人教版八上 Unit 5 Do you want to watch a game show（5課時）導學案

1、Unit 5 Do you want to watch a game show（5課時）導學案【學習目標】1識記并使用P33-34上 的單詞2談論流行文化，了解各類電影和電視節(jié)目的名稱：talk show ,soap opera, sports show, game show3詢問他人對某事物的觀點【學習重難點】學會準確表達自己的看法; 能自由談論個人好惡；【課前準備】教師準備主情景圖的教學掛圖。教師為制作多媒體課件，在網上搜索相關資料。教師準備磁帶和錄音機?！緦W習過程】溫故互查學生自學新單詞（教材P33-34的單詞），看誰記得又快又準。（2 分鐘）新聞節(jié)目；新聞希望有教育意義的；教育的討論；

2、商量發(fā)生；出現忍受；站立打算；計劃預料；期待【新詞自查】根據句意及首字母或漢語提示填詞。1.My father often reads the newspaper to learn more _(新聞)2.We all think the story is very _(有教育意義的)、3.The students are having a _(討論)about the TV show.4. My mother told me the story _(發(fā)生) many years ago.5. My sister _(期望) to get more news about the talent

3、show.設問導讀Step 1 情景導入Teacher： Good morning, boys and girls. What do you like doing in your free time at home?Student A： _(1) I like playing the computer games.(2) I like watching TV 環(huán)節(jié)說明：通過課前的一個師生問答互動環(huán)節(jié)引入新課話題。Step 2 完成教材1a-1c的任務【操作案例】1翻開課本P33，完成1a的任務（1 分鐘）2. 檢查答案，并全班討論。3. 聽第一遍錄音，并完成課本上1b的聽力任務。（1 分鐘）4

4、. 讓學生說出自己的答案，然后聽第二遍錄音，逐句實行跟讀，并核查答案。（3 分鐘）5. 根據課本1c的對話形式，利用1a,1b的材料，分角色實行對話，并請2-3對名學生向全班匯報，。（3 分鐘） 自我檢測 用所給詞的適當形式填空1.Yang Lin_(not like )Healthy living.2.I dont mind _(she )smoking here.3.Jim expects_(get) a letter from his parents.4.No news _(be) good news .5.How about _(go) fishing on Sunday?環(huán)節(jié)說明：通

5、過學習1a，使學生對詞組加深印象；通過1b，讓學生初步了解各種節(jié)目名稱和如何表達自己的喜好，鍛煉學生的聽力及抓取關鍵信息的水平；通過1c的訓練鍛煉學生的口頭表達水平，同時鞏固所學的語言知識。Step 3 完成教材2a-2d的任務【操作案例】1翻開課本p.34，認真聽錄音，完成2a的聽力任務。 （3 分鐘）2再聽一遍錄音，完成2b的聽力任務。（2 分鐘）3聽力內容鞏固訓練，大聲朗讀聽力材料4. 模仿聽力聽力內容，然后分角色實行對話練習2c，然后邀請2-3對學生表演。 （4 分鐘） 環(huán)節(jié)說明：通過對所學習的目標語言實行聽、說、讀、寫訓練，不但鍛煉了學生的語言綜合使用水平，還鞏固了學生對目標語言的學

6、習、識記和使用。Step 4 完成教材2d的任務1. 播放2d錄音， 學生跟讀， 然后模仿錄音并在小組內練習. 完成2d任務，2. 讓學生兩人模仿錄音并在小組內練習，在小組內編新對話，實行口語訓練，并上臺表演（4 分鐘）鞏固訓練 補全對話Grace：_, Sarah?Sarah： We had a discussion about TV shows. My classmates like game shows and sports shows. Grace： Oh, I cant stand them. _. I like to follow the story and see what ha

7、ppens next. Sarah： Well, _. But my favorite TV shows are the news and talk shows. Grace： _!Sarah： Well, _, but you can expect to learn a lot from them. I hope to be a TV REPORTER ONE DAY. A. What did you do in class today B. I dont mind soap operasC. I love soap operas C. Theyre boring E. they may n

8、ot be very exciting拓展研究(詳見學生訓練部分P.28).課堂小結In this class, weve learned names of some TV shows first. Then weve done much listening and oral practice using the target language What do you think of sitcom? I love them.作業(yè)Recitethespellingofthekeywordsandtheconversationin1c課后反思Unit 5 Do you want to watch

