無為地活著?怎能放棄學(xué)習(xí),不勤學(xué)善思?怎能輕易被小小的困難打倒,自甘平庸?怎能放棄自己心中的夢(mèng)想?于是,每天早晨,我都下定決心,要力求在工作上做得更好些,比昨天更有進(jìn)步,對(duì)學(xué)生更有耐心些,對(duì)學(xué)生的_更全面些。晚上下班時(shí),明天的一切都安排得妥帖些??臻e時(shí)堅(jiān)持廣泛閱讀些書,豐富自己的知識(shí)。遇到問題沉穩(wěn)些,同時(shí)慢慢養(yǎng)成了思考,尋求對(duì)策的
4、習(xí)慣。平時(shí)也通過這種做法來激勵(lì)自己的學(xué)生,引導(dǎo)他們樹立自己的奮斗目標(biāo),促使他們自覺地努力,引導(dǎo)他們合理安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容,爭做優(yōu)秀的畢業(yè)生,這樣我們就能盡最大的努力在畢業(yè)考試中取得更大的進(jìn)步。除此以外,我也明白了,一個(gè)事業(yè)有成的人,必須常同外界接觸,常同其對(duì)手接觸,常借用各種機(jī)會(huì)參加各種規(guī)格的培訓(xùn)參觀訪問,借鑒新的有效的方法,這樣會(huì)更加輕松得取得成功。我想這就是祝書記每次要我們“不僅要低頭做事,還要抬頭看天”的_所在吧。本學(xué)期為了抓畢業(yè)班,放棄了許多校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),覺得特別遺憾,其實(shí),只要堅(jiān)持一下,新的收獲就又獲得了。哎!有人說:人的身體之所以能保持健康活潑,是因?yàn)槿梭w的血液時(shí)刻在循環(huán)更新。同樣,從事教育的我們,更應(yīng)該時(shí)常吸收先進(jìn)的思想,獲得改進(jìn)的方法。惟其如此,我們的教育事業(yè)才能一天天地發(fā)展起來,直到成功。我們個(gè)人的事業(yè)也才
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