校內(nèi)實踐總結(jié)x

1、實踐項目匯總作為北信學院的學子，我在大一和大二兩年中做了 40 個小時的校內(nèi)實踐， 其中包括勞動教育、學習提高、義務勞動等幾個方面，包含志愿服務、講座、打 掃操場、活動會場布置、迎新、社團骨干培訓班、運動會方陣、表彰大會等。 實踐過程作為一名大學生， 經(jīng)常參加入學校和社會的志愿服務， 可以說是志愿服務給 了我這個大學生最好的鍛煉機會和實踐舞臺。 突出的感受就是通過志愿服務， 眼 界更加開闊，心靈更加清純透徹， 對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。 “助 人助己，樂人樂己。 ”以助人為快樂之本為座右銘。做志愿者工作， 我們在他人還在睡懶覺的時候， 便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里， 經(jīng) 受陽光的洗禮。 所

2、以，當別人問起我們是否疲累的時候， 我感覺到了自己身上的 重擔。整個工作過程中， 我們所代表的其實并不是個人， 而是我們整個學院的聲 譽。所以你做得越好那么這所學校， 這個系給他人的映像也就越好。 我們對每個 人都一直在微笑著， 衣著整齊的做自己的工作， 在他人需要時總是第一時間給予 他們幫助。為普及艾滋病防治知識，增強大學生自我保護意識。 2016 年 3 月 30 日， 我院特地請艾滋病預防中心的專家來給我們講解艾滋相關(guān)知識。 講座中專家老師 對艾滋病的病理知識與危害、 傳播方式及預防措施等方面作了全面的講解， 利用 圖片、知識問答、真實的案例和震撼人心的數(shù)據(jù)給我們留下了深刻的印象。 19

3、83 年，人類首次發(fā)現(xiàn) HIV ，29 年來艾滋已奪去千萬人的生命。目前，艾滋病已成 為嚴重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題。 而近年來，艾滋病的感染人群逐漸年 輕化，但年輕人對艾滋病并不了解。因此，如何防艾控艾變得刻不容緩。此外， 當受到艾滋病病毒感染時， 人體中一些不正常的細胞如癌細胞， 也會乘機大量繁 殖，發(fā)展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到損害，機 體抵抗力降低，以至誘發(fā)嚴重的感染或一些少見的癌癥。 總之，艾滋病病情兇險、 預后不良、死亡率極高，被人們形容為“超級癌癥” 。2016 年 6 月我作為大學生藝術(shù)節(jié)外文歌曲大賽的志愿者，親身體會了作為 一名志愿者的無私和

4、光榮。 我們的工作分為幾部分， 前期主要是志愿者的培訓和 會場的布置， 中期就是迎接參賽人員， 管理報告廳會場秩序， 讓他們熟悉比賽的 流程；后期就是進行合影留念及打掃報告廳內(nèi)的衛(wèi)生做收尾工作。2016 年 12 月，我參加了第五屆大學生藝術(shù)節(jié)頒獎盛典，再各個社團人員 的幫助下， 提前一周便開始準備， 不僅參與了入場券的制作， 同時也參與了蹈和 文體館會場的布置。 活動當天在大家的共同努力下圓滿落下帷幕， 后期進了了打 掃衛(wèi)生及疏散場內(nèi)人員的工作。 在這段時間里， 與各個社團的工作人員、 老師以 及其他志愿者一起與活動同行， 一起為創(chuàng)建魅力校園而努力。 我們在為頒獎盛典 及其他活動上服務的同時

5、， 也和各位同學一起共同享受這一充滿歡樂和溫情的藝 術(shù)盛宴；我們以生動的形式為藝術(shù)節(jié)宣傳魅力校園， 和各位同學一起參與， 展現(xiàn) 出我們的風采。2016 年 11 月在社團骨干班培訓期間，我學到很多社團發(fā)展以及社團聯(lián)和 社團之間的關(guān)系等方面的知識， 進一步提高了自己對社團以及社團聯(lián)的認識。 大 學中社團就是某些具有共同特征的人聚集在一起的互益組織。 因此，社團的基本 職能及其作用就是通過組織理論學習、 社會實踐、 娛樂競技等活動來發(fā)展會員的 興趣，展現(xiàn)會員的才能，引導學生適應社會、接觸社會，促進就業(yè)。在第一的社 團骨干培訓中， 在社團的性質(zhì)、 社團存在的基礎(chǔ)、 社團的發(fā)展等五個方面進行了 解。通

6、過老師的講解， 我理解到現(xiàn)在一些社團存在的一些問題， 例如由于會員在 社團的需求得不到滿足， 社團對會員的凝聚力不夠而導致的會員離開社團等。 對 于有可能銜領(lǐng)社團未來發(fā)展的社團骨干來說， 意識到這些問題的存， 并挖掘本社 團的核心價值是十分重要的。 為什么要強調(diào)挖掘社團的核心價值呢？因為對于一 個社團來說，無論它外表裝飾的多么豐富， 如果它缺少對成員的吸引力、 凝聚力， 會員的需求得不到滿足，那么他存在的基礎(chǔ)成員就會離開，這就是一些社 團出現(xiàn)成員離開的原因。 如果把社團看作生命體的話， 那么社團的核心價值就是 生命的靈魂所在，它會增強會員的凝聚力，并引導會員的發(fā)展。因此，一個社團 要想留住會員