9、 a game show?第二課時 Section A （3a 3c）主備人： 審核人： 班級： 姓名： 使用時間：【學習目標】1、掌握單詞P35上的單詞；2、理解并使用短語：how about，in fact，Dumpling King， agree with，sports news，Weekend Talk，a thirteen-year-old boy， Welcome to the show，Culture China，thanks for3、進一步練習陳述自己及他人對事物的看法和意見，理解流行文化： （1）What do you think of ? （2）I like/love/d

10、ont like/dont mind/cant stand/（3）What does Alan think of Sports News?（4）Thanks for joining us 5） How about Chinese Cooking？【學習重難點】理解和使用本節(jié)課的單詞及短語；會陳述自己及他人對事物的看法和意見，理解流行文化；【課前準備】教師準備主情景圖的教學掛圖。教師為制作多媒體課件，在網上搜索相關資料。教師準備磁帶和錄音機?！緦W習過程】溫故互查學生自學新單詞（教材P35的單詞），看誰記得又快有準。（2 分鐘）1. 玩笑；笑話希望做某事2. 喜劇片；喜劇期望做某事3. 計劃做某事

11、【新詞自查】根據句意及首字母提示填詞。1. The old man told us some funny _(笑話) and made us laugh.2. I _(期望) to learn the news about the earthquake in Ya An on TV.3. I am _(打算) to watch a soap opera tonight. 4. My sister _(希望) to be a teacher when she grows up.設問導讀Step 1 情景導入Teacher： 本課時主要是通過讀寫對話練習，讓學生進一步掌握動詞不定式作賓語的用法環(huán)節(jié)

12、說明：通過預習，學生掌握動詞不定式作賓語的句型。從而為3a的完成打下基礎Step 2完成教材3a-3c的任務1. 學生熟讀并完成課本3a中的對話填空任務。完成3a的任務2. 學生兩人一組，分角色表演自己的對話。自我檢測A： What do you plan to watch on TV tonight?B： I hope to _. But I also want to _. How about you? Do you _ a talk show or _? A： Oh, I want to _3. 根據課文中給出的問題，根據自己的實際情況給出合理的答案，完成教材3b的任務。4. 學生小組討論

13、自己喜愛的電視盒電影節(jié)目，完成教材3c的任務，然后邀請2-3對學生表演。環(huán)節(jié)說明：通過小組合作學習，提升學生的學習水平和合作意識；通過對話練習，不但使學生鞏固了所學知識，還提升了學生語言使用的綜合水平。鞏固訓練根據首字母或漢語提示完成單詞1、-Where do you t_of Ann ?-She is a good girl.2.My sister likes watching talents_3、Yesterday I saw an e_film.4、My sister wants to be a _(記者)one day .5、We all _(期待) to watch a footba

14、ll match.用適當的介詞填空1、What do you think _the news?2、We can learn a lot _the TV.3、Lets go _reading the words .4、How _playing basketball with me ?5、Thank you _helping me with my English.拓展研究(詳見學生訓練部分P.23)課堂小結In this class weve further learned to talk about likes and dislikes. We must pay attention to the

15、 agreement. It is a little difficult. The more you practice, the faster you grasp it.作業(yè)Readandrecitethequestionsandanswersinthegrammarbox 課后反思Unit 5 Do you want to watch a game show?第三課時 Section B（1a 2e）主備人： 審核人： 班級： 姓名： 使用時間：【學習目標】1.掌握P36-37上的單詞2.理解并使用詞組：talent show, talk show, sports show3.使用本單元所學

16、句型描述對其喜好水準。學會客觀地評價事物：（1）-What does your father think of .? -He doesnt mind it.【學習重難點】使用本單元所學句型描述對事物的喜好水準。學會客觀地評價事物.【課前準備】教師準備主情景圖的教學掛圖。教師為制作多媒體課件，在網上搜索相關資料。教師準備磁帶和錄音機。【學習過程】溫故互查學生自學新單詞（教材P36-38的單詞），看誰記得又快有準。（2 分鐘）毫無意義的；意思不明確的主要的；最重要的行動原因；理由文化；文明電影著名的；出名的不幸的；不吉利出現失去變成；開始變得愿意的；準備好的富有的獲得成功的；有成就的【新詞自查】根

17、據句意及首字母或漢語提示填詞。1.Our teacher asked the students not to do such _(毫無意義的) things.2.The favorite thing for my son is to watch the _(卡通片).3. Sam hopes to come to learn Chinese _(文化)4.Tom cant turn on his computer, but he cant find the _(原因)。.5.Lisa was very _(不幸運的)today and she lost .her pet dag 設問導讀Ste

