《當好值日生》主題班會說課稿

1、當好值日生主題班會說課稿 八一希望小學(xué) 葉傳英一、班會目的要求： 使學(xué)生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn)，作為班級的小主人，也是對班集體盡職盡責(zé)的體現(xiàn)，教育學(xué)生當好值日生。二、預(yù)想的效果： 通過活動，讓同學(xué)們意識到自己是班級的小主人，每位同學(xué)都應(yīng)該積極認真地進行輪流值日，值日勞動是我們的責(zé)任，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認真負責(zé)地做好，當好值日生。樹立正確的“愛勞動、關(guān)心集體”的榜樣，并能在老師的鼓勵下努力做好力所能及的事，有初步的責(zé)任感。三、課前準備：多媒體課件、辨析題四、活動進程步驟（一）、激發(fā)興趣，引入活動：1、同學(xué)們，看，我們的教室里桌凳擺放得整整齊齊，地上干干凈凈，物品擺放得工工整整。能坐在這

2、樣整潔、明亮的教室里學(xué)習(xí)，你的心情怎么樣？（引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）2、課前了解到，這學(xué)期咱們班的每位同學(xué)都輪流值日了，每位同學(xué)都各負其職，最近，你覺得咱們同學(xué)們值日做的怎么樣呢？有什么問題嗎？（有的同學(xué)值日不及時；有的同學(xué)值日的時候胡打亂鬧引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，通過這次主題班會課就要解決這些問題，明確此次班會課的目的，達到教育的實效性。）3、同學(xué)們，猜一猜今天班會活動的主題是什么?（出示班會主題：當好值日生） 師小結(jié)：是啊，所以今天的班會課老師就是按同學(xué)們的值日小組排好的座位，各組的組長坐在了小組的最前排。（二）、情感教育：（課件出示放學(xué)

3、后拍下的教室場景）這是老師在同學(xué)們放學(xué)后拍下的一組照片，我們一起來看：1、笤帚、拖把、簸箕等亂七八糟堆在一起；2、地面有紙屑、水果皮等；3、課桌歪七扭八，桌面上的書本亂七八糟；同學(xué)們，從這幾張照片中，你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等）（三）、怎樣當好值日生：1、是啊，在這樣又臟又亂的教室里上課，不僅會影響我們的學(xué)習(xí)，還會影響我們的身體健康，心情怎么會好呢？作為班級小主人，當我們看到這樣的現(xiàn)象，應(yīng)該做些什么呢？讓學(xué)生看一看同學(xué)們打掃衛(wèi)生的情景。（播放視頻）2、讓學(xué)生說一說，這些值日生他們是怎樣打

4、掃衛(wèi)生的？（有的掃地、有的擦桌椅、有的擺桌椅）3、這些事怎樣才能做好呢？a學(xué)生動手實踐，老師指導(dǎo)。哪個值日小組愿意向同學(xué)們展示一下你們平時打掃衛(wèi)生的情況？選出一小組進行現(xiàn)場打掃。b你認為他們打掃的怎么樣？（引導(dǎo)學(xué)生說出值日生認真負責(zé)，積極主動、齊心合力）4、再出示一組教室的照片，看著就是經(jīng)過值日生打掃過的教室，你又有怎樣的感受呢？（四）、談體會明道理：為什么要每天值日而且輪流當值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是每位同學(xué)的責(zé)任，每個同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該當好值日生。）（五）、夸夸這些值日生：1、各小隊討論推選出優(yōu)秀值日生，并派代表說明評選他們的理由。2

5、、樹立小榜樣，播放勞動最光榮，在歌聲和掌聲中給優(yōu)秀值日生頒發(fā)優(yōu)秀值日生獎?wù)隆?我們就要向身邊的這些“愛勞動、關(guān)心集體、值日認真的”優(yōu)秀值日生學(xué)習(xí)，向身邊的小榜樣學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你看，下面的這些同學(xué)做的對嗎？（六）、辨是非，升華認識：（投影出示：我當小評判，學(xué)生判斷并說出為什么）你認為正確的就鼓鼓掌，認為錯誤的就擺擺手。1、下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；2、小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去?！?、今天冬冬當值日生，他認真打掃衛(wèi)生，放學(xué)后還幫同學(xué)們擺好桌椅，鎖好門才回家；4、美術(shù)課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地上，小剛看到了，說：“莉莉，把紙撿起來吧！”莉莉卻

6、說：“有值日生掃地呢，不用我管。”（七）、集思廣益看來，當我們面對值日問題的時候都能明辨是非，那在我們班級內(nèi)如何更好地做好值日，保持教室的干凈和整潔呢，不妨讓我們每個值日小組集思廣益，制定咱們班的值日細則，好嗎？ 讓我們一起開動腦筋，想出“金點子”?。ㄕn件出示：金點子）1、組長檢查制：每天值日結(jié)束后，組長都要按照值日分工進行檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角，及時打掃，組長檢查合格后，值日生方可離開或者回位。2、小組評優(yōu)制：每天由班主任、班干部組成檢查評優(yōu)小組，利用每周的班會課，每周評選出優(yōu)勝值日小組，小組的每位成員得一個標志，貼在評比欄上，每個小組推選出一位優(yōu)秀值日生，佩戴優(yōu)秀值日生獎?wù)乱恢堋?、激勵制：如果各值日小