2021年下雨的科學(xué)教案范文

1、下雨的科學(xué)教案范文 關(guān)于下雨的科學(xué)教案 1、激發(fā)幼兒 _和探索天氣現(xiàn)象的興趣。 2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和較連貫的講述能力。 3、進一步明確有哪些動物有預(yù)測天氣的本領(lǐng)。 課件（動物下雨前的活動情況），幻燈片四幅（1、燕子低飛2、螞蟻要搬家3、鯉魚游到水面上4、蜜蜂忙著采蜜），錄音機、磁帶夏天的雷雨我愛我的小動物、各種動物頭飾跟幼兒人數(shù)一樣。 1、聽音樂夏天的雷雨，孩子們進入活動室。 2、猜謎語導(dǎo)入課題，引起幼兒的學(xué)習興趣。 謎面：千根線，萬根線，落到水里看不見。（謎底：雨） 1、出示幻燈片： 引導(dǎo)幼兒觀察每一幅 _中的小動物，它們的活動與平時有什么不同，在觀察過程中，教師引導(dǎo)孩子們了解一些動物預(yù)測

2、天氣變化的相關(guān)知識。并回答：小朋友，要下雨了，圖中的小動物在干什么？（燕子在捉蟲子吃，好多的螞蟻在運食物呢，蜜蜂在嗡嗡的采蜜），那它們 _這么忙呢，怎么不一起玩呢？（幼兒討論）嗯，小朋友們真聰明，因為要下雨了，所以它們都在準備下雨前的工作啊。 2、教師小結(jié)：下雨早知道： 要下雨了，燕子飛的低。這時候空氣潮濕，小蟲子飛不高，燕子就低飛去捉它們。（燕子低飛要下雨） 要下雨了，鯉魚游到水面上。這時候水里氧氣少，它們只好呼吸到水面上的空氣。（魚跳水，要下雨） 要下雨了，螞蟻忙著把家搬到高處，免得被雨水淹了。（螞蟻成群，明天不晴） 要下雨了，蜜蜂很忙碌。這時候空氣潮濕，花兒開得多，它們忙著采蜜。（蜜蜂窩

3、里叫，大雨就來到；蜜蜂不出窩，風雨快如梭。） 3、讓幼兒說自己知道的其它的動物有預(yù)測天氣的本領(lǐng)。 那小朋友們，在我們平時的生活中，你見過哪些小動物跟平時不一樣嗎？ （老師我見過蜻蜓飛的很低孩子們互相討論） 4、出示下雨前預(yù)兆明顯的幾種動物的課件：請幼兒進一步擴展知識。 重點讓孩子們了解幾種動物的俗語： “燕子低飛，蛇過道，大雨不久就來到”?！肮废茨?，貓吃草，不到三天雨來到”；“狗咬青草晴，貓咬青草雨”；“狗臥灰堆，天陰雨催。蜜蜂窩里叫，大雨就來到；”“蜜蜂不出窩，風雨快如梭”。“螞蟻排成行，大雨茫茫；螞蟻搬家，大雨嘩嘩，螞蟻銜蛋跑，大雨就來到?！钡鹊?。 5、請小朋友選擇動物頭飾，進行下雨前的準備活動狀態(tài)。引導(dǎo)幼兒在游戲中加深印象。 幼兒自由表演，老師及時觀察表演到位的幼兒。 讓表演好的幼兒做示范動作，全體幼兒一起跟學(xué)。 老師說出動物名稱，幼兒學(xué)下雨前的動態(tài)。 6、分角色表演故事。 隨音樂我愛我的小動物走出活動室，觀察今天的天氣有什么變化？。 1、把你知道的動物下雨前的預(yù)兆，講給爸爸