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文檔簡介

1、 吉林省2018年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試 化學答案解析 1.【答案】A 【解析】A、可燃性屬于化學性質(zhì),故選項正確;B、狀態(tài)屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;C、氣味屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;D、硬度屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;故選:A。 【考點】化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用。 2.【答案】D 0.94%,故選項錯誤;BA、稀有氣體大約占空氣體積的、二氧化碳大約占空氣體【解析】0.03%21%,故選項錯誤;DC、氧氣大約占空氣體積的積的、氮氣大約,故選項錯誤;78%,故選項正確;故選:D。 占空氣體積的【考點】空氣的成分及各成分的體積分數(shù)。 3.【答案】C 【解析】生活中可以使硬水軟化成軟水的常用方法

2、是煮沸;故選:C。 【考點】硬水與軟水。 4.【答案】A 【解析】A、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤。C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,操作錯誤。D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止燙傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯誤。故選:A。 【考點】測量容器量筒,加熱器皿酒精燈,蒸發(fā)與蒸餾操作,檢查裝置的氣密性。 5.【答案】C 【解析】A、石墨具有良好

3、的導電性,可做電極,故用途正確;B、干冰用于人工降雨,干NHCl含有氮元素,屬于氮肥,故錯誤;C、冰升華會吸收周圍的熱量,故用途正確;4D、小蘇打碳酸氫鈉,能用于食品加工,用于焙制糕點,故用途正確。故選:C。 【考點】二氧化碳的用途,常用鹽的用途,常見化肥的種類和作用,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途。 1 / 7 6.【答案】B 【解析】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學方程式,反應(yīng)前鐵、碳、氧原子個數(shù)分別為0、3、3,反應(yīng)后的生成物中鐵、碳、氧原子個數(shù)分別為2、3、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個所缺物質(zhì)的分子由2個鐵原子和3個FeO。故選:B。 氧原子構(gòu)成,則其

4、化學式為32【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。 7.【答案】B 【解析】A、農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該合理施用農(nóng)藥,故錯誤;B、有害氣體和煙塵會造成空氣污染,故正確;C、過多排放二氧化碳,是造成溫室效應(yīng)的主要原因,煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫會造成酸雨,故錯誤;D、工業(yè)廢水不經(jīng)處理就排放,易造成水污染,故錯誤;故選:B。 【考點】空氣的污染及其危害,二氧化碳對環(huán)境的影響,水資源的污染與防治,合理使用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義。 8.【答案】D 【解析】A、和負極相通的玻璃管內(nèi)生成的氣體較多是氫氣,從現(xiàn)象上判斷:負極產(chǎn)生的是氫氣,故說法不正確;B、水分解成氫氣和氧氣的過程有新物質(zhì)生成,是化學變化,故說法不正確;

5、C、水分解成氫氣和氧氣,這個實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的,故說法不正確。D、從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故說法正確;故選:D。 【考點】電解水實驗。 9.【答案】D 【解析】A、紅磷燃燒后產(chǎn)生的白煙從玻璃管中逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律,故選項實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康?。B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,故選項實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康?。C、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸;第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸;一段時間后,兩支試管

6、的鐵釘沒有生銹;不能用于探究鐵生銹條件,故選項實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康摹、乒乓球碎片先燃燒,濾紙片后燃燒,說明燃燒條件之一是溫度要達到著火點,故選項實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康摹9蔬x:D。 【考點】化學實驗方案設(shè)計與評價,空氣組成的測定,金屬銹蝕的條件及其防護,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,燃燒與燃燒的條件。 2 / 7 10.【答案】B KClMnOO,故選項實驗和【解析】A、氯化鉀不能分解,用加熱混合物的方法不能制22方案錯誤。B、鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,木炭粉和稀鹽酸不反應(yīng),氧化銅粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,有明顯變化,可以鑒別,故選項實驗方案正確。C、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽

7、提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽)得到精鹽的過程,故選項實驗方案錯誤。 D、用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,能檢驗二氧化碳的存在,不能檢驗有水生成,故選項實驗方案錯誤。故選:B。 【考點】化學實驗方案設(shè)計與評價,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,氯化鈉與粗鹽提純,甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途。 11.【答案】(1)28.09 (2)4 ?4 )(3【解析】(1)硅原子的相對原子質(zhì)量是28.09。故填:28.09。 n=1428=4,故填:2)硅原子的最外層電子數(shù)4。 (2Si

8、O中,氧元素化合價是3),根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,硅元素的(2?4?4。 化合價為價。故填:【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,元素周期表的特點及其應(yīng)用,有關(guān)元素化合價的計算。 12.【答案】(1) (2)純凈物 (3)C PO 4)(52pH7;純凈物是由【解析】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,白醋屬于混合物,一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),金剛石屬于單質(zhì),是碳的單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩PO。種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,五氧化二磷屬于氧化物,表示為 52【考點】溶液的酸堿性與p

