廉政文化進(jìn)校園工作體會

1、廉政文化進(jìn)校園工作體會為了推進(jìn)反腐倡廉教育進(jìn)學(xué)校工作的開展，建設(shè)健康的校園文化，我校在學(xué)生、教師、家長中開展廉潔教育，通過開展適合學(xué)校和小學(xué)生特點(diǎn)的各種形式的教育活動，使小學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解反腐倡廉知識，培養(yǎng)小學(xué)生正確的價值觀念和高尚的道德情操，使校園成為廉潔優(yōu)教的育人校園，并在家長、教師中營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會氛圍，我校的具體做法如下：一、宣傳發(fā)動，明確目標(biāo)為使廉政文化進(jìn)校園工作順利展開，我校首先召開了一次全校師生動員大會，讓全校師生明確廉政文化進(jìn)校園的意義、作用是什么，我校如何實(shí)施。動員會上我校蔡校長代表學(xué)校做了具體說明，廉政文化進(jìn)校園的主要目的是：一是在我校營造良好的教育氛

2、圍；二是規(guī)范學(xué)校的各項工作，防止腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)，增強(qiáng)老師們的自律意識；三是增強(qiáng)全校師生的廉潔意識；四是使我校教育、教學(xué)工作接受家長和社會的監(jiān)督。同時向教師隊伍和學(xué)生家長提出不同的要求，教師隊伍的具體要求是要做到“三實(shí)一潔”：真實(shí)說真話、辦真事、學(xué)真知、做真活；樸實(shí)工作作風(fēng)不浮夸、不虛夸；扎實(shí)教育、教學(xué)工作扎實(shí)，讓學(xué)生在課堂上掌握基礎(chǔ)知識和基本技能；廉潔按制度辦事，清清白白做人。學(xué)生隊伍的具體要求是要做好“八字”：傳承繼承和傳播中華民族傳統(tǒng)美德，遵守學(xué)校制定的各項紀(jì)律、安全制度；誠實(shí)對同學(xué)、老師、家長要誠實(shí)，作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成；勇敢在校內(nèi)、外見到不良的行為要制止，自己不做違反紀(jì)律的事；團(tuán)結(jié)同學(xué)

3、間、師生間要團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心。根據(jù)對老師和同學(xué)的要求擬給家長一封信，讓全校學(xué)生家長都明確廉政文化進(jìn)校園我校的具體做法，需要家長如何配合，家長本身如何做好模范作用等，并明確要求家長做到“四用”，用廉潔的行為、語言引導(dǎo)子女；用良好的家庭環(huán)境熏陶子女；用廉潔的故事教育子女；用高尚的品質(zhì)影響子女。我校會通過討論會、辯論會、故事會、名人格言、讀書會等形式讓全校師生增強(qiáng)廉潔意識。這樣，使學(xué)校教師、學(xué)生、家長統(tǒng)一思想。與此同時，為加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立了廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，主管德育教育的教導(dǎo)主任任副組長，成員由級長、工會委員、教師、學(xué)生、家長代表以及學(xué)校法制

4、副校長、關(guān)工委同志組成。工作小組分為資料組：負(fù)責(zé)所有資料的收集和整理。宣傳組：負(fù)責(zé)對校內(nèi)、外的宣傳。閱讀組：負(fù)責(zé)“廉政書角”，組織師生閱讀廉政書籍，寫出心得體會?；顒咏M：負(fù)責(zé)每學(xué)期師生活動的策劃。教學(xué)組：負(fù)責(zé)上廉潔教育課。自編校本課程組：負(fù)責(zé)廉政文化校本課程的編輯、出版工作。這樣，既加強(qiáng)了廉政文化進(jìn)校園的領(lǐng)導(dǎo)和具體工作的落實(shí)，又統(tǒng)一了全校師生、家長的思想，明確工作方式、方法，為具體實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。二、創(chuàng)新思路，多方聯(lián)動為使廉政文化進(jìn)校園不走過場，工作落實(shí)到位，真正達(dá)到增強(qiáng)師生廉潔意識的目的，我校制定了突出一個主題，抓好兩支隊伍，做好三個結(jié)合，實(shí)施四項教育，搭建五個平臺，開展“六個一”活動的

