乘法分配律練習(xí)課件

1、1 四年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元四年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元 練習(xí)課 2 （a+b）ca cbc+ 這就是乘法分配律。這就是乘法分配律。 兩個(gè)數(shù)的和兩個(gè)數(shù)的和 與與一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)相相 乘。乘。 兩個(gè)數(shù)分別兩個(gè)數(shù)分別 與與這一個(gè)數(shù)這一個(gè)數(shù)相相 乘，再相加。乘，再相加。 = 3 1 1、我會(huì)填：、我會(huì)填： （）（） （）（） （）（） 第一關(guān)：我認(rèn)識(shí)了嗎？第一關(guān)：我認(rèn)識(shí)了嗎？ 107 1259 7 48 52 4 2、我會(huì)寫(xiě)：、我會(huì)寫(xiě)： 寫(xiě)出這種規(guī)律的另一種形式。寫(xiě)出這種規(guī)律的另一種形式。 （100+2）15= 4（30+25）= 8713+1365= 10015+215 304+254 （87+65）13 5 1、我

2、會(huì)連：、我會(huì)連： 25（4+8） 15（82+18）（8+7）100 1582+1518 8100+ 7100 254+258 第二關(guān)：我理解了嗎？第二關(guān)：我理解了嗎？ 6 把左右兩邊相等的算式用線連起來(lái)。把左右兩邊相等的算式用線連起來(lái)。 48x12+52x12 15x18+26x18 (15+18)x26 25x40+25x4 25x(40+4) (48+52)x12 14x(45-5) 11x4+25x4 (11x25)x4 14x45-14x5 7 2、我會(huì)判。、我會(huì)判。 （這是小明根據(jù)乘法分配律的應(yīng)用，把原來(lái)的算（這是小明根據(jù)乘法分配律的應(yīng)用，把原來(lái)的算 式寫(xiě)成另外一種形式。他寫(xiě)的對(duì)嗎

3、？為什么？）式寫(xiě)成另外一種形式。他寫(xiě)的對(duì)嗎？為什么？） （10+4）6=106+4 35（7+1）=357+35 25+154=25 4 + 154 106+46 132+272=13+272 （13+27）2 8 想想我們是怎樣口算363的？ v363 =30363 =9018 =108 3、我會(huì)聯(lián)想、我會(huì)聯(lián)想 9 兩位數(shù)乘三位數(shù)豎式計(jì)算兩位數(shù)乘三位數(shù)豎式計(jì)算 v31248（ 14976 ） 3 1 2 （ 乘數(shù)（因數(shù)） ） 4 8 (乘數(shù)（因數(shù)） ） 2 4 9 6 （ 3128的積 ） 1 2 4 8 （ 31240的積 ） 1 4 9 7 6 （ 31248的積 ） （也是 2496

4、12480的和 ） 10 11956+119 44 你能很快計(jì)算嗎？你能很快計(jì)算嗎？ =（56+44）119 =100119 =11900 11 在得數(shù)相同的兩個(gè)算式中間的里畫(huà)“=” v（1）（2816）7 287167 v（2） 15394539 （1545）39 v（3） 74（201） 742074 v（4） 40505090 40（5090） ( )個(gè)7( )個(gè)7 （ ）個(gè)39 （ ）個(gè)39 （ ）個(gè)（ ） （ ）個(gè)（ ） （ ）個(gè)（ ） （ ）個(gè)（ ） 不計(jì)算，我會(huì)判不計(jì)算，我會(huì)判 4444 60 60 21 21 130140 50 74 74 40 = = = 12 算一算算一算

5、 （20204 4）25253232(200+3)(200+3) 383829+3829+383939101101 第三關(guān)：我會(huì)用了嗎？第三關(guān)：我會(huì)用了嗎？ 13 我能行：我能行： 39 101 =39 (100+1) =39 100 + 39 1 =3900 + 39 =3939 14 2424箱箱和和2626箱箱 每箱飲料每箱飲料2424 瓶瓶, ,一共有一共有 多少瓶多少瓶? ? 想一想想一想 15 口答 v9個(gè)14再加14等于（ ）個(gè)14 v12個(gè)13減4個(gè)13等于（ ）個(gè)13 想一想，乘法分配律對(duì)減法適用嗎？ 10 8 16 全課小結(jié)全課小結(jié)： v 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么