18、p 1 情景導入Teacher： What do you think of the soap opera?_Why do you like the soap opera? _環(huán)節(jié)說明：課前的師生問答互動不但讓學生回顧了上節(jié)課的內容，而且引導學生說出他們喜愛的電影和電視節(jié)目，鍛煉了學生的口語表達水平。Step 2 完成教材1a-1e的任務【操作案例】1翻開課本p36，完成教材1a的任務。 （1分鐘）2. 看1a的相關信息，完成1b的聽力任務。（2 分鐘） 3. 聽第二遍錄音，完成1c的任務，然后說出答案。（3 分鐘）4. 聽第三遍錄音，并打開聽力材料，全班逐句實行跟讀。6. 完成課本上1e部分的

19、任務。7. 模仿聽力內容，利用1e的信息分角色練習對話。邀請2-3對學生當堂演示。環(huán)節(jié)說明：將聽、說、讀、寫的任務結合起來,不但鍛煉了學生語言綜合使用水平，還鞏固了學生對語言目標的學習記憶和使用。Step3完成教材2a-2e的任務1. 快速說出自己喜愛的動畫片并寫在黑板上，討論2a的三個問題。2. 快速默讀短文2b，完成課本2b的任務，請幾位同學給出自己的答案。3. 完成讀2c中的幾個問題。然后讓學生帶著問題再去讀課文，在小組內找出答案。4. 學生再一次閱讀短文，完成教材2d的任務。5. 完成教材2e的任務。并要求學生與自己的同伴實行調查練習。環(huán)節(jié)說明：通過小組合作學習，提升學生的學習水平和合

20、作意識；通過對話練習，不但使學生鞏固了所學知識，還提升了學生語言使用的綜合水平。自我檢測根據2b完成短文When people say “1_”, we 2_ art and history. But one very famous symbol in American culture is a 3_. We all know and love the black mouse 4_ two large round ears -Mickey Mouse. 5_80 years ago, he first appeared in the 6_ Steamboat Willie. When this

21、 cartoon 7_ in New York on November 18,1928, it was the first cartoon with sound and music. The man behind Mickey was Walt Disney. He 8_. In the 1930s, he made 87 9_with Mickey.Some people might ask how this cartoon animal became so popular. 10_is that Mickey was like a common man, but he was always

22、 tried to 11_. In his early films, Mickey was unlucky and had many problems 12_ losing his house or girlfriend, Minnie. However, he 13_. People went to the cinema to see the “14_”win. Most of them wanted to 15_ Mickey. On November 18, 1978, Mickey 16_ the first cartoon 17_ to have a star on the Holl

23、ywood Walk fo Fame. Todays cartoons are usually not 18_ simple 19_ little Mickey Mouse, but everyone still 20_ and21 _ him. Who has a pair of ears 22_ famous than Mickeys?鞏固訓練完成句子1.Ithink game shows are (更有教育意義) than sitcoms.2.One symbol (在美國的文化中) is a cartoon.3. (在二十世紀三十年代),he made 87 cartoons with

24、 Mickey.4. Lei Feng (總是準備) help others.5.Todays cartoons are usually (不像那么簡單) little Mickey Mouse, but everyone still knows and loves him.拓展研究(詳見學生訓練部分P.30)課堂小結In this class we continue doing much speaking, reading and writing practice using the target language to talk about likes and dislikes.作業(yè)Rer

25、eadtheconversationin2b.Trytoreciteit.課后反思Unit 5 Do you want to watch a game show?第四課時 Section B（3a 4） 主備人： 審核人： 班級： 姓名： 使用時間：【學習目標】1.掌握39頁的單詞;2.學會陳述自己的喜好及談論他人對事物的看法和意見;3.培養(yǎng)學生的閱讀及寫作水平 。【學習重難點】使用所學語言談論自己及他人的喜好.2.培養(yǎng)學生的閱讀及寫作水平 ?！菊n前準備】教師準備主情景圖的教學掛圖。教師為制作多媒體課件，在網上搜索相關資料。教師準備磁帶和錄音機?！緦W習過程】溫故互查學生自學新單詞（教材P39的

26、單詞），看誰記得又快又準。（2 分鐘）陸軍；陸軍部隊代替；替換喬裝打扮；裝扮干得好【新詞自查】根據句意及首字母或漢語提示填詞。1. My brother wants to join the _(軍隊)when he finishes the high school.2. The girl _(喬裝打扮) herself with beautiful skirt when she went to she went to the party.3. Tom is ill, so we have to ask John to _(喬裝打扮)4. We helped the farmers on the

