2021年三年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié).doc

1、2021年三年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)三年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié),以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量、參與校、縣體育比賽獲獎(jiǎng)情況增長(zhǎng)幅度非常明顯。在全身心地投入下,在探索性地學(xué)習(xí)工作下,圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,將此學(xué)期的工作做一總結(jié):一、政治思想方面:堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求,貫徹國(guó)家的（范本）教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。二、業(yè)務(wù)水平通過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn),將

2、理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量、參與校、縣體育比賽獲獎(jiǎng)情況增長(zhǎng)幅度非常明顯。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,互相交流學(xué)習(xí),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有_,有步驟地開展。三、教育教學(xué)工作:根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí)、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了全部所教三年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定本年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流_。具體說(shuō)來(lái)真正做到以下幾點(diǎn):、認(rèn)真?zhèn)湔n,

3、不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來(lái),每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每個(gè)動(dòng)作的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn),歸納總結(jié)。、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手

4、動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課,就連以前極討厭上體育的學(xué)生都樂(lè)于上課了。3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)教材的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)工作布置作業(yè)做到精講精練。有針對(duì)性,有層次性。并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心。6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)