備優(yōu)秀童謠征集傳唱活動方案

1、.康城學校優(yōu)秀童謠征集傳唱活動方案一、活動宗旨：深入貫徹黨的十八大精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，以美的形式、美的力量，傳播先進文化，為未成年人健康成長增強精神力量，提供正能量。通過多渠道、多形式的創(chuàng)作、征集、評選、傳唱活動，引導廣大未成年人踐行社會主義核心價值觀，弘揚“公正、包容、責任、誠信”的上海城市價值取向，在活動中陶冶情操，健康快樂成長。二、活動內容：（包含童謠征集與傳唱兩項活動）1 、征集童謠： 1-5 年級每班至少推薦一篇，學校將從各年級學生創(chuàng)作的作品中各選取2 篇推薦至區(qū)青少年活動中心。創(chuàng)作童謠的基本要求：l 童謠內容要

2、充滿時代氣息，貼近實際，貼近生活，貼近未成年人，健康向上，簡潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣。l 鼓勵創(chuàng)作描繪“中國夢”，倡導“富強、民主、文明、和諧”，“自由、平等、公正、法制”、“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，踐行“公正、包容、責任、誠信”的城市價值取向，倡導勤勞節(jié)儉，引導未成年人心向黨、愛勞動、有禮貌的優(yōu)秀童謠作品。鼓勵創(chuàng)作富有上海地方特色的滬語童謠。l童謠可以是新組織創(chuàng)作的，也可以是近年來創(chuàng)作并在本地區(qū)廣為傳誦的原創(chuàng)作品。歷屆獲獎作品不再參加。2 、傳唱童謠： 各年級組的語文青年教師指導學生傳唱童謠，通過觀看童謠傳唱的視頻，學校將擇優(yōu)推薦參加下半年度第四教育署的

3、童謠傳唱活動。傳唱童謠的注意點：l 傳唱的內容必須為全國、上海和浦東優(yōu)秀童謠評選獲獎作品（可參見中華是我家全國優(yōu)秀童謠評選獲獎作品集、 滬上新童謠上海市優(yōu)秀童謠評選獲獎作品集和浦東新區(qū)優(yōu)秀童謠作品集等書）。l 各班級要廣泛組織未成年人開展童謠傳唱活動，并拍攝相關視頻。三、活動時間1、各班級童謠作品上報截止時間為3 月 24 日（周一）。2、各班開展童謠傳唱活動，并拍攝相關視頻，于3 月 24 日（周一）前，發(fā)送至各組長。附：得獎作品一等獎獲獎作品我的爸爸是條“龍”巫惟格我的爸爸是條“龍”.本領賽過孫悟空：登高就像入云龍，入地變成鉆地龍，下水猶如潛江龍，雙手托起磁浮龍，爸爸綽號“中華龍”，其實是個建筑工。二等獎獲獎作品松樹嶺于之一二三四五高山有松樹，松果香又脆，迎來小松鼠。松鼠咬松果，還要藏果果，松籽埋入土，出苗長新樹。新林年年多，綠了峰幾座？松鼠來數