2021教師實習(xí)日記4篇

1、XX教師實習(xí)日記4篇 今天是實習(xí)的最后一天，早上我早早的來到了幼兒園，為的就是能和寶寶們多相處一會。想想心里挺難受的，畢竟朝夕相處了十多天，和這些寶寶們都產(chǎn)生了很深的感情。 其實總的來說來這里工作還是很開心的，雖然孩子們調(diào)皮的時候很讓人頭痛，但是他們畢竟還不懂事，他們的可愛要比調(diào)皮更讓我記憶猶新。還記得佳佳抹著眼淚跟我說“姥姥去買菜了，一會就回來了!”真是讓我既心疼我喜歡;惠子有一次看著我和另一個老師，很無奈的對我說“我要姍姍老師!”她的樣子真的是逗壞了我們;還有一次壯壯欺負(fù)別的小朋友，老師批評他，他躺在地上不起來了，真是讓人又氣有樂;還有浩亭穿著開襠褲站在廁所地 _尿了一地，真是不知道怎么說

2、他好，可是看他被批評后無辜的表情真是惹人憐每個孩子的可愛與天真都深深的印在了我的腦中，當(dāng)我無聊的時候，疲倦的時候把這些記憶翻出來回味一下，心里又是暖洋洋的。媽媽開玩笑說“怎么像自己的孩子似的!”其實就是這種感覺，對他們的愛無法用語言形容，既心疼，又有點狠鐵不成鋼，現(xiàn)在真有點理解父母了! 這次實習(xí)的收獲很多，有很多東西都是平時不能接觸到的，這對我未來的學(xué)習(xí)和生活都有很大的影響，我想我會珍惜這次見習(xí)體會，將它滲透到我未來的學(xué)習(xí)生活中，對我應(yīng)該是不小的提高。 經(jīng)歷了幾天的準(zhǔn)備，今天終于是我們實習(xí)隊的出發(fā)之日。背著背包，提著行李，懷著希望，我坐上了前往深圳龍崗區(qū)平岡中學(xué)的包車。車輛先是接了大學(xué)城的同學(xué)

3、，再是接了本部的同學(xué)一起前往。雖然只是第二次見面，但我們之間都默契著配合搬好行李，在車上相互認(rèn)識，有說有笑的。來到了龍崗，先是去了住宿區(qū)，男生們發(fā)揚了吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，不僅把自己的行李搬上去，更是把女生的行李都搬了上去。午飯過后，我們先去逛了平岡中學(xué)，再去買了日常用品，一路吵吵鬧鬧。晚上眾人呆在宿舍休息，新的環(huán)境，新的起點，新的 _。我們期待著明天。 早上沒事做，全部男生都睡了懶覺。下午大家全體去開會，開會的還有陜西師范大學(xué)和各位老師。會上安排了我們的日常工作。會上安排了我們實習(xí)的工作，正式從晚上對學(xué)生開始。先去見了曾老師，她也是華師畢業(yè)的。按照安排，晚上就要對學(xué)生進(jìn)行自我介紹了，這個弄得我

4、吃飯也不安心，邊吃邊在想如何自我介紹。終于要面對學(xué)生了，我鼓起勇氣站上講臺，簡單的自我介紹。我告訴了學(xué)生兩句話：1、好風(fēng)憑借力，送我上青云;2、dan _ in the storm。希望學(xué)生能有所收獲。 今天算是第一次正式上班，呃，就用上班這個詞吧。早上6:15便起床，把自己正正經(jīng)經(jīng)打扮得跟個老師似的。本來是打算去看操的，可以突然下起的小雨讓早操取消了，有點失望。班主任讓我多去班里逛逛才能拉近與學(xué)生的距離，我覺得很是，要經(jīng)常跟學(xué)生聊才能融入班 _。我利用課間和同學(xué)們聊了一下，發(fā)現(xiàn)班里的大部分同學(xué)都表示上數(shù)學(xué)、物理都聽不懂，上課常常趴下一片。于是我第四節(jié)課聽物理課的時候，特地觀察了一下全部同學(xué)，

5、發(fā)現(xiàn)回答問題的聲音都挺小的，也只有一部分同學(xué)在回答。有些同學(xué)主動性不高，做題時也不拿出草稿紙。當(dāng)然，我也認(rèn)真在聽老師講課，并做好筆記。物理老師的講課的確是平常，而且說話不大清楚，最主要是沒有比較強烈的個性，難以吸引現(xiàn)在的學(xué)生吧。 今天有點難過的發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的理科基礎(chǔ)都不大好，突然覺得自己責(zé)任重大，自己把他們帶好嗎?幫老師處理了一些事物，要去班上找同學(xué)核對信息，雖然是平凡的瑣事，但我覺得挺好的，也是我拉進(jìn)與大家距離的一步。下第二節(jié)課的時候去看了一下操，然后拿出班主任御賜相機(jī)，幫全班同學(xué)照相。當(dāng)時班主任是這樣跟我說的，你大膽照，把好的，不好的，都照下來。 今天是有點失落的一天，挺多同學(xué)都回家了，只

