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文檔簡介
1、一分能干什么教學(xué)內(nèi)容:教材 6667 頁教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:感受一分鐘的長短。認(rèn)識秒針和時間單位秒,知道1 分=60 秒。 過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生體會1 分鐘長短的各種活動,學(xué)會數(shù)脈搏的方法以及建立1 秒的時間觀念。 情感、態(tài)度與價值觀:初步養(yǎng)成仔細(xì)遵守時間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識秒針和時間單位秒,知道1 分 =60 秒。教學(xué)難點(diǎn):感受一分鐘的長短。引導(dǎo)學(xué)生體會1 分鐘長短的各種活動,學(xué)會數(shù)脈搏的方法以及建立教學(xué)過程:1 秒的時間觀念。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動情談話:上節(jié)課我們認(rèn)識了鐘表,知道景1 時 60 分。一分能干什么?同桌活動:兩人合作,1 人記時,另1 人數(shù)創(chuàng)你的心跳 1 分大約
2、多少下?次數(shù),然后交換角色,全班匯報(bào)。設(shè)指名說說剛才活動有何收獲?一、實(shí)踐活動1. ( 1)小組活動:師分發(fā)紙張,按要求每1.試一試人自主選擇一項(xiàng)活動體驗(yàn)1 分的長短, 做好(讓學(xué)生親身體驗(yàn) 1 分的長短)記錄、統(tǒng)計(jì)。2.估一估( 2)匯報(bào)交流。(體驗(yàn) 1 分或幾分的長短,培養(yǎng)2. ( 1)做一件你喜歡的事情,估計(jì)用了1估計(jì)意識)分后停止,看誰估計(jì)的時間最接近1 分。( 2)聽音樂,估計(jì)用了多長時間。問3.說一說(培養(yǎng)珍惜時間的習(xí)慣,意識到( 3)交流感受。題時間的重要性)3. 說一說探究二、認(rèn)識秒( 1) 1 分鐘能干什么?1 分鐘我國能煉鋼1.質(zhì)疑:拍 4 下手的時間到底是多15 噸少?( 2)第 67 頁“你知道嗎?”2. 探索分、秒的進(jìn)率。4. ( 1)動手操作,撥一撥,討論交流。( 1)觀察演示: 分鐘走一格, 秒鐘走一圈。( 2)匯報(bào)、小結(jié): 1 分 60 秒。( 2)計(jì)算: 2 分( )秒70 秒( )分( )秒體驗(yàn)感悟完成第 67 頁“練一練”獨(dú)立完成( 1)你 1 分大約能跑多少米?實(shí)
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