實(shí)習(xí)體會:心的笑臉_第1頁
實(shí)習(xí)體會:心的笑臉_第2頁
實(shí)習(xí)體會:心的笑臉_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、實(shí)習(xí)體會:心的笑臉時間如幽幽流水,緩緩地流過,在這近三周的實(shí)習(xí)生活中,孩子為我們的平淡生活增添了五彩繽紛。從初進(jìn)教室時的嘈雜,到相熟后的歡歌笑語;從一個個面不相識,到張張笑臉浮現(xiàn)眼前;從紅五月的彩排,到正式上臺表演環(huán)保時裝秀;從每天一起早讀,一起做早操和眼保健操,一起做作業(yè)、改作業(yè),一起上體育課、信息課,一起分飯、吃午飯,一起午睡,一起放學(xué);生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我在疲乏中飽含著充實(shí),在困頓中縈繞著快樂。孩子們,更用她們的笑臉,讓我充分而深刻的感受到:每個人都曾是孩子,把自己當(dāng)成是孩子,就會發(fā)現(xiàn)原來,快樂可以這樣簡單。坐上車,聽著同學(xué)們分享她們的不舍,我心有所戚。雖然我們的小朋友們沒有像高年級的哥

2、哥姐姐那樣,隆重的去送別實(shí)習(xí)老師,因?yàn)樗麄兊哪芰τ邢蓿豢墒?,他們知道用他們的方式告訴我們,他們舍不得我們。今天的第五節(jié)課是我們實(shí)習(xí)老師為二(3)班小朋友們上的最后一堂課思品感恩母親。當(dāng)我把這個信息告訴他們,希望他們在這一堂課可以安靜的聽、安靜的看、細(xì)細(xì)地體會時,我真實(shí)的看到了這樣的變化:往日唧唧咋咋的小麻雀,變成了溫順的小貓咪。他們端端正正地坐著,看著屏幕看著我,安靜地聆聽著我的每一句話。那樣的靜,那樣的近,那一刻,我覺得我和他們是一體的,這樣的感觸讓我在講述故事時,屢屢哽咽真的,很不舍思品課下課,翹楚過來告訴我,讓我在體育課下課時,安排出一點(diǎn)時間,她要給我們朗誦一首自己寫的詩歌。征得金老師的同意,聽著她深情并茂的朗誦,眼眶一點(diǎn)點(diǎn)的暖上來,真的,很不舍布置了回家抱抱媽媽的作業(yè),不知道小朋友們會不會去完成。當(dāng)接到何佳的電話,聽著他稚嫩地聲音時,我不自覺的放柔了聲音去詢問這項(xiàng)任務(wù)的完成情況。當(dāng)聽到他奶聲奶氣的跟媽媽說:”謝謝你,媽媽,我愛你“。我的眼淚不自覺的流了下來,大腦中自動地閃現(xiàn)出當(dāng)時他哭泣,我把他抱在懷中的那種窩心。真的,很不舍就在剛剛,跟翹楚和翹楚媽媽聊了聊天,當(dāng)?shù)弥N楚用日記記錄下對我們的喜歡和不舍時,眼又一次的發(fā)澀。我們在認(rèn)真的實(shí)習(xí)時,孩子們也在認(rèn)真的喜歡著我們真的,很不舍可是,再

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論