6、有我和幾個同學(xué)呆在宿舍，傍晚的時候一起去吃了吃館子，寂寞空虛冷! 總結(jié)一下，通過這個星期的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，做好一個老師要有兩個條件：1、要有鮮明的個性;2、能傳授學(xué)生知識的老師，學(xué)生才回真心信服。希望我實習(xí)期間能突破自己的障礙，能勝任一名優(yōu)秀的教師。 懷著激動和忐忑的心來到了平岡中學(xué)，我不知道我要面對的是怎樣的指導(dǎo)老師，要面對的是怎樣的學(xué)生。然而如同夢境一般，一個星期的時間，讓我了解、認(rèn)識、融入這個，我所開始的新的生活。 9月13日 經(jīng)歷了幾天的準(zhǔn)備，今天終于是我們實習(xí)隊的出發(fā)之日。背著背包，提著行李，懷著希望，我坐上了前往深圳龍崗區(qū)平岡中學(xué)的包車。車輛先是接了大學(xué)城的同學(xué)，再是接了本部的同學(xué)一

7、起前往。雖然只是第二次見面，但我們之間都默契著配合搬好行李，在車上相互認(rèn)識，有說有笑的。來到了龍崗，先是去了住宿區(qū)，男生們發(fā)揚了吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，不僅把自己的行李搬上去，更是把女生的行李都搬了上去。午飯過后，我們先去逛了平岡中學(xué)，再去買了日常用品，一路吵吵鬧鬧。晚上眾人呆在宿舍休息，新的環(huán)境，新的起點，新的 _。我們期待著明天。 9月14日 早上沒事做，全部男生都睡了懶覺。下午大家全體去開會，開會的還有陜西師范大學(xué)和各位老師。會上安排了我們的日常工作。會上安排了我們實習(xí)的工作，正式從晚上對學(xué)生自我介紹開始。先去見了曾老師，她也是華師畢業(yè)的。按照安排，晚上就要對學(xué)生進(jìn)行自我介紹了，這個弄得我吃

8、飯也不安心，邊吃邊在想如何自我介紹。終于要面對學(xué)生了，我鼓起勇氣站上講臺，簡單的自我介紹。我告訴了學(xué)生兩句話：1、好風(fēng)憑借力，送我上青云；2、dan _ in the storm。希望學(xué)生能有所收獲。 9月15日 今天算是第一次正式上班，呃，就用上班這個詞吧。早上6:15便起床，把自己正正經(jīng)經(jīng)打扮得跟個老師似的。本來是打算去看操的，可以突然下起的小雨讓早操取消了，有點失望。班主任讓我多去班里逛逛才能拉近與學(xué)生的距離，我覺得很是，要經(jīng)常跟學(xué)生聊才能融入班 _。我利用課間和同學(xué)們聊了一下，發(fā)現(xiàn)班里的大部分同學(xué)都表示上數(shù)學(xué)、物理都聽不懂，上課常常趴下一片。于是我第四節(jié)課聽物理課的時候，特地觀察了一下

9、全部同學(xué)，發(fā)現(xiàn)回答問題的聲音都挺小的，也只有一部分同學(xué)在回答。有些同學(xué)主動性不高，做題時也不拿出草稿紙。當(dāng)然，我也認(rèn)真在聽老師講課，并做好筆記。物理老師的講課的確是平常，而且說話不大清楚，最主要是沒有比較強烈的個性，難以吸引現(xiàn)在的學(xué)生吧。 9月16日 今天有點難過的發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的理科基礎(chǔ)都不大好，突然覺得自己責(zé)任重大，自己把他們帶好嗎？幫老師處理了一些事物，要去班上找同學(xué)核對信息，雖然是平凡的瑣事，但我覺得挺好的，也是我拉進(jìn)與大家距離的一步。下第二節(jié)課的時候去看了一下操，然后拿出班主任御賜相機(jī)，幫全班同學(xué)照相。當(dāng)時班主任是這樣跟我說的，你大膽照，把好的，不好的，都照下來。 9月17日 今天是有

