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文檔簡介
1、三年級下冊語文試卷一、拼一拼,寫一寫,可要認真仔細喲!(分)x di jng ch ( )要 穿( ) ( )子 觀( )必( ) ( ) 領夢( ) 檢( )胡( ) 等( ) 安( ) ( )水二、填上合適的詞語(分)激烈地( ) 猛烈地( ) 熱烈地( ) 嚴峻的( ) 嚴厲的( ) 嚴密的()三、把下列不同類的詞語用“ “畫出來。(分)例:北京烤鴨 德州扒雞 平遙牛肉 四川臘肉 云南白藥雨花石 鐘乳石 化 石 石 頭 玉 石香 菇 哈蜜瓜 龍 眼 菠 蘿 蘋 果四、畫出下列句子中用得不恰當的詞,把正確的詞寫在括號里。(8分)(1)人民的生活水平比過去增加了。 ( )(2)全校學生參觀了
2、手拉手獻愛心的活動。 ( )(3)我們要愛護糧食,不亂扔食物。 ( )(4)我們要養(yǎng)成早晚刷牙的好行為。 ( )五、填空 。(分) 1普遍 普通周總理穿著非常( )的禮服接見外賓。 2愛惜珍惜發(fā)現發(fā)明我()王小華學習成績趕上來,因為他現在變得()時間,發(fā)憤學習了。六、啄木鳥診所,判斷對錯,對的打對號。(分)1.“希望、盼望、渴望是一組近義詞,在用法上沒有區(qū)別。( )2.堅持寫日記,可以提高我們的寫作能力。 ( )3.“潑”字是左右結構的字,部首是三點水,除部首外有六劃。( )4.李時珍是宋朝偉大的醫(yī)學家和藥物學家。( )七、生活聚焦廳。(分)本學期我最不能忘記的主題單元是 ,因為它讓我懂得了
3、。本學期,我認識了 筆下的 ,他是一個 樣的人。本學期,我積累了有關書的格言:1、 2、 八、按要求寫句子。(分)1、這是一塊美玉。(給句子換一種說法,意思不變) 2、校園里鮮花盛開。擬人句: 3、北風吹來,地面上的害蟲都凍死了。改為“把”字句: 改為“被”字句: 4、修改病句。(1)今天,媽媽買了水果、香蕉、蘋果和蔬菜。(2.)聽了他的話,我不禁忍不住笑出聲來。 5、用適當的關聯詞語合并下面兩句話。(1)認真刻苦地學習。(2)能取得好成績。 九按正確的順序排列句子,把序號寫在括號里.(分)()爺爺急忙跑過去,把小強扶了起來.()院門口有一堆沙子,孩子們經常去玩.()他倆越吵越兇,小強抓起一把
4、沙子就揚.()小強一見揚錯了人,拔腿就跑,一下子摔倒了.()有一次,小力和小強在沙堆上吵了起來.()爺爺正好走出大門,沙子揚到爺爺身上.十、開心閱讀。(分)(一) 春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側著腦袋,欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿了春水。一根根原木順水漂流,像一支艦隊在前進。1、這段話主要寫了 , 抓住 、 、 、 、 、 等景物來寫的。2、文中的“抽出”可以換成“長出”嗎?說說你的理由。 3、你喜歡這段話中的哪一句?說說你喜歡的原因吧。我喜歡的句子: 喜歡的原因 : 4、用“它們有的俯下身子
5、喝水,有的側著腦袋,欣賞自己映在水里的影子。”中 的畫線詞語寫一句話。 (二)水的自白在人們的生活中,我是不可缺少的。大自然中萬物的生存也都離不開我。我們這個大家庭的成員,有的住在巖層里,有的住在湖泊里,有的住在大海中我們每天從地下到天上,從天上到地下,循環(huán)往復,世界各地都有我們的足跡。每天,住在井里的弟兄被人們用水桶拎出,用來淘米、做飯、洗衣服。炎熱的夏天,大地龜裂,花草和莊稼都打不起精神。這時候,我及時趕到,化為甘霖滋潤萬物。到了冬天。我變成雪花,像一個魔術師把大地裝扮得銀裝素裹,分外妖嬈,土里的害蟲全都被凍死了,保證了莊稼來年的豐收。不但農業(yè)需要我,工業(yè)生產也需要我。煉鋼、造紙、制藥、采
6、煤我?guī)缀鯚o處不在。你看我的作用有多大!由于種種原因,每年一定時期,兄弟們咆哮著,( )堤岸,( )房屋,( )田地,( )橋梁,給人們的生命和財產帶來了巨大的損失。每當想起這些我就十分慚愧。許多人贊嘆過我的功勞,而人們也常常咒罵我給人類帶來的災難。小朋友,我的心愿你知道嗎?那就是愿你們好好學習,掌握更多的知識,將來幫助我改掉壞毛病,讓我更好地為人類服務。 1、把下面的詞語恰當地填入文中的括號里。 沖毀 毀壞 躍過 淹沒2、結合上下文,說說你對“化為甘霖(ln)滋潤萬物”的理解。 3、文中的哪句話能概括一、二、三自然段的意思?用“”畫出來。4、文中寫出了水的作用,你認為是從哪幾個方面寫的? 5、
7、想一想,水還有哪些作用呢?再寫出四種吧。 6、跟“水”有關的古詩你能背出一兩句嗎?試試看! 十一、習作:(25分) 小朋友,你觀察過我們學校課間活動時的情景嗎?請你把觀察到的情景寫下來,要有重點地選擇一兩個活動,把它們寫具體。三年級語文試卷答案一、需、須、須 戴、帶、待 鏡、境、靜 察、查、茶二、意思對即可三、云南白藥 化石 香菇 四、(1)(提高 ) (2)( 參加) (3)( 愛惜) (4)(習慣 )五、1、普通 2、發(fā)現、珍惜六、2、3題對。七、意思對即可。八、1、難道這不是一塊美玉嗎?這真是一塊美玉呀!2、校園的鮮花張開了笑臉。3、北風吹來把地面上的害蟲都凍死了。北風吹來,地面上的害蟲都被凍死了。 4、(1)今天,媽媽買了香蕉、蘋果和蔬菜。(2.)聽了他的話,我忍不住笑出聲來。 聽了他的話,我不禁笑出聲來。5、只有認真刻苦地學習,才能取得好成績。 如果認真刻苦地學習,就能取得好成績。 九、6、1、3、5、2、4十、(一)1、春天小興安嶺的美景。樹木、積雪、小溪、春水、原木2、不能,因為抽出更能形象的寫出枝條一下子
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