7、，那么社團在開展活動時，就要少靠行政組織，多靠吸引，激發(fā)學 生對理想、真善美的追求， 使會員在精神上能夠得到滿足， 充分了解到社團的核 心價值對他（她）的影響。在第二期的社團骨干培訓中，老師向我們介紹了社團 聯(lián)與社團的關(guān)系， 分析了我校社團管理體制的優(yōu)點， 同時也指出了目前社團聯(lián)與 社團之間存在的一些工作方面的問題， 并就這些問題向社團聯(lián)及社團提出了寶貴 的意見。同時，因為社聯(lián)與社團是相互聯(lián)系的、不可分割的，因次，而這在社團 發(fā)展中都要做到以育人為本， 健全人格， 提升會員的公民意識和社會責任感。 這 些都是培養(yǎng)大學生適應時代的要求。 在第三期的社團骨干培訓中， 老師以社團 內(nèi)部文化建設(shè) 為主

8、題進行了講解。 從他的講座中， 我學習到該如何保持社團的 凝聚力。社團凝聚力的保持不是靠喊出來， 而是靠社團內(nèi)部成員的點點滴滴做出 來的。它不僅需要現(xiàn)存社團內(nèi)部成員的影響， 也需要已走出去的 “前輩”的影響。 另外，就社團的運營模式而言， 社團的活動內(nèi)容要豐富有序， 并且要求會員養(yǎng)成 自我學習意識， 要相信在學習事情上沒有先后。 這也是適應社會主義學習型人才 建設(shè)的需要。 在第四期的社團骨干培訓中， 老師給我們介紹了大眾文化時代的和 諧校園文化建設(shè)。 他一方面強調(diào)大眾文化的內(nèi)涵， 一方面對比幾所大學的文化建 設(shè)來說明當代大學生受大眾文化的影響。 這些影響主要表現(xiàn)在生活個性化、 審美 感性化、社

9、會觀現(xiàn)實化、人生觀夢想化、政治民主化等五個方面。社團作為當代 大學的重要組成部分，對大眾文化要有揚棄的態(tài)度，正確地對待當代大眾文化， 更好地為學生的全面發(fā)展服務。 我校的資源是有限的， 社聯(lián)對社團的要求不可能 什么都給予滿足， 因此社團就要自主開拓創(chuàng)新， 依靠自己的力量來是活動辦的有 意義。經(jīng)過這段時間的骨干培訓， 我也認識到作為一名社團骨干要具備一定的政 治素質(zhì)、精神素質(zhì)、智能素質(zhì)、心理素質(zhì)。也要具備一定的表達能力、收集處理 信息的能力、社交能力、團結(jié)協(xié)作能力。在處理學習與工作上要注意統(tǒng)籌兼顧、 提高效率、珍惜時間。實踐收獲和實踐成果人生的價值就在于創(chuàng)造價值， 在于在社會實踐中奉獻自己， 創(chuàng)

10、造自己的價值。 從校內(nèi)社會實踐中，我學習到了許多。我漸漸明白，學習的意義，就在于知道如 何去學習，而并非只是學習本身。在溝通的過程中，我提高了自己的交際能力； 在收集問題的同時，也鍛煉了自己分析問題的能力。我們在課本中學到的知識， 或許不能直接運用于實踐， 但卻能以另一種方式影響到我們的實踐活動， 即處理 問題的方式角度以及歸納技能的方法。雖然實踐中的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做， 但真正 做起來還是有困難的， 大家都成長了許多明白了很多道理。 認識了許多新的朋友， 學會了一些做人處事的道理。 其實有的是看似簡單， 但是只有經(jīng)歷了才會有收獲 的，不要想著投機取巧，這樣有可能會

11、走很多彎路。志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式， 是傳遞愛心、播種文明的過程。 對被服務對象而言， 它是感受社會關(guān)懷、 獲得社會認同的一次機會。 對社會而言， 它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基。一句溫馨的話語， 一個關(guān)愛的手勢， 都能給予人溫暖的感覺， 因為愛心最具 魅力。我們當從點滴小事做起。 并非所有人都能成就驚天偉業(yè)， 大多數(shù)人都在默默 無聞中度過一生，工作著，奉獻著，只要你不計得失地付出，那么你就是社會的 志愿者， 公共場所少吸一支煙， 你就為凈化環(huán)境出了一份力； 辦公室內(nèi)少開一次 空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻出了一份力； 多一句勸慰和祝福， 你就為社會和諧出了 一份力，如此爾矣。每一個人都有自己的惰性， 如何控制自己的惰性， 調(diào)整自己， 克服自己的困 難，是今后面對生活和