5、工作思路。突出一個主題：引領(lǐng)師生敬廉崇潔。抓好兩支隊伍：教師隊伍和學(xué)生隊伍，使教師的師德得到升華、學(xué)生的心靈得到凈化。做好三個結(jié)合：廉政文化教育與學(xué)校德育相結(jié)合。廉政文化教育與學(xué)校各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。廉政文化教育與家庭教育相結(jié)合。實(shí)施四項教育：實(shí)施“陽光收費(fèi)”教育。加強(qiáng)對收費(fèi)政策，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的宣傳。實(shí)施“陽光招生”教育。嚴(yán)格按照招生政策、范圍公平、公正地招生。實(shí)施“陽光建設(shè)工程”教育。用好教育經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)校園建設(shè)工程的監(jiān)督和管理。實(shí)施“陽光校務(wù)”教育。積極推行校務(wù)公開制度和開展學(xué)校民主管理，讓教職工了解學(xué)校各個方面的情況。搭建五個平臺：構(gòu)建班級、班隊活動平臺。利用班級、隊活動開展形式多樣的廉潔教育活

6、動。構(gòu)建廉潔教育校本課程平臺。我校計劃自行編撰一些廉政教育資料（歷史故事、廉政實(shí)例等）作為校本課程。構(gòu)建學(xué)生心理指導(dǎo)平臺。利用心理咨詢室對個別學(xué)生或家庭中出現(xiàn)職務(wù)違紀(jì)犯罪的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。構(gòu)建校園廉政文化建設(shè)平臺。結(jié)合我校的校園網(wǎng)、小記者站、廣播站、朝陽電視臺等開展宣傳教育。構(gòu)建學(xué)校、學(xué)生、家長三互動平臺。以家長學(xué)校為陣地，對家長進(jìn)行家教知識、廉政知識講座，讓家長以身作則對孩子進(jìn)行廉潔教育。開展“六個一”活動：開展讀“廉政書籍”活動。開展“以廉為榮，以貪為恥”卡通漫畫大賽。開辟一個廉政文化宣傳專欄。組織一場“閱讀優(yōu)秀書籍，培育純潔心靈”故事會。舉行“敬廉崇潔，愛我附小”詩歌朗誦比賽。開展“文

7、明行為大討論”活動。這樣，按照這個工作思路，用創(chuàng)新的工作方法，讓學(xué)校各個不同的部門，與教師、學(xué)生、家長多方聯(lián)動，共同將廉政文化引進(jìn)校園。三、組織協(xié)調(diào)，合理實(shí)施在開展廉政文化進(jìn)校園活動中，我校圍繞教學(xué)改革的實(shí)際，結(jié)合教育發(fā)展的中心工作和學(xué)校實(shí)際情況在活動時間、活動內(nèi)容、活動次數(shù)等方面與學(xué)校的其它工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，盡可能做到不濫、不走過場，使廉政文化與其它德育活動同步、有序地進(jìn)行，共同推進(jìn)。在組織形式上，根據(jù)不同的內(nèi)容，通過故事會、討論會、漫畫大賽、讀書活動等寓教于樂的形式組織實(shí)施，盡可能做到圖文并茂，有計劃、有組織地合理實(shí)施。同時，根據(jù)不同的年級、學(xué)生年齡特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新形式，創(chuàng)新手段，提高小學(xué)生參與

8、活動的興趣，如：漫畫大賽在四年級進(jìn)行；故事會在一、二年級進(jìn)行；朗誦比賽在三年級進(jìn)行；國旗下的講話、文明行為大討論以及讀書活動在全校進(jìn)行；讀廉政書籍寫心得體會，聽廉政講座在教師以及學(xué)生家長中進(jìn)行。這樣針對性強(qiáng)地培養(yǎng)小學(xué)生良好的遵紀(jì)守法的意識，促學(xué)生養(yǎng)成“在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會是個好公民”的良好行為習(xí)慣，促教師以及學(xué)生家長的廉潔意識增強(qiáng)。同時，不斷探索建立開展教育活動的長效機(jī)制。另外，根據(jù)上級文件要求，我們還在四年級開設(shè)了廉潔修身專題教育課，積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂，收到教材后，我校馬上從校本課程班隊活動中抽出課時，由班主任結(jié)合學(xué)校及本班實(shí)際，活用教材，提高教育的針對性和實(shí)效性。六年級同學(xué)還利用班隊活動課開展“廉潔與規(guī)范”中隊主題會，結(jié)合自身展開討論，使教育效果更為明顯。通過一系列適合學(xué)校情況和符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的各種形式的教育活動，學(xué)生、教師、家長的廉潔意識增強(qiáng)，同學(xué)們言行規(guī)范，誠實(shí)有禮，敢于指正不良的行為，學(xué)習(xí)積極性增強(qiáng)。教師們團(tuán)結(jié)