9、H值的關(guān)系;物質(zhì)的簡單分類;化學符號及其周圍數(shù)字的意義。 13.【答案】(1)蛋白質(zhì) 3 / 7 2)塑料飯盒( )乳化(3 )牛肉中富含蛋白質(zhì)?!窘馕觥浚? )塑料飯盒是用塑料制成的,屬于三大合成材料之一。(2)午餐后用洗滌劑清洗餐具上的油污,是因為洗滌劑具有乳化作用,能將大的油滴分散3( 成細小的油滴隨水沖走?!究键c】乳化現(xiàn)象與乳化作用;合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響;食品、藥品與健 康食品中的有機營養(yǎng)素。 )升高【答案】(114. 點燃 O2H?2HO 2)(222 )濃硫酸溶于水放熱;【解析】(1 點燃 2HO2H?O。(2 )氫氣燃燒生成水,化學方程式為:222【考點】酸的物理性

10、質(zhì)及用途;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;氫氣的化學性質(zhì)與燃燒實驗。 15.【答案】(1)相等(或相同) (2)加入乙物質(zhì)(或加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或蒸發(fā)水或減少水等,但改變溫度不給分) (3)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液) t時甲與乙的溶解度相等;P點的含義:在 【解析】(1)通過分析溶解度曲線可知,(2)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以在溫度不變的情況下,把乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ牵杭尤胍椅镔|(zhì); (3)甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以甲中含有少量的乙,若提純甲應(yīng)采用的結(jié)晶方法是:降溫結(jié)晶。 【考點】結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;固體溶

11、解度曲線及其作用。 16.【答案】(1)氣體容易被壓縮 (2)分子構(gòu)成不同 【解析】(1)氣體容易被壓縮說明氣體分子之間間隔較大,說明了分子之間有間隔(或熱脹冷縮或相同質(zhì)量的同一物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時所占的體積不同或體現(xiàn)物質(zhì)三態(tài)變化等,合理均可); 4 / 7 COCO的化學性質(zhì)有很大不同的原因是(2)同種分子性質(zhì)相同,不同分子性質(zhì)不同,與2 分子構(gòu)成不同(或分子結(jié)構(gòu)不同或分子種類不同)。 【考點】分子的定義與分子的特性。AlCu ,1)17.【答案】( 置換反應(yīng);除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應(yīng) )將銅絲浸入硝酸銀溶液中(2)把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲

12、表面有氣泡產(chǎn)1【解析】(AlCuAl(H)Cu;發(fā)生生,銅絲表面無明顯現(xiàn)象,由此判斷出的活動性強弱順序為和反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng);由于鋁易于空氣中的氧氣反應(yīng)在其表面形成了致密的氧化鋁的薄膜,所以鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是:除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防 止其影響反應(yīng);)通過上述實驗還為比較出銅和銀的活動性強弱,還需要進行的實驗是將銅絲浸入硝酸(2 銀溶液中。 【考點】金屬活動性順序及其應(yīng)用;反應(yīng)類型的判定。 (1)試管18.【答案】 ? ?OMnO?KMnO2KMnO? (或條件寫“加熱”也給分)2(;)22442 在水面下用玻璃片蓋住瓶口(或只要強調(diào)使用玻璃片蓋住瓶口即給分)AD

13、3)( 1)試管是常用的反應(yīng)容器,故答案為:試管;【解析】(裝置收集氧氣E(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;用時,待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,再小心地把集氣瓶移出水槽, ? KMnO?MnO?O?2KMnO(或條件寫正放在桌面上;故答案為:22244“加熱”也給分);在水面下用玻璃片蓋住瓶口(或只要強調(diào)使用玻璃片蓋住瓶口即給分); CO,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸3()實驗室制取2互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:AD;

14、【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書 5 / 7 寫化學方程式、文字表達式、電離方程式。 19.【答案】(1)有氣泡產(chǎn)生 酚酞2 (或硫酸根離子或硫酸根均可)SO4OH 水(或)2?BaNOHNO (或硝酸和硝酸鋇)和332 2NaOH?CaCO)Ca(OH?NaCO? 3232【實驗與探究】碳酸鹽和酸反應(yīng)會生成二氧化碳,酚酞遇堿變紅色,酸、堿發(fā)生中【解析】和反應(yīng)生成鹽和水,復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是:生成物中有氣體或有水或有沉淀生成, 所以 結(jié)論 實驗解析內(nèi)容 現(xiàn)象 生成物中有氣泡實驗一 化學方程式是: ?COO?KSO?H?KCOHSO有氣體或產(chǎn)生 24224223有水或有沉淀生 成時,復(fù) 溶液顏色 實驗二分解反應(yīng)由紅色恰可以發(fā)好變?yōu)闊o生。 色 酚酞2 S4 實驗產(chǎn)生白該反應(yīng)的實質(zhì)是沉BaSSB4 氫離子和碳酸根離子反應(yīng)會生成二氧化碳,鋇離子和碳酸根離子反應(yīng)會生成碳酸鋇沉淀,KCO中逐滴滴加倒入另一支潔凈的試管中,向清液所以把實驗三試管里的上層清液aa32 6 / 7 溶液。在滴加過程中,發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生氣泡,然后又產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象,請你判斷?HNONO和Ba 原清液a中的溶質(zhì)是。332【考點】實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)

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