10、點失落的一天，挺多同學(xué)都回家了，只有我和幾個同學(xué)呆在宿舍，傍晚的時候一起去吃了吃館子，寂寞空虛冷！ 總結(jié)一下，通過這個星期的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，做好一個老師要有兩個條件：1、要有鮮明的個性；2、能傳授學(xué)生知識的老師，學(xué)生才回真心信服。希望我實習(xí)期間能突破自己的障礙，能勝任一名優(yōu)秀的教師。 昨天，懷著激動而又忐忑的心情踏進(jìn)庵埠中學(xué)的校門。這里將是我未來兩個月實習(xí)的地方，對于我來說是陌生而又親切的地方。庵埠中學(xué)整潔又安靜的校園環(huán)境給人深刻的印象。我想，庵埠中學(xué)會想他的年齡一樣，年輕而又充滿朝氣，活力十足又不失沉穩(wěn)。我期待著未來兩個月在庵埠中學(xué)的成長和收獲。 下午，跟隊員花了一個下午清潔宿舍，經(jīng)過熱火朝天

11、的清洗之后，一間整潔明亮的宿舍呈現(xiàn)在我們面前。 今天跟隊友熟悉了一下校園環(huán)境和學(xué)校周圍的環(huán)境，下午才和校方見面了，在見面會上見到帶我們的班主任和科任老師。在會議中，校長和主任為我們介紹學(xué)校的基本情況，并提出學(xué)校對我們實習(xí)老師的要求和期望。校長對我們?nèi)A師師范生有很高的評價也充分肯定歷年來華師實習(xí)老師在庵埠中學(xué)的表現(xiàn)，這給我們很大的鼓舞，同時也在無形之中給予我們很大的壓力。有壓力才會有動力。為了更加自信地站上講臺，我一定要利用第一個星期好好聽課，跟課任老師好好學(xué)習(xí)，然后認(rèn)真準(zhǔn)備，跟課任老師多多交流，為成為一名合格的教師而努力。 XX-3-15 今天早上，班主任帶我們到高一13班，跟我們的班的學(xué)生見

12、面，雖然走進(jìn)課室的時候還十分淡定，但是等到我開口自我介紹的時候，突然心跳加快，這時講臺下的學(xué)生投來友善的眼光，使我莫名緊張感頓時舒緩。 回到辦公室，終于見到帶我們的 _老師了，老師跟我們 _了他教學(xué)十多年來的一些教學(xué)經(jīng)驗，也向我們介紹一些教學(xué)用書、 _書等。雖然是第一次見面，但是張老師給我們的印象就是親切，他也很主動地了解我們的一些想法，并慷慨地拿出一些 _書和教師參考書給我們用。 第三節(jié)課張老師的 _課，我們興奮地跟著老師一起過去課室，聽了兩節(jié)課，張老師的課確實給我們很多的啟發(fā)。雖然沒有多媒體的輔助，但是他還是可以講得很精彩，將給人魅力展露無遺。我覺得張老師的課的最大特色就是他的幽默感。他能

13、結(jié)合實際生活的有趣例子把 _課講活了。此外，張老師講課的思路清晰，語言幽默充滿 _。不過，對于用潮汕話講 _課，對于我們來說有些陌生。對于熟悉潮汕話氛圍的學(xué)生來說， _課用潮汕話講課，在語言上，學(xué)生更容易接受，但是我覺得還是希望培養(yǎng)學(xué)生講普通話的習(xí)慣。所以我們還是會嘗試在課堂上用普通話講課。 真正進(jìn)入實習(xí)的第二天，班主任工作還沒有怎么參與，除了第一天跟學(xué)生見面之后，我們的班主任還沒有帶我們?nèi)タ纯丛缱x或是午休。還沒有什么機(jī)會了解學(xué)生，這讓我們有些沮喪。在辦公室干坐著，無所事事，除了偶爾出去聽 _課外，幾乎沒有什么事做。我想可能是現(xiàn)在剛開學(xué)不久，班主任的工作比較忙，無暇顧及我們，而且現(xiàn)在班級也剛剛建立不久，班主任要保持班里的穩(wěn)定，也不適合太早放手給我們。當(dāng)然，反思一下，我們的積極性也要加強，一些事要主動地請求班主任讓我們參與，不能事事等著班主任的安排。 下午，幫 _老師改一下小作業(yè)，體驗一下老師改作業(yè)的感覺。繼續(xù)去聽張老師在普通班的講課，雖然基礎(chǔ)班跟普通班的內(nèi)容大同小異，但是老師的 _卻相對地進(jìn)行調(diào)整，延伸的課外知識也有所不同。不過還是充滿趣味性和啟發(fā)性。 今天是星期一，也迎來了我們來到庵埠中學(xué)的一次升旗儀式。庵埠中學(xué)的學(xué)生很有紀(jì)律性，音樂響起時，學(xué)生們迅速地排起整齊的