27、 farm last weekend and the teacher said we all _(干得好)設問導讀Step 1 情景導入Teacher： What do you think of the Chinese cartoon? Students： _Teacher： Whats your favorite Chinese cartoon? Students： _Teacher： What do you like watching this Chinese cartoon? Students： _環(huán)節(jié)說明：通過復習，學生回想起自己所喜愛的電影電視節(jié)目，從而達到順利導入新課的目的，。St

28、ep 2 完成教材3a-4的任務【操作案例】1快速默讀短文，完成3a的任務，并檢查核對答案。（4分鐘）2. 完成教材3b的任務，讓學生根據實際情況實行練習。（5 分鐘）3. 根據自己的喜好寫出自己對莫一部自己最喜歡的電影的看法，完成3c的任務.4. 完成教材“4”的任務。自我檢測1.I dont like this movie because it is meaningless .(對畫線部分提問) this movie?2.He wants to watch a game show .(對畫線部分提問) he want ?3.I dont mind the comedies.(對畫線部分提問

29、) the comedies.4.You cant play soccer in the hallways.(改為祈使句) soccer in the hallways.5.I think scary movies are fantastic.(改為否定句)I scary movies fantastic.鞏固訓練練習A.根據句意和提示寫出單詞，使句子完整。1.Mickey Mouse is a f cartoon character.2.If you try you best, you will be . (成功的)3.Jet Li is a great a movie star.4.You

30、 dont look well. What (發(fā)生) to you?5.My teacher is funny. She often tells to us.B.用所給詞的準確形式填空。6.People in the west often think that the number thirteen is . (luck)7.The students are having a (discuss) about TV shows.8.I cant stand (watch) the soap opera.9.My brother with my father (be) going to Shang

31、hai tomorrow.10.He planned (go) to Beijing next holiday.拓展研究(詳見學生訓練部分P. 25-26)課堂小結In this class weve learned about Mulan. Then weve done much listening and oral practice using the target language to talk about your like dislikes.作業(yè)What other films do you know What do you think of them? Prepare a sho

32、rt passage to say whether you like them or not.課后反思Unit 5 Do you want to watch a game show? 第五課時 Self Check主備人： 審核人： 班級： 姓名： 使用時間：【學習目標】1.復習本單元學過的單詞和短語.2.復習本單元所學的談論自己及他人對事物的看法和意見的句型.【學習重難點】1.熟練掌握本單元的單詞和短語.掌握本單元所學的描述自己及他人喜好的句型.【課前準備】教師準備主情景圖的教學掛圖。教師為制作多媒體課件，在網上搜索相關資料。教師準備磁帶和錄音機【學習過程】溫故互查學生自學新單詞（教材P40

33、的單詞），看誰記得又快有準。（2 分鐘）1. 想起；想到2.不能容忍有趣的信息根據句意及漢語提示完成句子 1、It often makes me _(想起) my childhood when I saw this movie2、I like to watch the talk show because I can get some _(有趣的信息) from it設問導讀Step 2 完成教材Self Check的任務【操作案例】1 完成“1”部分的任務，完成以后組內討論，選定準確答案（2 分鐘）2. 認真快速閱讀“2”的五個句子，熟知大意， 完成“2”的任務（3 分鐘）1. 根據學生自己的

34、實際情況，完成“3”的任務，然后請學生說出答案，討論檢查。2. 學生分角色表演對話，并上臺表演。環(huán)節(jié)說明：通過閱讀訓練，培養(yǎng)學生的閱讀技巧與水平，鞏固本單元所學的語言知識和語法知識。自我檢測一.單項選擇 ( )1._do you_sitcoms?I love them.A. How, think of B.What, like of C. What, think of D.What, like（ ）2.My mother wants me _.A.help her B. not help her C.not to watch TV D.to not watch TV( )3. Mickey i

35、s one of _ in the world.A.famousest cartoon character B.the most famous cartoon charactersB. famousest cartoon characters D. the most famous cartoon character( )4. I dont like action movies. I think theyre _.Aboring Bdifficult Cinteresting Dexciting（ ）5. He even _ a Beijing Opera artist. Awant to be

36、 Bwants to be Cwant is Dis want（ ）6.I dont mind what _.A .do you think of me B .do you think of me C. you think of me D. you like of me( )7.I dont mind _ the window. .Its too cold.A, close B. closing C. to close D. closes( )8. .He looks rich. _, he is very poor. A. But B. However C. While D.Yet( )9.She expect _ the film Tiny Times directed by Guo Jingming.A. see B.